人生1000读后感初中作文

《西游记》读后感500字初中精选作文（通用27篇）《西游记》读后感500字初中精选作文 篇1　　这次读《西游记》是第一次读四大名著中的原著作品。感觉青少版的书和原著在表达上有明显区别。原著诗意更浓一些。我抄了许多诗句，其中有一句是描写仙女：青姿妆翡翠，丹脸赛胭脂。星眼光还彩，蛾眉秀又齐。下衬一条五色梅浅红裙子，上穿一件烟里火比甲青衣。弓鞋弯凤嘴，绫袜锦拖泥。妖娆娇似天台女，不亚当年俏妲姬。像这样的一段一段话有上百段。在读的时候就是一种美的享受。这样读起来更加有文学价值。　　我从文章中学到了很多。唐三藏坚持不懈，不惧任何困难西天取经，他的这种精神是值得我们学习的。虽然他在取经路上磨难重重，一次一

读了梁启超的《少年中国说》，我感受到了他对中国少年的期待和希望。下面是小编为解答准备少年中国说读后感内容，仅供参考。少年中国说读后感一“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋……壮哉，我中国少年，与国无疆!”一句句气势磅礴的话，赞美了我们中国少年的壮和美。文章让我印象最深的是第二段。读到“红日初升，其道大光”时，我仿佛看到一轮红日，从山后面冉冉升起。确实，我们中国少年是八九点钟的太阳，精力是旺盛的。读到“河出伏流，一泻汪洋”时，我仿佛就站在宏伟的黄河岸上，看着波涛汹涌的黄河水咆哮着流过。确实，我们中国少年，就应该像黄河一样气势磅礴，用自己的力量去为保家卫国而努力学习。一句句话，让我了解到中国少

下面是小编为大家整理的《骆驼祥子》读后感初中生作文范本,供大家参考。祥子，一个朴实又朴素的名字，是老舍作品《骆驼祥子》中的主人公。它代表了中国旧社会下层人民的生活状态，以下是小编精心收集整理的《骆驼祥子》读后感初中生作文范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。《骆驼祥子》读后感初中生作文范文1《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。可是命运捉弄人，他的车被

《西游记》读后感500字初中作文（精选28篇）《西游记》读后感500字初中作文 篇1　　在暑假中，我重温了《西游记》这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得感想连篇。　　孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧取得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们

　　读完《西游记》的名字后，我相信每个人都有很多值得分享的东西。现在让我们写一种分心的阅读感觉。那么，我们应该如何写下阅读后的感觉呢？下面是爱学范文网为大家整理的西游记读后感600字作文初中（10篇），希望可以帮助到大家。篇1：西游记读后感600字作文初中　　读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。　　本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。　　《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一座富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。读罢此书，我有了一些感受，在此写出一二来。　　一、读出了些“精彩故事”　　读《昆虫记》，就是读昆虫的系列故事。故事的主人公有圣甲虫、蝉、螳螂、蟋蟀、蜘蛛、大孔雀蝶、小阔条纹蝶、红蚂蚁等许多的昆虫。这些昆虫身上发生了许许多多的故事，这些故事告诉我们：小蜘蛛怎样从卵袋里出来，蝉怎样过冬，食粪虫为什么能“长寿”，蜜蜂们怎样造房，蝗虫怎样孵化······这些故事还告诉我们：圣甲虫是一种非常聪明的昆虫，它会用粪球来做梨形育儿房；蝉是一位歌唱家，但并没有像传说中的那样像蚂蚁要食物······　　

初二读后感：《意林》读后感1000字  从小到大，书伴随着我度过了每一个春秋冬夏，这一本本书，有的带给了我欢乐，有的带给了我悲伤，还有的带给了我感动……从这一本本书中，我也学会了许许多多的道理，懂得感恩、学会快乐、要有想象、学会包容……其中，我最喜欢的一本书就要数《意林》了！  第一次认识《意林》，是在家门前的一个书店里。那回我和妈妈去书店购买课外书，这时，我远远的就望见了一本封皮充满梦幻，充满想象的书——《意林》，看着这个书名，仔细的品一品，意林，意林，哲理的树林，真是一个那人寻味的名字，翻开那本书，一个个精美的小故事故事吸引了我，而且篇篇精品，字字珠玑，图文并茂，真是一下就吸引住了我！

我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》，这个寒假终于如愿以偿了。　　《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱

今年暑假，我看了很多书，但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》，他用了一辈子的时间去观察各种昆虫，书中记录的各种有趣的昆虫，让我着迷，但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解，还有我成长的感受。　　《昆虫记》记录了33种昆虫，其中就有今年暑假，我也曾经抓到过的昆虫——蝉。在书中，法布尔写道，为了“唱歌”，蝉牺牲了很多，由于蝉是靠腹部的发声器唱歌的，所以只能把器官放到最小的地方;在我手中，只要我轻轻抚摸蝉的腹部，蝉就又会大声歌唱，然而不幸的是，没有人喜欢蝉的歌声，听了总是让人觉得很烦燥。法布尔的描写，让我对这些昆虫产生了浓厚的兴趣，但我也非常奇怪，法布尔是如何了解这些昆虫不为人知的秘密的呢?

