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《冰糖芋泥》阅读提纲

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总结了九个阅读建议

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总结了九个阅读建议阅读提案1亲爱的父母和孩子们:又是一年的四月。一年一度的亲子阅读节是在儿童阅读的声音中发起的。今年的亲子阅读节增加了复活节主题绘本综合活动、中国经典教学研究活动,借助绘本阅读,培养孩子良好的阅读兴趣、习惯和能力,让孩子从阅读中获得知识,获得快乐,逐渐让阅读成为孩子的习惯和生活。让每一个小金星宝宝通过亲子阅读获得幸福生活。值此春暖花开和世界读书日之际,我们向全园的老师、学生和家长提议:倡导儿童:1.积极参加幼儿园组织的各种话题的阅读活动。2.每天回家坚持读30分钟,读好书,交好朋友。3.读书节期间读10本书。倡导家长:1.给孩子提供时间、空间和更多有用的书籍,让他们安静地阅读。

快速阅读的详细训练计划

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快速阅读,现大多叫做全脑速读。科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。  速读训练计划:每天进步1%至2%  单日:以量的训练为主,通过大量的基础训练来提高  1、 视福扩展训练:以飞克视读基础训练为主(每项训练3分钟以上,每天加1分钟)、辅助软件  2、 视点移动训练:以训练软件为主(各训练3遍以上,每天加1遍,15级和48级一同训练)、辅助软件训练  3、 闪视训练:以飞克视读为主,5分钟开始,每天加1分钟  4、 飞克视读和中的训练实战(先练熟练15级再着手4

灰姑娘阅读后的感受

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灰姑娘读后感看了一本名著,相信大家一定掌握了很多东西。为什么不写读后感记录?如何避免看完之后写“流水账”?以下是小编收集的灰姑娘的阅读经历。欢迎阅读收藏。灰姑娘看完1把时光机往前移,记得我吗?静静地坐在那里,听灰姑娘的故事。当时你问我,谁最差?肯定是后妈,但谁会想到她呢?我们一定认为继母是个坏人。她为了自己的女儿阻止了灰姑娘和王子。坏人会有坏下场,好人会有好下场。但是为什么不想在平坦的道路上成长呢?即使没有后妈,也会有其他的困难等着她!如果灰姑娘被继母威胁后放弃,结局会是怎样?为什么结局是幸福的?因为灰姑娘的坚持,她没有因为继母的威胁而退缩,放弃了。遇到挫折后,我们会像灰姑娘一样坚持和克服吗?

阅读沙龙主持人致辞

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读书的美不在于你得到了什么,而在于你想了什么。阅读沙龙让我们一起在书海中畅游,让书海四通八达。以下是爱学范文小编组织的读书沙龙的主题演讲,仅供参考。阅读沙龙主持人致辞(一)领导和老师:首先感谢各位校长来我校视察指导工作。在这个吉祥的20xx初冬季节,我们张开双臂欢迎X镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人。作为一个家庭,我希望你能在学习期间为学校的发展提供好的建议和策略。我们都应该为整个地区的教育发展贡献我们应有的才能。新时期的教师要有足够的理论支撑,教师要以成为研究型、学者型教师为目标,作为自身发展的出发点和归宿。读书可以净化我们的心灵,可以让我们更好的静下心来学习教学和学生。它可以向我们展示教学道

【热门】四个阅读建议

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【热门】四个阅读建议阅读提案1亲爱的老师们:柳树伊一,春风吹拂,燕子飞舞的剪影,温暖的阳光下樱花纯净稀疏的芳香,阴郁的书香应该弥漫在我们的校园里。我们是教师,我们理解教师的阅读不仅仅是寻求教育思想的营养和教育智慧的源泉,更是情感和意志的冲击和交流;所以我们认识到,读书不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度;所以我们知道,读书可以让我们的生活更有品味,可以让我们内心平静,可以让我们的职业生活更有智慧。我们是老师,要留一点时间读书,用复杂的生活培养自己的气质麻木。找点时间看书,改正因为忙而失去的方向;挤出一点时间读书,打开被机械工作所隐藏的心灵。我们是老师。为了积极参与“书香伴我行”教师读书节活

【精华】十大阅读建议

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[精华]十个阅读建议阅读提案1亲爱的同学们:高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说:“人生没有书,就像地球上没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。中国先贤告诉我们:“读书足以怡情,充实,增长才干”。可以看出,阅读在任何时候、任何国家都受到世界的高度尊重。一个人不学习就会变得无知,一个民族不学习就会变得落后。阅读量已经成为一个人和一个民族素质的象征。为了让每个人都爱上阅读,享受阅读的乐趣,让我们学校真正成为一个学术校园,提高每个学生的书籍质量,学校专门举办了第六届阅读节。在此,我们向您发出以下倡议:1.选择好书,坚持阅读。根据自己的兴趣和志向选择自己喜欢的书,每天挤出半小时以上的阅读

