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电机学 总结

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新闻传播学专业|传播学专业求职信

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尊敬的领导  您好!  我是即将毕业于xx大学的传播学专业学生,名字叫做xx。  在大学四年里,我奠定了扎实的专业理论基础,拥有良好的学习能力,团队协作精神,务实的作风。 认真学习了传播学专业知识理论,阅读了大量传播学相关书籍,另已取得英语四级,计算机一级证书。  我注重理论与实践的结合,所以在寒暑假期间多次参加社会实践,曾在xx时报以及xx广播电视台实习,参与一些新闻采编工作,能够将学校里所学的新闻理论知识灵活运用到具体的工作中去,熟悉基本新闻编辑流程,基本掌握了编辑机的使用操作方法,得到领导和同事的一致肯定。平时还自学了flash,Authorware等网页制作软件的基本操作,能够熟练使用

土壤学大学排名|土壤学的实习报告

土壤学的实习报告一  通过两天的实习,让我收益颇多。从原先了解的关于土壤单方面的理论知识到实践,清楚直观地重新认识土壤是一个突破。土壤如何从岩石发育到土壤是要历经一个漫长的阶段,且随着风化作用的进行,也在不断地发育。气候、植物、动物、人为因素对土壤的影响也是非常大的。因此同一个地方的土壤的品质不会相差太大。受温度、母岩、环境的影响,地区和地区之间的土壤分布也是有联系的。从南到北,海南的土壤多为砖红壤,广东因其盛行干热风,降水少,所以多为赤红壤;江西、浙江、湖南一般是红壤;江苏是黄棕壤;山东是棕壤;河北、辽宁是暗棕壤;黑龙江是黑土壤或棕色针叶林土。从垂直分布开看浙江的土壤,1.低丘:红壤;2.海

[经济学就业前景和薪水]经济学就业前景

经济学就业前景(详解6篇)  经济学就业前景详解(一):  国民经济学  就业前景  国民经济学专业毕业的学生未来的职业主要集中在经济政治和经济规划领域,可是也可能进入职业教育规划、地区和组织规划领域,会计和财政领域,统计部门,或者执行其他的管理职能。除了大型工商业企业外,国民经济学毕业生通常也能够进入国家和国际性的政府机构和协会工作。当然进入银行及联邦和各州政府机构工作也不无可能。  就业方向  本专业毕业生适宜从事经济理论和经济政策研究工作;在政府有关业务部门、政策研究部门从事经济监管工作;在大中型企业、各类银行及非银行金融机构从事劳动与社会保障以及人力资源管理工作;在高等院校、科学研究单

【统计学论文选题】统计学教学模式论文

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一、适当调整统计学教学培养方案。  统计学课程的特点是既有理论又有实践,既讲方法又讲操作,既要讲授理论知识又要涉及现行制度及其变革态势,是一门综合性和实践性较强的课程。教学中要注重展现该课程的实践性、应用性等特点,着力提升学生独立分析和解决各种错综复杂的实际问题的能力。首先深入社会、行业、企业调查研究,获取来自统计岗位的一线资料,根据统计学所针对的职业岗位群,先分析其所需要的若干项主要能力,来设计统计学中重点要详讲的章节,使学生既要有必要的基础理论知识,又要有充分的职业技能、较高的统计学软件应用技能。以“面向基层、面向生产服务和管理的一线岗位的应用技能型人才”为培养目标,确立“基础知识够用,动

学《师恩难忘》有感

真的,当我学完《师恩难忘》这篇课文,我从心里被打动了。我被课文当中的田老师所感动,因为他在那么恶劣的环境中都可以娓娓动听地讲课,我真佩服。  我们老师虽然没有田老师的口才,文笔好。但她那么的和蔼可亲,平易近人。她就是在我心中排在第一位的老师——穆老师。  穆老师从一年级起就教我到现在,整整四年零一个月了。我从小身体就不好,经常发烧请假,穆老师无数次的跟我补课,细心、全面,不会厌倦、不顾疲劳的为我讲授。  记得有一次,我感冒发烧了,正好是学三年纪的一篇课文——《青鸟》,那时候我的课程因生病给落下了。第二天中午,当我上学去的时候,老师说:“宝华,拿上书和笔,我们去午休房里补课。”其实我恨不得马上就

