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公文写作语言特色论文

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【没写作业检讨书1000字】没写作业检讨书范例

检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。下面是小编为大家整理的关于没写作业的检讨书范例,欢迎大家的阅读。  没写作业检讨书范例一尊敬的老师:  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的作业,我已经过一番反省。深知自己的做法很不对,老师辛苦教学是为了我好,我却不珍惜。我也知道了学习是为自己学不是为老师学,出人头地唯有好好学习才行。  老师,我是真的知道错了,不是敷衍了事了,此时我的心里后悔万分,我懂得了学习应该脚踏实地,一步一

商务谈判的语言技巧

成功的商务谈判都是谈判双方出色运用语言艺术的结果 针对性强在商务谈判中,双方各自的语言,都是表达自己的愿望和要求的,因此谈判语言的针对性要强,做到有的放矢。模糊,罗嗦的语言,会使对方疑惑、反感,降低己方威信,成为谈判的障碍。针对不同的商品,谈判内容,谈判场合,谈判对手,要有针对性地使用语言,才能保证谈判的成功。例如:对脾气急躁,性格直爽的谈判对手,运用简短明快的语言可能受欢迎;对慢条斯理的对手,则采用春风化雨般的倾心长谈可能效果更好。在谈判中,要充分考虑谈判对手的性格、情绪、习惯、文化以及需求状况的差异,恰当地使用针对性的语言。 表达方式婉转谈判中应当尽量使用委婉语言,这样易于被对方接受。比如

面试自我介绍语言技巧

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。 其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场

语言文字宣传标语

1、普及普通话,规范校园用语用字,推进“语言文字示范学校”创建工作;2、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字;3、规范社会用语用字,提升市民素养和城市文明新形象;4、普及普通话,推行规范字,维护国家主权统一,促进社会文明进步;5、普通话是公共服务人员的第一职业语言;6、全体师生行动起来,把普通话作为校园第一交际语言、第一工作语言、第一服务语言;7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情;8、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话;9、说好普通话,方便你我他;10、普通话——现代人必备的素养和交流工具;11、普及普通话,公务员要带头;12、普通话是您出行的第一名片;13、人人学讲普通话,个个

防卫与拒绝的肢体语言

跟坦诚相对的,就是那些防卫身体或情感免受攻击的姿势。有时候也表现出拒绝的情绪。双手抱胸 任何棒球迷都知道,当裁判的判决不能为一支球队的领队接受时,会发生什么事。领队会奔向裁判,挥舞双手或两手插在背后的裤袋内,可能在里面还握紧拳头,裁判看见对方跑过来,双手立刻抱在胸前,摆出防卫的姿态。等领队来到面前时、裁判可以坦然明确地表明他将维持他的判决,对方的争辩是徒劳的。裁判也可能转身背对不服气的领队,表示"你说得太多了。"双手抱在胸前的姿态在日常生活中经常可见。照达尔文的说法,似乎这种姿势在全世界都是表示防卫。我们常常见到老师们摆出这种姿态,特别是在同事中间更常见到,医生在同行中也爱作出这样的姿态。小孩

商务谈判的语言礼仪

商务谈判的语言礼仪技巧:  商务谈判中语言技巧方面,主要有以下几条要素  谈判的语言要针对性强  在商务谈判中,双方各自的语言,都是表达自己的愿望和要求的,因此谈判语言的针对性要强,做到有的放矢。模糊,罗嗦的语言,会使对方疑惑、反感,降低己方威信,成为谈判的障碍。  针对不同的商品,谈判内容,谈判场合,谈判对手,要有针对性地使用语言,才能保证谈判的成功。例如:对脾气急躁,性格直爽的谈判对手,运用简短明快的语言可能受欢迎;对慢条斯理的对手,则采用春风化雨般的倾心长谈可能效果更好。在谈判中,要充分考虑谈判对手的性格、情绪、习惯、文化以及需求状况的差异,恰当地使用针对性的语言。  谈判中表达方式要婉

如何运用谈判的语言技巧

谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好不仅能赢得期望的谈判效果,还可带来营业额的高增长。  有一位教徒问神父:“我可以在祈祷时抽烟吗?”他的请求遭到神父的严厉斥责。而另一位教徒又去问神父:“我可以吸烟时祈祷吗?”后一个教徒的请求却得到允许,   悠闲地抽起了烟。这两个教徒发问的目的和内容完全相同,只是谈判语言表达方式不同,但得到的结果却相反。由此看来,表达技巧高明才能赢得期望的谈判效果。   谈判的语言技巧在营销谈判中运用得好可带来营业额的高增长。某商场休息室里经营咖啡和牛奶,刚开始服务员总是问顾客:“先生,喝咖啡吗?”或者是:“先生,喝牛奶吗?”其销售额平平。后来,老板要求服务员换一种问法,