关于阅读日的广播手稿

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(音乐)答:天街雨脆,草色近而不近。B:草树在春天后不久就会回来,它们会尽一切可能与麦草战斗。C:春天就像童话里美丽的仙女。她走过的路立刻变成了一条五彩缤纷的道路,黄绿相间,五彩缤纷,叶儿的花朵充满了活力。答:一股潮湿的微风吹来,浓烈的花粉青草味钻进人们的心里。是的,草的香味和花的香味真的令人耳目一新,令人陶醉。但是在万安小学的校园里,有一种特殊的香味,让人陶醉。c:是书的气息,淡淡的,沁人心脾。今天我们的话题是“书”。一,校园动态答:寒假前夕,XX市教育局向所有学校下发了《XX市振兴阅读行动计划》行”的文件,接到通知后,我们学校立即采取了行动。b:我们来看看每个类的实现。C:看,1班6班的教

教研的活动总结范文阅读

教研的活动总结范文阅读(精选3篇)教研的活动总结范文阅读 篇1  本学期,我校教研工作紧紧围绕教研室工作要求和学校工作目标,紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的主题,坚持以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为目标,以课题研究为重点,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步转变教研工作方式,提高了教研工作实效,提升了学校的教研工作水平和教师的教研能力,使我校的教研工作再上一个新台阶,为了让今后的工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:  一、健全组织,强化管理,提高教研管理实效。  因工作变动,本学期数学教研组由王见老师负责,语文教研组由张小燕老师负责。组织的健全,确保了教

《骆驼祥子》阅读感悟与心得

《骆驼祥子》阅读感悟与心得(最新7篇)《骆驼祥子》是一本悲剧小说,讲述了一个曾经勤劳坚忍,有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾的故事。以下是小编收集整理的《骆驼祥子》阅读感悟与心得,欢迎大家前来阅读。《骆驼祥子》阅读感悟与心得(精选篇1)从小到大,我读过不少书,但只有《骆驼祥子》这一本书让我久久不能忘怀。因为这本书让我懂得,如今光明幸福的生活是来之不易的。《骆驼祥子》的主人公就是祥子,是一个从农村来到城市打拼的一个少年。初来城市,他对未来充满希望,他花费了三年的时间买下了他人生中的第一辆车。可是美好的时光总是短暂的,战争开始了,他的车很快就被士兵抢去了,但是他很快便从士兵的手中逃了出去,还顺便

介绍动物的英语短文阅读

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人与动物的关系是一个古老的话题,世界上不同的文明和宗教各有其对动物的思考。  以下是本站小编为大家带来的关于介绍动物的英语短文阅读,以供大家参考!  介绍动物的英语短文阅读  My favourite animal  I most like the animal is a porpoise,as they are lovable,and they have the black eye and the small nose,they are very docile,they like flattering you,tours in yours side tours,their skin trac

最新阅读短文体会优质

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。阅读短文体会篇一1.读懂《薛谭学讴》这篇短文,明白学无止境的道理。2.在读懂短文的基础上,能有条理地表达出对短文的看法和自己的心得体会。3.通过习作,能联系自己的学习实际真正践行“学无止境”的理念。能在读懂短文的基础上,联系自己的实际,写读短文后的心得体会。读写相结合;点拨、讨论、评价、归纳、写作、讲评等教学准备:指导学生读懂《薛谭学讴》这篇文言文,明白短文所蕴含的道理。1.请学生自由读短文,注意把字音读准确,把句子读通

阅读现代诗3篇

阅读的现代诗1  一整天没有下楼,一整天,12个小时  我弯在书籍中,像羊啃着麦苗  沉浸在饥饿里,《戴面具的杯子》  《纸上流水》,我陷入一种持续  空虚中,哪里是开始?哪里是终点?  一切的一切下面是小编为大家整理的阅读现代诗3篇(完整),供大家参考。阅读的现代诗1  一整天没有下楼,一整天,12个小时  我弯在书籍中,像羊啃着麦苗  沉浸在饥饿里,《戴面具的杯子》  《纸上流水》,我陷入一种持续  空虚中,哪里是开始?哪里是终点?  一切的一切,都丧失的记号,并没有  明显的标记,象日子的悬崖  这陌生的假期,我要把什么面对  又能面对什么?徒劳的写作呀  像西西弗搬起永远下落的石头  

阅读与写作教学计划

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阅读与写作教学计划阅读量的大小是写好文章的必要条件,而写作能力的高低是衡量一个人阅读水平的充分条件。以下是小编整理的阅读与写作教学计划,欢迎阅读。一、培养目标:按照《语文课程标准》中小学中高段作文的能力要求,为学生课内外语文学习打下良好的基础。在活动中心条件允许的范围内,开展特色拓展能表达丰富的感情,独特创意明显,个性化色彩浓郁,文章结构合理,真情实感,文从字顺,想象丰富。逻辑性强,层次清楚。语言文字:符合规范,基本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏,奠定深厚的语言文字基础,全面提高语文水平。对字义全面把握,提高用字水平。口语交际:能够准确的表达自己的意思,结合不同的环境说话,语言规范

