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读后感900字左右六年级作文

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六年级《时代广场的蟋蟀》读后感

选择真实 选择自我  ——读《时代广场的蟋蟀》有感  【既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事,如果成名只是让它觉得不快乐的话,那么成名又有什么意义呢?】 ——亨利猫  柴斯特是一只来自康涅狄格州乡下草场的蟋蟀,阴差阳错成了纽约时代广场地铁站最炙手可热的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特却满心失落,它享受着众人的欢呼与掌声,却又异常思念曾经平静、安宁、自由自在的康涅狄格州的乡下生活。最终,在朋友们的理解与帮助下,柴斯特回到了自己深爱的故乡。  小小的蟋蟀抛开了令人羡慕的生活,回到真正属于自己内心的精神家园,一切的鲜花、掌声,光鲜亮丽都抵不过家乡那个温暖小草窝。看完《时代广场的蟋蟀》,

六年级《蓝色的海豚岛》读后感

触碰心灵的暖阳  ——读《蓝色海豚岛》有感  太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧卧的海豚,所以被命名为“蓝色的海豚岛”。岛的周围有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗……一位小姑娘卡拉娜为了寻找自己的弟弟——拉莫,留在了岛上。卡拉娜独自修建住所,制造武器和捕鱼工具,与野狗斗智斗勇,历尽艰辛才得以生存下来。十八年后,卡拉娜终于等到了救援的船只,得到了离开孤岛的机会。  读完《蓝色海豚岛》,令我感触最深的并不是卡拉娜机智勇敢、乐观向上的精神,而是让我懂得了朋友的宝贵。我想卡拉娜这十八年的生活一定不孤寂。因为她拥有那么多的朋友。从弟弟拉莫到被她驯服的野狗头领“朗图”,春天拥有的小蜂鸟“泰罗尔”和“鲁

绿山墙的安妮读后感六年级

【第1篇】  丑陋,是为了能更好的蜕变。——题记  轻轻地合上《绿山墙的安妮》,我仿佛穿越时空,回到了那个月光如水的夜晚。一个红头发、脸上有许多雀斑的小女孩孤零零地坐在火车站旁,而她,就是安妮。  安妮的身世在他人眼里算是挺悲惨的了。她是一个父母双亡的孤儿,马修和玛丽拉兄妹收养了他。本来他们想在孤儿院领养一个男孩子,可阴差阳错地把这个长得并不好看的小女孩领回了家,安妮的尴尬的处境可想而知。可是,这个小女孩虽然身处逆境,但仍然对生活充满了美好的幻想,得到了收养她的这对善良的兄妹和其他人的关怀和爱护。到最后,她已经变成了一只白天鹅,长成了亭亭玉立的漂亮花季少女。  在我看来,安妮的成长过程就像是从

聊斋志异六年级学生读后感

聊斋志异六年级学生读后感七篇《聊斋志异》是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集,里面有着众多的灵异鬼怪故事。以下是小编收集整理的聊斋志异六年级学生读后感,欢迎大家前来阅读。聊斋志异六年级学生读后感精选篇1这几天,我以很快的速度看完了一本厚厚的《聊斋志异》。是什么东西这么吸引我呢?哦!原来是里面的情节写得很精美。尤其是书中的《赵城虎》这则故事特别好玩儿。它讲是一只通人性的老虎。一天,一位七十多岁的老奶奶的儿子上山砍柴,不料被一只饥饿的老虎给吃了。老奶奶听说后嚎啕大哭,但是又一想光哭有什么用,还不如到县衙去告状。她到了县衙后带着哭腔说:“我的儿子被老虎吃了。”县官遗憾地回答道:“我们只逮捕人,不逮

六年级百万英镑读后感8篇

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伦敦的两位富翁兄弟打赌,把一张无法兑现的百万大钞借给亨利,看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了,亨利不仅没有饿死或被捕,反倒成了富翁,并且赢得了一位漂亮小姐的芳心。下面是由小编给大家带来的六年级百万英镑读后感,一起来看看吧!六年级百万英镑读后感1《百万英镑》是美国作家马克·吐温,对于马克·吐温,我看过他的几篇小说,今天就找他的代表作读读。这是一篇短篇小说,故事讲的是亨利(主人公)因一个不小心来到了巴黎,并成了乞丐。又因祸得福被两个在打赌的两兄弟选成了打赌得人,给他一百万英镑,哥哥说一个月内他会死去,而弟弟不这么认为。就这样这个乞丐在经历几次消费后一下子有了名气和地位。一个月过去了,亨利不但