餐桌上的肢体语言

良好的餐桌礼仪习惯,应当从小培养。下列几点,是为人父母者应该和儿女互相沟通的事项:·在餐桌上保持良好的坐姿。告诉你的孩子:“你坐在餐桌上的时候,身体保持挺直,两脚齐放在地板上,仪态看起来很不错。”当然,这并不是要求他在餐桌上必须像军校的学生一般,坐得像枪杆一样笔直,不过也不可能像布娃娃一样,弯腰驼背地瘫在座位上。·暂停用餐时,双手如何摆放可以有多种选择。你可能喜欢把双手放在桌面上,以手腕底部抵住桌子边缘;或者你可能喜欢把手放在桌面下的膝盖上。双手保持静止不动,在同桌的人看来,可能比用手去拨弄盘中的食物,或玩弄头发要好得多了!·吃东西时手肘不要压在桌面。在上菜空档,把一只手或两只手的手肘撑在桌面

用商业语言提升简历价值

在写作简历时,要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己,尽量使用适合这种环境的语言,尤其是在对你的工作业绩和成就进行说明的时候。 那么,什么样的语言是商业语言呢?简单的说,就是定量化的语言,你的简历中具体的数字越多,你的商业价值就传达得越明确,尽可能使用量化的语言描述你的技能、工作职责和工作成绩,数字会大大增强简历的可读性,这样也就增加了你面试的机会。 具体地说,用数据或百分比指标来量化你的业绩和技能,如多少数量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具体,未来的雇主就容易判断出你是否适合去他或她的公司工作。例如: 1)列举一项或多项你参加或承担的重要项目或计划,你在其中的职责和贡献(哪怕你在其中

面试的身体语言技巧

面试时,对着主考官你只有半个小时来推销自己。据研究证实,两个人之间交流得到的印象,有65%是建立在非语言交流的基础上。如果一个人的身体语言与她的言语相矛盾,人们宁愿相信他们所看到的情况,而不是他所说的。你很可能忽略了通过体态和手势来表达这一点。以下是一些利用身体语言表达自己的“秘诀”,照着“秘诀”做去展示自己吧!1、为面试做好准备最好不要穿新衣,因为会让你坐在那里觉得不自然。另外,叫一个朋友来感受一下面对面的距离。如果坐得太近,主考官会觉得侵犯了他的私人空间,若距离超过1.5米,又会显得你冷漠。2、良好的坐姿找到面试者的位子后,稳稳地坐上去,全身放松,不需要正襟危坐,以免肌肉紧张,不受控制。调

爱是教师最美的语言

最美的语言?那一定是加了许多修饰的词,才产生的吧?然而在幼教方面并不如此,幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心,爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的,没有华丽的词汇来修饰。它虽是无声的,但它却是很神圣的、很伟大的。爱是人类特有的,最伟大的情感,如果说亲子的爱源于血缘本能的爱,那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的,所有的孩子都有权利、有义务获得爱。 爱的体现在许多的方面上:一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的,来不得半点虚假。曾有一幼儿刚上幼儿园时,由于不适应,经常躲在被子里哭泣,我们发现了,我们不知所措,想了许多办法都没解决这一问题。后来

小班语言优质教案及反思

下面是小编为大家整理的小班语言优质教案及反思(十五篇)(范文推荐),供大家参考。作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小班语言优质教案及反思篇一1、初步理解故事情节,感受文学作品的趣味性。2、理解:摘、拉、推动词3、学习用"红红的**,黄黄的**,紫紫**"等来描述自己看到的水果。ppt、各种水果图片、房子一、观察画面,直接导入。1、(ppt)这是谁?它们怎么了?听完了故事《美丽的水果屋》你们就知道了。(给幼儿在听故事前设下悬念)二、分

小班语言领域教案3篇

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幼儿园小班语言对幼儿进行有效的语言教学活动将会对幼儿的语言表达形成正面的促进作用。以下是本站小编为大家带来的小班语言领域教案3篇,希望能帮助到大家!  小班语言领域教案3篇·1  活动目标:  1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作,使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。  2、对学习游戏儿歌感兴趣。  活动准备:  木偶小鸡、熊猫、小弟弟各一个。  活动过程:  一、创设情景,感知和理解儿歌的内容,学习礼貌用语  (一)木偶表演儿歌内容。  1.(出示木偶小猫)"叽叽叽!我是谁?我的名字叫小鸡!现在你们知道我叫什么名字?""小朋友早!""小鸡

