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《匆匆》读后感

《匆匆》读后感  冬天枯萎的杨柳在来年枝条又已满身翠绿,待到窗外的丁香又要开时,你还认为你拥有时间吗?  初读《匆匆》,合上书时,总有一种哀愁的感[查看详细]

《名人传》读后感

《名人传》读后感  只有对自己充满信心,不受外界的巨大干扰,先信你一定会成功               《名人传》读后感     教材书后面都会[查看详细]

《卓娅和舒拉》读后感

《卓娅和舒拉》读后感  读了《卓娅和舒拉》这本书,我深有体会,这本书不仅记录了卓娅和舒拉从小就受到良好的教育,而且他们热爱自己的祖国,热爱他们向往的[查看详细]

《十六年前的回忆》读后感

《十六年前的回忆》读后感  当阎振三被一个肥胖的便衣侦探拉着时,他们问阎振三认不认识李大钊,阎振三摇了摇头,应该是想保护李大钊,可是最后李大钊还是被[查看详细]

《刘胡兰》读后感

《刘胡兰》读后感  试想,如果没有那些为祖国,为人们勇于献身的战士,哪里会有今天这美好的幸福和生活呢?  我读了《刘胡兰》这本书,对刘胡兰感到深深[查看详细]

《冒险小虎队》读后感

《冒险小虎队》读后感  我们要学会动脑筋,不要不懂就问别人,不要因自己做不来而急燥,烦恼。有人说只有——心向上,困难就不再有。  我相信,我们班大[查看详细]

《别饿坏了那匹马》读后感

《别饿坏了那匹马》读后感  在前几天,我爸爸让我读了一篇文章《别饿坏了那匹马》这篇文章,我深有感动。   在前几天,我爸爸让我读了一篇文章《别饿坏[查看详细]

《刻舟求剑》读后感

《刻舟求剑》读后感  小朋友们,在做事之前一定要认真思考,仔细分析,想好了再去做。否则,就会闹出和刻舟求剑的人一样流传千古的笑话。  《刻舟求剑》[查看详细]

《列那狐的故事》读后感

《列那狐的故事》读后感  读了列那狐的故事,我觉得列那是个狡猾的狐狸,它捉弄别的动物,却自己在那暗自偷笑,不过他也有倒霉的时候。  读了列那狐的故[查看详细]

《共产党好》读后感

《共产党好》读后感  当我看到鲜艳的五星红旗飘扬在上空,你可想到为了这面五星红旗有热血少年在战场上洒下自己的鲜血。用他们手中的枪,腰旁边的刺刀,告诉[查看详细]

《凡卡》读后感

《凡卡》读后感  人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。  《凡卡》读后感     大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲[查看详细]

《再被狐狸骗一次》读后感

《再被狐狸骗一次》读后感  这只狐狸很机智,它把人类一次又一次地骗倒。即使人类怎么抵挡都挡不住,狐狸是怎样骗人的呢?   这只狐狸很机智,它把人类[查看详细]

《八十天环游地球》读后感

《八十天环游地球》读后感  我坚信:人生只要敢于挑战,就一定能够创造奇迹。     苏州外国语学校四(4)班级 胡逸凡 指导老师:白杨     《[查看详细]

《傅雷家书》读后感

《傅雷家书》读后感  此书是一部富有艺术性的作品,从文学到音乐,作者的思想无不独立而又深刻。  《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给子女[查看详细]

《兔子坡》读后感

《兔子坡》读后感  主人公小乔奇聪明、可爱、勇敢、乐观、积极向上,对未来生活充满希望。  今天,我阅读了《兔子坡 》这本书。它讲的是小兔乔奇的故事[查看详细]

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感  逆境,是一种锻炼;逆境,是一种考验;逆境,更是一种机会。海伦。凯勒就是在这样的逆境中迈向成功。珍惜时间,珍爱生命[查看详细]

《假文盲》读后感

《假文盲》读后感  还有我们学校的草坪上,明明插着一块牌子,上面学着‘不要踩我,我也有生命’。但很多同学还是在草坪上嬉戏、打闹。[查看详细]

《儒林外史》读后感

《儒林外史》读后感  一看范进的考卷非常生气;二看,觉得还有玩味之处;三看,不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。  在五年级上学期的语文课本中,有一篇[查看详细]

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,[查看详细]

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感  从今天起,我一定抓紧每一分每一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜。  阅读了《假如给我三天光明》这本书后,[查看详细]