狼王梦六年级学生读后感

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狼王梦六年级学生读后感那天,我看了一本叫做《狼王梦》的小说,这本著名的动物小说出自名作家沈石溪的笔下。现在是小编为您整理的狼王梦六年级学生读后感,希望对您有所帮助。狼王梦六年级学生读后感1这个暑假我读了《狼王梦》这本书,是著名作家沈石溪的作品,他非常喜欢动物,写了很多关于动物的小说。,是动物小说大王。书中主要讲母狼紫岚想要自己的孩子继承公狼黑桑的遗愿,成为狼王!但最后三个儿子都遭遇厄运而死亡,女儿把他赶出家门,最后为了保护女儿与只金雕同归与尽的悲惨故事。紫岚先是培养老大黑仔,他天生好强,身上有黑桑的霸气,有好吃的总是先给他吃,剩下的给其他孩子,长大了四肢粗壮有力,不幸的是再一次玩耍中,由于紫岚

2023童年六年级读后感五篇

童年六年级读后感1  停变换着——我悲伤过、生气过、开心过、欢笑过。罗曼·罗兰曾经说过这样一句话:“在俄国文学中,我没有读过比高尔基的《童年》更美的作品。”当然,我也被这部高尔基成长小说吸引住了。下面是小编为大家整理的2023童年六年级读后感五篇【精选推荐】,供大家参考。童年六年级读后感1  停变换着——我悲伤过、生气过、开心过、欢笑过。罗曼·罗兰曾经说过这样一句话:“在俄国文学中,我没有读过比高尔基的《童年》更美的作品。”当然,我也被这部高尔基成长小说吸引住了。  小说中的主人公廖尼亚四岁丧父,由母亲和外租母带到外租父家。外租父是一个性情粗暴,自私的小染坊主,但已经频临破产。廖尼亚还有四个舅

最新六年级边城读后感,边城读后感悟500

下面是小编为大家整理的最新六年级边城读后感,边城读后感悟500(合集)【完整版】,供大家参考。当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么心得感悟怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。六年级边城读后感 边城读后感悟500篇一翠翠和她的祖父就住在城口,每天给进城的人渡船是他们唯一的工作,有时祖父进城打酒,翠翠就和她的小黄狗为客人渡船,而小黄狗也听话地为主人拉绳引船,动作娴熟敏捷。这样,生活过得平淡而又快乐。不知不觉翠翠到了要嫁人的年龄,平淡的生活也因此慢慢走到了尽头。我觉得那是个还

《水浒传》读后感500字|六年级《水浒传》读后感

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读水浒,浓香深沉,如饮醇酒;含蓄隽永,如品香茗,浓淡自得,滋味悠长……小编今天为大家带来《水浒传》读后感,一起来学习一下吧!《水浒传》读后感_第1篇  读了《水浒传》,一百零八个栩栩如生得英雄好汉形象在我地心目中不断高大起来。  《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索,艺术地再现了中国古代官G逼民反得悲壮画卷,揭露了封建社会尖锐地阶级矛盾。同时,向我们展示了宋代地政治文化、民情风物等社会景观。并成功地塑造了宋江、鲁智深、林冲、李逵、武松等,一大批鲜明的梁山好汉形象。是一部气吞山河得英雄传奇故事,具有极高地艺术成就。  读了《水浒传》,我深深地感受到:一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人。古

小学六年级学生作文,小学六年级作文

下面是小编为大家整理的小学六年级学生作文,小学六年级作文(五篇)【完整版】,供大家参考。无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。小学六年级学生作文 小学六年级作文篇一这时,欢乐豆蹦蹦跳跳地跑到圆圆面前,做了一副鬼脸。因为欢乐豆并不知情,所以他总是捉弄圆圆,所得圆圆火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走过来温和地对欢乐豆说:“豆豆,你是不知道呀!圆圆这几天因为丢了一把心爱的尺而伤心不已呢!你再这么一气她。。。。。。。”欢乐豆听了心里很惭愧,他觉