一次偶然的机会，在书架上无意发现了《战国策》，本来浮华的内心早已不能静下来读这如此经典，覆手放下，却难耐心中的好奇，这部从初中到高中经常在语文书上出现经典著作，而我却从没认真的看过。　　夏日午后的阳光透过树荫洒在我身上，手捧着书就这样默默的在树下坐着，就着书底的注释，我静下心来慢慢的欣赏着传说中的经典。　　天子陨没落而诸侯起，天下并七雄，齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，多年征战，多年割据。智士谋臣远交近攻，合纵连横。将守士卒攻伐征战，决战千里。前人的智慧，为后世点亮无数明灯。黄口孺子，哪敢听雷电轰鸣？病体樵夫，怎闻得虎啸龙吟？庞涓出山，便名动天下。胜昭阳，辱田忌，封官拜候，却小肚鸡肠容不下同门孙膑

世界上所有的哈桑，都不应该遇见阿米尔那种人。——题记　　那片星空那片海，那种向往与勇敢。　　一个阳光正好的午后在学校的小书摊上看见这本书，明晃晃的颜色跳跃在一群书中，具有号召的力量，它的名字具有诗意让人想象，风筝代表了什么呢？代表了希望，代表了一个人，还是代表那个永远无法弥补的错？可能都有吧。　　文中讲述了一个阿富汗的富家少爷和他家仆人的儿子之间的脆弱的友谊，以及深处不可磨灭的挂念，在主人公背叛之后，选择赎罪，一场爱背叛和赎罪交织的故事，非常打动人心，它还反映了当时的政治生活，也是历史上一本不可多得的好书。　　总有这样一个人，在受到背叛的时候依然挥手比心，对着那个背叛自己的人说着“为你，千千万

一边读《瓦尔登湖》，一边在脑海里刻画棱罗的样子：一双深邃的眼眸、坚毅的面孔、沧桑的胡子……心中不禁会好奇，什么样的生活才会打造出这样深刻的一个人？　　棱罗的一生是寂寞的，而他似乎又乐在这寂寞当中。棱罗曾说：“我喜欢独处，我从没遇到过比孤独更好的伴侣。”1845年3月，他借了一把斧头，孤身一人，跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，自己砍树，在瓦尔登湖畔建造了一个小屋，并在小木屋里居住了两年两个月又两天的时间。来到了瓦尔登湖畔后，他认为找到了一种理想的生活方式，完全靠自己的双手过了一段原始简朴的生活。他笔下的《瓦尔登湖》正如他一般，也是寂寞而享受寂寞的，自1854年出世，它不仅没有引起大众的注意，

读后感稻草人的读后感《稻草人》读后感初中读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的读后感稻草人的读后感《稻草人》读后感初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读后感稻草人的读后感《稻草人》读后感初中1每当我想起稻草人，我的心就湿润润的，《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧：老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了，这可是她一年的指望啊！一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害，却没钱看病，一条鱼儿被捕到了，等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良，他恨不得自已长出两条腿来帮助他们，可是他

《年轻》读后感1000字青春是什么？是年轻、是活力，通常我们会认为，青春只是和年龄休戚相关的一段时间和一个状态。但美国作家塞缪尔·乌尔曼在《年轻》一文中，却为我们重新诠释了“青春”的定义：只要理想的火焰不灭，只要奋斗的精神永存，你就会充满青春的活力。通过对《年轻》一文的阅读，我深深认识到，此文中对于“青春”的定义，不仅适用于个人，也适用于新时代新梦想新征程下的马钢企业文化。作为一个现代化的大型钢铁企业，新时代要求我们焕发新状态，创造新业绩，始终以“文明生产，精益制造，创新超越”的马钢精神为指引，才能打造出一个充满活力的青春马钢。而作为一名普通的马钢员工，在日常工作中又该如何以具体的实际行