创业学的论文

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创业学的论文创业学就是对创业的整个流程进行系统研究的学问。以下是有关创业学的论文,供大家参考!创业学的论文摘要:就业是民生之本,创业是就业之源。作者通过对**市在校大学生的抽样调查,基本摸清了**科技学院在校大学生创业现状,在此基础上提出高校与政府要充分发挥作用,提供教育平台,完善政策鼓励措施,加大宣传力度;大学生要加强创业意识,主动了解创业政策,学习创业知识的建议。关键词:大学生;创业;**科技学院;调查引言:90年代中期以来国家教育政策发生了重大转变,高等教育由精英化迅速向大众化方向发展,大学生就业也由国家“统包统分”转变为“双向选择、自主择业”.一系列变化给大学生的生存、就业和心理带来了

《论语》中的“学”

作为一名高中生,我们每天都需要学习大量的新知识,需要了解这个复杂的世界,需要汲取为人处世的智慧。其中,学习是最关键的前提。可是在当下知识信息爆炸的时代,学习并不是一件简单的事情,学什么,为什么学,如何去学,都需要我们细细思考,踏实去做。《论语》一书给予我很多启迪。  人生在世,必须树立学习目标。子曰:“吾十有五而志于学。”孔子也与我们一样,在十五岁时把追求学问作为人生的志向,并用自己的行动践行自己的志向,终其一生,学而不辍,最终开创了儒家学派。可见志向对一个人的重要,“人无远虑,必有近忧”便是从反面论证这个道理。  学习的态度直接决定者学习的效果。孔子一直强调“学而不厌”,并赞赏孔文子“敏而好

体育社会学

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体育社会学是把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系。以下是本站小编为大家带来的体育社会学 3篇,希望能帮助到大家!  体育社会学  简介  研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会的相互关系的社会学分支学科,又称体育运动社会学。最早在19世纪由英国著名学者 H.斯宾塞提出。  起源  早在19世纪下半叶,英国学者、社会学创始人之一H.斯宾塞就探讨过体育的教育问题。德国社会学家M.韦伯论述过清教徒对体育运动的兴趣;G.齐美尔也曾以体育竞赛来揭示人的社会化,并把它视为冲突中的一个统一因素。现代体育社会学发端于20世纪20~30

学下围棋作文

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学下围棋作文  钱清镇中心小学 六(9)班  卢俊嘉  我的父亲热爱围棋,在他的影响下,我从小就十分希望能学会下围棋,可四周连一个围棋班都没有。我只好向父亲学习围棋的规则与基础知识。没有一点儿实战的机会,我的棋力自然也上不去。  幸运的是我有一个正在学围棋的同学,他听说我对围棋十分感兴趣,便向我发出了邀请!“我也喜欢围棋,来我们的棋社吧,那儿不远,就在钱清!”我高兴地答应了。于是,我开始系统地学习围棋,每周两次的实战,便让我受益匪浅,很快就追上了邀我进棋社的同学。  但我没得意多久,就遇上了瓶颈。我进棋社没多久,就晋了一级,却在入段战中屡屡受挫。我有些灰心。棋社老师看出了我的失落,他总是在课余

学自行车

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学自行车  钱清镇中心小学六(10)班  沈烨婷  在三年级的时候,我获得了一辆粉红的自行车,为了学会这项本领,我可没少费力。  “哇!好漂亮。”第一次看到自行车不经赞叹,并告诉自己一定要学会。推着车,找到一片空地,这里人不多,只有少量行人。骑上自行车,两只脚刚好能够着地面,爸爸帮我扶住车身,我开始蹬,刚没骑几下,我便心急起来。“爸爸,快放手,我会了,我会啦!”“你确定?”爸爸的手刚离开“扑腾……”我便重重摔倒在地。我重新站起来,扶起车,又倒下,一而再,再而三。我掌握不了平衡点,也没有了信心,带着车想回家了。  “叮,叮叮。”听到那传来的车铃声和欢声笑语。“再试一试吧!”心里传来的声音告诉我。