青铜葵花阅读题4篇

青铜葵花阅读题4篇青铜葵花阅读题篇1  《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说,给我寂寞的寒假带去了许多温暖,书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。  他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。  曹文轩曾在书中说过两句话,一句是:“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛

快速阅读能力要怎么提高

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提高快速阅读能力的方法1、批注法。  整体把握课文,采用十点批注法读懂文本。包括课文的标题、内容、结构、情感、写法、句子、词语、段落、质疑、感悟,从这十个角度写自己的感受和理解,立体化解决对文本的整体感知。  提高快速阅读能力的方法2、画图法。  图画和文字同时出现,图像的记忆率是70%,巧妙将文字转为图画,往往能起到事半功倍的效果。例如《济南的冬天》里的一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。这件花衣我们就可以用彩铅作图。《河中石兽》里的石兽经年之后,被水冲到上游,这个违反常理的现象学生百思不得其解,必须借助图画,用力学知识辅助解答。  提高快速阅读能力的方法3、动作演示法。  复

亲子阅读,从《朗读手册》开始

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亲子阅读应该从什么时候开始呢?这个问题,不同的人有不同的看法和做法。本站为大家带来的亲子阅读,从《朗读手册》开始,希望能帮助到大家!  亲子阅读,从《朗读手册》开始  阅读绘本已经为越来越多的家长和孩子所喜爱,但在面对这种与孩子一起共读的“新型”的阅读方式时,许多家长仍然会觉得很茫然,不知从何下手。市场上的绘本成千上万,多得数都数不清,但是帮助家长如何认识绘本,如何指导绘本阅读的书却少之又少。这里为家长推荐几本适合父母读的书,让大家了解绘本阅读的意义,为什么要给孩子读绘本,怎样给孩子读绘本。  《朗读手册》  [美]吉姆·崔利斯著 沙永玲 麦奇美 麦倩宜译  内容介绍:本书以丰富、具体、可信的

阅读《围城》的读后感

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阅读《围城》的读后感7篇《围城》,经典之所以是经典,是因为书中所表达的意义并没有随着时间的推移而改变。下面是小编为大家整理的关于阅读《围城》的读后感,欢迎大家来阅读。阅读《围城》的读后感(精选篇1)假日里读了钱钟书先生的围城,感受颇深,性格决定命运,我想是这样的,书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良,但又有些懦弱,缺乏原则,甚至还带有一丝玩世不恭的态度,正是因为这种性格,使他身陷“围城”。其实,“围城”都是自己创造的,他想成为大人物,这出发点是好的,但他只想去改变环境,并没有认识到自身的问题。在那个时代,作个大人物不容易,必须有高尚的品质和情操,要具备很多优点……用自己的人格魅力

亲子阅读,从《朗读手册》开始

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亲子阅读,从《朗读手册》开始  阅读绘本已经为越来越多的家长和孩子所喜爱,但在面对这种与孩子一起共读的“新型”的阅读方式时,许多家长仍然会觉得很茫然,不知从何下手。市场上的绘本成千上万,多得数都数不清,但是帮助家长如何认识绘本,如何指导绘本阅读的书却少之又少。这里为家长推荐几本适合父母读的书,让大家了解绘本阅读的意义,为什么要给孩子读绘本,怎样给孩子读绘本。  《朗读手册》  [美]吉姆·崔利斯著 沙永玲 麦奇美 麦倩宜译  内容介绍:本书以丰富、具体、可信的案例,详细地为您解答有关朗读的各种问题:为什么要朗读?什么时候开始给孩子朗读?朗读分成哪几个阶段?朗读有什么要领和禁忌?怎样的书可以进行

教研的活动总结范文阅读

教研的活动总结范文阅读(通用3篇)教研的活动总结范文阅读 篇1  本学期,我校教研工作紧紧围绕教研室工作要求和学校工作目标,紧紧围绕“教研兴师、教研兴校、教研促教”的主题,坚持以科学发展观为指导,以全面提高教育教学质量为目标,以课题研究为重点,以课堂教学为主阵地,以教师培训为突破口,进一步转变教研工作方式,提高了教研工作实效,提升了学校的教研工作水平和教师的教研能力,使我校的教研工作再上一个新台阶,为了让今后的工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:  一、健全组织,强化管理,提高教研管理实效。  因工作变动,本学期数学教研组由王见老师负责,语文教研组由张小燕老师负责。组织的健全,确保了教

小学语文阅读掌声教学教案

小学语文阅读掌声教学教案范文以英子的感情变化为主线贯穿全文,言简情浓,透过描写英子动作神态的词句,展现了两次“掌声”带给英子的内心变化过程。表现了同学之间的关爱、鼓励和尊重,蕴含着丰富的人文内涵,也深化了本单元“爱”的主题。接下来小编为大家整理了小学语文阅读掌声教学教案范文,欢迎大家阅读!小学语文阅读掌声教学教案篇一教学目标1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。3.理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励,懂得要主动地关心