语言领域教学计划大班

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语言领域教学计划大班语言领域教学计划是鼓励幼儿遇到困难时沉着应对,积极动脑筋。以下就是小编整理的语言领域教学计划大班,一起来看看吧!目标:1.使幼儿能够连贯的、自然的讲述自己所见所想。2.鼓励幼儿遇到困难时沉着应对,积极动脑筋。准备:1.提前告诉幼儿要进行表演活动,引导幼儿制作和收集用来化装的各种工具和材料。2.场地准备,大森林背景图片一张、一条小河、一棵大树、录音机、磁带。3.主班教师扮演兔妈妈,配班两位教师扮演兔爷爷、兔奶奶。过程:1、教师激发幼儿参与活动的兴趣。“今天,我们要表演关于小兔子的故事,在表演之前,咱们先化装,你们都准备了什么化装的材料?”幼儿介绍自己准备的材料。2、幼儿按照自

大班语言教育活动方案

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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。大班语言教育活动方案篇一感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展感恩教育应从娃娃抓起,尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述,我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示,设置与幼儿生活贴近的情境,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,使他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌,听音乐,歌表演等形式开展活动使

大班语言教学计划

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。大班语言教学计划篇一有规律的生活是学前班学习与教学的关键,只有在学前班学会了有规律的生活和学习,小朋友才能更好的融入学校,为将来的学习奠定基础。1、学生于8月26日到31日注册,9月1日召开家长会并正式入学。在家长会上要求家长积极配合老师,从生活上、学习上关心、关爱孩子,通过家园共育,把孩子培育的更好。2、开学2个月期间,必须从早到晚睡一天和孩子在一起,从孩子的内务、学习、吃喝拉撒和卫生

汉语言专业简历模板

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汉语言专业简历模板汉语,即汉民族共同语,是世界主要语言之一,也是世界上使用人数最多的语言。汉语属汉藏语系,是这个语系里最主要的语言。下面是小编为你带来的汉语言专业简历模板 ,欢迎阅读。姓 名性别:男/女 出生年月:19xx.xx.xx 民族:xx 政治面貌:xxxxXX大学 汉语言专业 20XX届 XX方向 XX学士联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:xxxxxxxx@xxx.com求职意向及自我评价期望从事职业:记者、文案策划、语文教师(点击来智联招聘搜索想要的工作)自我评价:具有出色文字撰写及编辑能力,优秀的'策划能力和实际操作能力,能够胜任各种工作熟悉各类媒体,有丰富

教师语言文字培训总结

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教师语言文字培训总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的教师语言文字培训总结,希望能够帮助到大家。教师语言文字培训总结1回顾一年的经历,我校在“推广普通话和用字规范化”工作方面认真贯彻和落实了各级下达的语言文字规范化工作的有关规定和要求,并以素质教育为载体把语言文字规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等

小班语言领域教案三篇

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幼儿语言教学不是轻松随意的工作,应与中国传统文化一脉相承,形式多样地确保幼儿语言教学的规范和纯正。本站为大家带来的小班语言领域教案三篇,希望能帮助到大家!  小班语言领域教案1  目标:  1.认识几种常见水果,能分辨红、黄、绿、紫等颜色。  2.喜欢听故事《河马肚子大》,学说"河马,我请你吃XX颜色的XX(水果名称)"。  准备:  1.展板一块,展示架四只。  2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一,红、黄、绿、紫色水果大图片一份,小图片幼儿入手一份,河马操作玩偶(可用纸盒制作)6个,猴子头饰一个。  3.动员家长带孩子去水果店、超市购买水果,让孩子认一认、尝一尝,积累有关水

小班语言领域教学计划

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小班语言领域教学计划通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。小编整理的小班语言领域教学计划,希望给大家带来帮助!小班语言领域教学计划【一】经过一学期的学习,我们班幼儿的语言水平整体有所提高,表达的愿望在原有基础上更强烈了,事情阐述比较清楚了。但是还有一部分幼儿不愿意表达。本学期我班又增加了几名新生,为了进一步提高整体幼儿的语言水平,本学期将通过交谈、日常用语、讲故事等多种形式发展幼儿的语言能力,继续引导幼儿学说普通话,丰富幼儿词汇为幼儿创设运用语言的机会。我根据幼儿的年龄和本班实际情况