学旱冰的作文

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“失败是成功之母。”这话说得一点不假。几个月前,我学会了溜冰。溜冰,让我领悟到了“想成功,要付出汗水”的道理。下面是爱学范文网小编分享的学旱冰的作文,希望你喜欢。  篇一:学溜冰  暑假里,妈妈给我买了一双溜冰鞋,让我在这个暑假里学溜冰,我心想,学溜冰一定很好玩。于是我二话不说地答应了。  我拿起鞋就往里穿,以为穿上就能像大哥哥、大姐姐行动自如。可是却和想象的正好相反,我一穿上就被它耍得手忙脚乱,一不小心往后一倒,就倒了个四脚朝天。妈妈见了,立刻跑过来扶起我,我气愤地对妈妈说:“妈妈,为什么别人都不会摔跤,而我却会呢?一定是这鞋子在和我作对!”这里,爸爸哈哈大笑地走过来,说:“不是这鞋子有问题

学煮面条作文

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面条是一种制作简单、食用方便、营养丰富,既可主食又可快餐的健康保健食品。本站精心为大家整理了学煮面条作文,希望对你有帮助。  学煮面条作文  星期天,爸爸妈妈都不在家,我在楼下玩。不一会儿,我的肚子“咕噜噜”地叫了起来。我一看手表,哎呀,都8点半了,我还没有吃早饭呢!不如,我自己煮一次面条吧。嗯,就这么办!  准备好材料后,我先把5碗水倒进锅中,拧开煤气,蓝色的火苗便在灶台上跳起了“舞”。10分钟后,水终于开了,我小心翼翼地把又细又长的面条放进锅中,生怕把它弄断。几分钟后,水沸腾起来了,只见一个个小气泡不断地冒了出来,像小棍一样的面条逐渐变软了。我正要放青菜,却发现还没有给它们“洗澡”呢,我赶

学象棋优秀作文

  学象棋优秀作文  小作者:张瀚文  在我的记忆中学会的第一个小本领是下象棋,我刚学会下象棋的时候一个人都不能打败,爸爸是我的象棋老师,他每天教我下象棋。  有一天,爸爸对我说:“儿子,来,跟我下一场象棋吧!”我被爸爸的话吓了一大跳,没有什么信心,说:“爸爸,我打不过你,那时候我有一点点害怕,因为毕竟那时也是我第一次下象棋。”开始了,我先把炮移到兵的后面,我把炮打兵,爸爸没注意我行动,爸爸把炮移到我的炮后面,我把炮移到中间,我好像看到了胜利,这时,爸爸看了又看,我得意地说:“爸爸,您要败给我了吗?”爸爸说:“儿子,你知道双炮是将军吗?”“不知道。”“那你现在就双炮将军了呀。”“知道了”,这时

我学琵琶作文

我学琵琶作文1  记得刚开始学琵琶时,才4岁半的我不停地哭闹,和妈妈斗智斗勇。为了逃避弹琵琶,常常会像癞皮狗一样趴在地板上,而妈妈并不为之愤怒,还是耐心地教导我、鼓励我。多亏了妈妈的严格和坚持,5年下面是小编为大家整理的我学琵琶作文【10篇】,供大家参考。我学琵琶作文1  记得刚开始学琵琶时,才4岁半的我不停地哭闹,和妈妈斗智斗勇。为了逃避弹琵琶,常常会像癞皮狗一样趴在地板上,而妈妈并不为之愤怒,还是耐心地教导我、鼓励我。多亏了妈妈的严格和坚持,5年后的我才能在琵琶上小有成绩,在省市各级各类比赛中获得优异的成绩。  那是一年级的春天,经过视频选拔,我被选中赴杭州参加现场比赛,可我却害怕无法获得