六年级三国演义读后感500字

本文《六年级三国演义读后感500字》由读后感大全整理,仅供参考。  篇一:小学生三国演义读后感  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。暑假里,我看了我国四大古典名著之一的《三国演义》,那里面描写的一些气势磅礴的场景真是让我回味无穷。  这些场景中最让我印象深刻的就是“温酒斩华雄”了。  以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓,其实暗中比拼的的是兵强将广,身世显赫,谁不是心怀鬼胎,想乱世称雄?只有刘、关、张三人三骑,竟也赶来会盟,他们凭的是一腔忠肝义胆。在一帮庸碌之徒眼里,当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的,只有曹操对他们另眼相看。  英雄不问出处,是骡子是马拉出来蹓蹓。果然,在众诸候被董卓

读《良心的天平》有感 _六年级读后感450字

今天,我再次拿起书本,带着对妈妈的无比尊敬,认真而又仔细地阅读了这篇课文。  《心里有眼》讲的是一个小男孩跟着妈妈去钓鱼。准备好了一切之后,他们静静等候两个小时后的钓猎开放。但是不到两小时,他们就钓到了一条大鲈鱼。小男孩想把大鲈鱼留下,但是妈妈坚持把大鲈鱼放了。小男孩只好依依不舍地放了那条大鲈鱼。多年后,那个小男孩成了一位著名的建筑师。  我认为文中的妈妈是一个值得我们学习的好妈妈,她给孩子上了一堂人生中最具有教育意义、最生动的课,她让孩子明白了:在以后的日子里,要时时用自己心中的眼睛监督、约束自己的所作所为。  文中妈妈不仅教育了自己的孩子,也教育了我们。其实,我们也是一样的。我们并不是为了

《简·爱》读后感_六年级读书笔记600字

“你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有一样多的灵魂,一样充实的心。”  这一段话出自于英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》,是一部具有自传色彩的作品。从简的一席话中可以看出,她不为自己身世的卑微或一切外表上的不足而感到低人一等,而是因为自己心灵的成熟,不惧同任何生活在“上流社会”的人交流,这是她自信的体现。身为女性,在当时英国那种严格的阶级观念的限制下,她还能保持自信,对平等、独立、自由的坚持和追求。这样的精神值得我们学习。  自信是我们人生中必须具备的品质。只有面对一切艰难险阻都不胆怯,才能以最好的姿态面对。正如顾拜旦在近一百年前的演讲中所说:“

三国演义六年级读后感500字

三国演义六年级读后感500字(最新7篇)《三国演义》让我们明白历史的发展规律“分久必合合久必分”,也认识了乱世背景下的命如草菅。以下是小编收集整理的三国演义六年级读后感500字,欢迎大家前来阅读。三国演义六年级读后感500字(篇1)寒假里,我阅读了四大名著,其中,我最喜欢的是《三国演义》。接下来我们一起去了解一下其中的人物,分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧!如果用两个词语来形容这两位,我会用“智慧”“勇猛”这两个词语来形容。你问我为什么用这两个词语来形容,我举两个事例,你就知道了。话说在孔明打入吴军内部之后,周瑜怕孔明是卧底,想考验一下,如果不成功,就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十

六年级数学练习_六年级学生《牧羊少年奇幻之旅》之读后感范文

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昨天,我去书店买下了这本奇幻的书——《牧羊少年奇幻之旅》。刚看见这名字,我就感觉这本书一定很有意思。果不其然。让我同大家分享一下它的内容吧!  一位少年想云游四方,于是,他做了一名牧羊人。他名叫:圣地亚哥。圣地亚哥本自由的到处游走,但有一天,他遇见了一位撒冷王。撒冷王是一位老者。老者告诉他要去实现梦想、完成天命。于是圣地亚哥听从了,他把羊群卖了,换了一笔钱。可惜,那钱在刚进入旅程时就被人骗走了。他身无分文,到了一家水晶店。水晶店老板心善,把他留下了。圣地亚哥在这家店努力工作,而且,他不仅为这家冷清的店带来了好运,还为自己赚了一笔钱。不过,他在这个地方打工用了将近一年的时间。虽然中途想过许多次放