《芳华》读后感1000字分两个上午看完《芳华》，久违了两年前看慕容雪村大哥的痛快，对人物命运下场的好奇与臆断在见到“完”字时才告别自己的一厢情愿。细想起来这些个小说人物没有谁命运的河流是直的，有些轻轻拐弯，有些沉默蜿蜒。那个年代一切都很单调，所以命运就常常开他们玩笑。他们都曾如此渴望命运的波澜到头来平淡才是真，都曾如此期盼外界的认可最后发现生活其实是自己的。几十年的沧海桑田，一代人芳华将逝，善良的人依然善良，背叛过善良的人终认识到善良的稀贵与艰辛。我想每个人都有每个人要承受的生命之重与之轻，刘峰的下场可能跟我们但愿的结局不那么契合，我们会觉得好人如果都不能有好下场那做好人还有什么意义？这至

活着是大事——《活着》读后感盘州一中  吴兴月人的一生能有多幸运呢? 假期，我读了《活着》这本书。 朴实无华的文字，平平无奇的叙事，像是一块原味饼干，入口无味，却越嚼越香。读毕，思绪翻涌，感慨万千...... 母亲有一个亲妹妹，我唤她一声姨娘。姨娘读书少，只读过一二年级，也许是因为家里没钱，也许是因为外公重男轻女，也许是因为姨娘经常闹出“趴(扒)地瓜”的笑话。总之，姨娘大字不识一个。不过，姨娘是一个干活的好帮手，母亲小时候很懒，常耍滑头让姨娘干活，姨娘也不吭声，闷着头就把活全干了。一个午后，空气黏腻闷燥，知了扯着嗓子卖力地叫喊着，姨娘独自在院里干活。猪草机发出的“嗡嗡”声充斥着整个院子。倏地，

《活着》读后感岐山县青化初级中学8·1班  杨香雨我非常喜欢余华先生的一部书《活着》。“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”这是一个简单而又深刻的道理。 书中的主人公徐福贵可谓是个富二代。整日流连烟花柳巷，烟酒赌博，鱼龙混杂之地，荒废学业，在大好的青春年华，却将大把时间浪费在这些事情上。就这样，一步错，步步错，原本坐拥几百亩地的地主家的儿子变成了穷得叮当响的贫农。我想，本该是努力拼搏的时候，却将时间和精力浪费在了无用的事情上，最终落得这样的下场，也是自作孽不可活。之后，父亲病死，母亲去世，福贵必须一个人担起肩膀上的责任的时候，福贵才真正意识到了自己的错误，恨这，恨那，

《手机》读后感1000字现在许多成人经常换号码、设密码、更新头像，表面是为了体现个性，实际是因为他们内心空虚，想娱乐自己。我们孩子不是像成人那样，因为我们充满天真，但长大后，受外界影响，又被手机所控制，变得欲望过多，成了一个永远也走不出的怪圈。——王子杭今天，我读了一篇关于《手机》的文章，读完之后我深有感触。文章用拟人的手法叙述了手机希望看见自己的同类，这样才能更好的发挥自己的效能。正是因为手机的这种盼望同类的心理导致了社会充满负能量，以至于手机编织了一个社会的整体网络控制人类。生活在手机世界中的人，无论他每天如何频繁出没在大街小巷，但人们还是认为这个人消失了，因为手机把人们变成了一个又一

《原则》读后感1000字最近看达里奥的《原则》，看完几页就逼着自己写点读后的思考，这种方式确实很利于对文章的吸收。以下为对《原则》我的历程部分的思考。达里奥在很小的时候就开始买卖股票，并投身于资本市场，这点和巴菲特很像。他们之所以都能在这么小的年纪就能作为独立人去投资，与当时美国的社会大环境有关。60年代美国经济快速发展，经济总量占全球的40%。股票价格也一直在涨，几乎买哪个涨哪个，他们所关心的只是哪个涨得更快一点。在这样的一个形势下，人人炒股买股，甚至包括一些未成年人。美国是一个开放的民族，在美国大多数的父母对于自己的孩子的态度也是宽容开放的，孩子可以释放自己的天性，干自己喜欢干的事

《芳华》读后感1000字于平凡中发扬助人为乐之美，做锦上添花的星火。我怀着复杂的心情，一口气读完严歌苓的《芳华》。这种复杂，来源于对主人公多舛命运的不公，并感叹于那个时代文艺兵个个残破的结局，更多的是震惊于在那个颠倒了黑白、模糊了善恶的世界中，人类原罪的裸露……所幸的是，书中主人公有一颗向善之心的坚持，让我坚信，无论身处何境，都应遵从自己的内心，展示人性之美。于平凡中发扬助人为乐之美，做锦上添花的星火。书中的主人公是普通的，一米六九的身高，十度的美丑线上保持五度的相貌，加上一个并不出众的名字——刘峰，似乎极容易淹没在众多或出身高贵、或美颜出众的文艺兵中。但刘峰不以为然，处处发扬着“雷峰”