经济学简历

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。经济学简历篇一姓名:性别:女出生日期:民族:毕业院校:广东商学院政治面貌:团员最高学历:本科所修专业:经济学人才类型:普通求职求职意向求职类型:全职应聘职位:会计希望工资:面议教育背景2005年9月至2009年6月 广东商学院 经济学专业 本科实践经历2007.9-2008.9 经济学院分团委学生会第二副书记、学生会主席成功参与策划组织模拟广交会、校运会、回乡调研大赛、商务谈判、班歌设计大赛、毕业晚会、活力在基层等大型活动。负责学院素质拓展以

学下腰作文

  学下腰作文  钱清镇中心小学四(6)班 田思诺  在我的生活中,我学会了很多本领,有:画画、下棋、写书法……但是我最喜欢的就是下腰。  星期六又到了,爷爷送我来到尚武跆拳道馆,走进训练场,教练说:“我们今天要学下腰。”开始练了,教练走了过来,教我练下腰,教练先用手扶住我的腰说:“往下,用两只手撑住地,头不能着地。”说完以后,让我下腰,我往下之后,用手着地,试了几次以后,教练让我自己试试看。我怀着紧张的心情开始下腰,先往下,可是我的头一下子就碰到地了,我又试了几次,还是没成功,我心想:下腰那么难,而且那么痛,就放弃好了。教练走了过来,看出了我的想法,对我说:“别的人可以成功,你怎么就不能成功

学自评报告

一、导言1、地理位置与生源新城子乡6所小学分布于沈北新区新城子乡,现代副城周围。距离现代副城1.5公里至11公里之间。学生来自新城子乡、黄家乡、财落镇和兴隆台镇26个村。校 名位 置学 生 来 源备 注中心小学xx村新城子乡:xx村、道树子村、七家子、高力、王家庄、张家堡;财落镇:南四家子、得胜台王家庄为高力自然村六王小学六王村新城子乡:六王村、北四家子、八间房;黄家乡:岳士村、大孤家子、黄岗子;兴隆台镇:朱家堡朱家堡为烟台自然村新城堡小学新城堡村新城堡一村、二村、三村、四村、侯三家子王驿小学王驿村王驿村、西五旗村二台子小学二台子村二台子村、大洋河村、南台村新台子小学新台子村2、办学历史时段校

《学弈》教学设计

下面是小编为大家整理的《学弈》教学设计(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!《学弈》教学设计4篇【篇1】《学弈》教学设计学弈教学设计精 品 源自历 史科 教学目标: 1、学会本课3个生字。 2、朗读课文。背诵课文。 3、理解句子的意思,能用自己的话说说课文的内容。 4、能联系实际,说说学习课文的体会。 教学重点: 1、对照注释,掌握生字词,弄清句意。 2、理解课文内容,了解两个人的不同表现。 3、背诵课文。 教学过程: 一、导语。 1示常见文言警句 三人行,必有我师。读书百遍,其义自见。

2023年大学教师个人工作总结与计划 大学教师年度工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。大学教师个人工作总结与计划 大学教师年度工作计划篇一一、日常教学工作:autocad课程是每周8学时,3dsma某和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努

现象学的基本观点|浅析现象学教育学在具体教学中的应用论文

[论文摘要]将现象学教育学应用于教学实践,教师除应该具有创新的教育意识、专业的教学技能、丰富的教育机智、健全的教育反思外,还应该既关注学生在课堂“上”的显性表现,也要关注学生课堂“下”的隐性方面,关注师生相处时双方的真实情感体验,最终促进教育走向真正的和谐。  [论文关键词]现象学教育学 教学应用 探讨  现象学教育学以现象学为理论基础,把现象学“对本质的直觉”作为探索教育的基本方法,把现象学“回归事实本身”的精神作为教育研究的基本精神。现象学教育学摒弃先在的理论成见和抽象的形而上学,倾注于个体真实的生活世界,力图发现教育的“意义”之所在。面对轰轰烈烈的新课程改革,如何贯彻新课标的要求,实现新