《三国演义》读后感六年级

【第1篇】  《三国志》里曾说过:“读书百遍,其义自见”意思是读书要反复读,反复思考,才能领悟其中的道理。是啊,一本书的价值何其之高?不反复读几遍,怎能理解其中所蕴藏的道理呢?前年爸爸买了一套四大名著作为生日礼物送给我,而我却只对《三国演义》情有独钟,并且爱不释手,来来回回看了三、四遍。这个暑假,我又品读并研究了《三国演义》,获得了新的感悟。  这本书里讲述了东汉末年,天下大乱,群雄崛起。曹操“挟天子以令诸侯”,讨伐群雄,经官渡之战后占领中原;刘备与关羽、张飞桃园三结义,后又三顾茅庐,诸葛亮出山后出谋划策,帮助刘备建立了蜀汉,占据西川;孙权则继兄父基业,统一江东。三国鼎立后,曹操病死,其子曹丕

雾都孤儿的六年级学生读后感

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雾都孤儿的六年级学生读后感《雾都孤儿》叙述了一个孤儿——奥利弗·退斯特,他在济贫院里长大,后来因某些事离开了济贫院,去了伦敦,可不幸误入了贼窟。现在是小编为您整理的雾都孤儿的六年级学生读后感,希望对您有所帮助。雾都孤儿的六年级学生读后感1刚刚看完狄更斯的《雾都孤儿》,眼里还有泪水,记下我的感受。小主人公奥里弗,没有父母,是个可怜的孤儿,四处流浪,吃不饱穿不暖,他本性善良,但不幸落入坏人的手里。一次和小扒手出去偷东西,被不知真相的人群抓住,送到警察局。但好心的布朗朗先生怜悯这个可怜纯真的孩子,收留了他。可是坏人们担心小奥里弗告发他们,又将他绑架,并且利用小奥里弗去偷布朗朗家。可怜的奥里弗在一个大

关于六年级多彩的活动作文300字左右【十篇】

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在我们参加过的活动中,有让我们得到锻炼的,有让我们收获友谊的,还有让我们感受到集体温暖的。快来把你参加过的精彩活动场面写下来吧!以下是小编收集整理的关于六年级多彩的活动作文300字左右【十篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】六年级多彩的活动作文300字左右“我们赢了!”随着阵阵欢呼,使教室里充满了欢声笑语,你一定很疑惑,这是怎么回事?不着急,等我娓娓道来。最近一段时间,我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧,陈志勇,杨梦婷,蒋欣宇一组,我担任组长一职。准备工作开始了,蒋欣宇,陈志勇,杨梦婷找资料,我和于婧找花边和图案。不知不觉中,星期四的综合实践课来了。上课铃响了,我们拿出

六年级数学练习_六年级学生《汤姆.索亚历险记》读后感范文

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今天我读了一本书,书名《汤姆·索亚历险记》。  梗概写了主人公汤姆和哈克历险了五次,到墓地检验胆量、杰克逊岛当海盗,魔克托尔山洞历险,和再次洞中寻宝。精彩片段讲述了同学们上山野营、汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路后返回家中的故事。  我比较喜欢精彩片段,讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家的故事,成功地塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象,让我们看到他身上具有的敢于冒险,探险、追求自由的精神。  我认为汤姆是一个可爱、喜欢冒险的“顽童”。从他五次冒险,可以看出他有着冒险家的性格,好出鬼点子,而且遇到难题总能自已想办法解决。在山洞遇险,能永不放弃生存的希望寻找出口,并能鼓励贝琪。我非常羡慕汤姆精彩的童年,

六年级《鲁滨逊漂流记》读后感优秀作文10篇

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六年级《鲁滨逊漂流记》读后感优秀作文(精选10篇)《鲁滨逊漂流记》告诉我们,人要坚强地生活。你不尝试,永远不知道自己有多厉害!下面是小编为大家整理的关于六年级《鲁滨逊漂流记》读后感优秀作文,欢迎大家来阅读。六年级《鲁滨逊漂流记》读后感优秀作文篇1他,就是英国作家笛福笔下的一名主人公——鲁滨孙。出自于笛福创作的一篇长篇虚构小说——《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙先是在荒岛上为自己建造了一个安全舒适的住所,并找到了食物。接下来,他开始许畜养山羊,种植麦子,还救了一个野人。他在荒岛上生活了28年,最终地回到了英国。28年,这是一段多么漫长的时间!在这28年内,他用自己的勤劳、智慧与坚强的毅力完成了一项项看似