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忒修斯之船读后感作文

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《亲爱的汉修先生》读后感500字

今天,我看了一本书名为《亲爱的汉修先生》,这本书的作者是美国的一名作家叫做“贝芙莉。克莱瑞”!在这本书中他写的是一个普通的不能再普通的小学生鲍雷伊地一些趣事。  鲍雷伊在上小学二年级的时候,他读了一本课外读物书名叫《狗儿快乐秘诀》。他很喜欢这本书的作者汉修先生,就想和汉修先生取得联系,于是写了一封信寄给汉修先生,请汉修先生做他的老师,汉修先生在回信中答应了他的请求。在以后的联系中鲍雷伊接受了汉修先生的许多建议,因此极大的提高了自己的写作能力。转眼鲍雷伊要上小学六年级了,他同汉修先生的联系也更加紧密了。在信中,鲍雷伊说出了父母离异的实情,还有自己转学后的一些不适应以及他内心的孤独。汉修先生在回信

亲爱的汉修先生读后感300字

我读了一本书,让我非常着迷,书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书主要讲的是一位小男孩雷伊的成长故事。由于雷伊爸妈离婚了,雷伊与妈妈不得不搬家。雷伊来到了一所新的学校上学,他很想引起同学们的注意,并且交到好朋友。可他不但没交到好朋友,而且午餐一次又一次的被人偷走,这些事使他非常无奈。他把这些事通过写信请教汉修先生(汉修先生是个作家,他写的书雷伊非常喜欢看,也喜欢上了汉修先生)。通过从1年级到6年级不停地写信给汉修先生,雷伊慢慢地从不理解爸妈的离婚到理解爸妈无法共处的原因,从想尽一切办法抓住偷午餐的小偷到宽容小偷。通过给汉修先生不断地写信,雷伊的写作水平也逐步提高,并且有文章获得了小作家征文荣誉入围

《亲爱的汉修先生》读后感300字

《亲爱的汉修先生》读后感《亲爱的汉修先生》这本书描绘国一名小男孩的成长故事,这名小男孩叫作鲍雷伊。鲍雷伊自从读了一本《狗儿欢乐秘诀》后,觉得很有趣,也喜欢上了写这本书的作者汉修先生,便与他写信联系。记得第一次写信,鲍雷伊才写了两行文字,还把“朋友”的“朋”写成“明亮”的“明”。但是他一直坚持用书信的方式与汉修先生交流往来。几年后,随着年龄的增长,书信的文字从两行变成了密密麻麻的几页纸。在写信的过程中,汉修先生建议让鲍雷伊写日记,鲍雷伊就把在家、在校发生的事都记在日记中。到了六年级,汉修先生和鲍雷伊联系得更加密切了。通过和汉修先生的书信交往,鲍雷伊慢慢懂得如何面对生活、理解家人无法共处的原

《亲爱的汉修先生》读后感350字

【第1篇】  《亲爱的汉修先生》读后感  寒假当中,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》,它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小主人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级,信中写了许多许多的事,有令他开心的,有让他伤心的,有在学校发生的,有在家里发生的,几乎把他在小学中的生活都记录了下来,让我一步步走进鲍雷伊的世界,感受到他一天天长大,一天天成熟。  书中的鲍雷伊本来是一个贪玩的小男孩,没有良好的学习习惯,不喜欢记日记,不喜欢写作业,在汉修先生的鼓励帮助下,渐渐养成了记日记的习惯。有一次,鲍雷伊家的电视坏了,他妈妈就故意不去修理,鲍雷伊感到很孤寂,就通过写日记来表达心

《亲爱的汉修先生》读后感200字

《亲爱的汉修先生》读后感蔡欣雨       自从读了《亲爱的汉修先生》  这本书后,我觉得我改变了不少。 《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。  我很喜欢鲍雷伊,他很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。 我也喜欢汉修先生,他很无私。他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记。  而我呢,我没有写日记的习惯,写个作文还得绞尽

《亲爱的汉修先生》读后感450字

暑假里,经过老师的推荐,我买了一本由美国作家贝芙莉.克莱瑞写的获得国际大奖的小说——《亲爱的汉修先生》,读后让我受益匪浅。  这本书主要讲了一个名叫鲍蕾伊的小孩阅读了一位大作家汉修先生写的作品之后,就对他很感兴趣,很喜欢他,于是经常给汉修先生写信。后来,等鲍蕾伊上六年级的时候,老师布置了一个作业,就是写日记,他们俩的关系就更加密切了。汉修先生很明确地告诉他一句话:想写好作文,就必须要多看书,多写日记,这样才能写出优美的文章。在汉修先生的帮助下,鲍蕾伊的作文还获了奖。这本书中,鲍蕾伊的妈妈也让我很感动,她能够正确引导孩子,让他乐观坚强地面对人生。她说:"我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多

《亲爱的汉修先生》读后感400字

《亲爱的汉修先生》这本书写的是雷伊在二年级时读了一本读物,作者汉修先生,雷伊很喜欢他,从此他们就以书信为联系方式。到六年级时,由于老师布置了一样作业,这是他和汉修先生的关系更加密切了,雷伊告诉汉修先生自己的父母离异了和在学校的烦恼。汉修先生教给了雷伊许多道理,让他理解父母对他的爱。  故事中的雷伊被作者写的可爱有趣,我为雷伊的命运感到悲伤,又为父亲和母亲对雷伊的爱而感动。雷伊家的房子又小又挤又阴暗的画面从文字中都能感觉出来。读者可以从他的书信和日记中接触他的内心世界,雷伊的心情我们也能从文字中看出,也有同样的感受。  感悟:从雷伊身上我看到了我自己是多么幸福,宽敞的房子,明亮的教室,父母的关爱

《亲爱的汉修先生》读后感600字

寒假,妈妈给我买了一本书,名字是《亲爱的汉修先生》。这本书讲述了一位叫鲍雷伊的男孩在上二年级的时候,读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。六年级时。为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系更加密切了。在信中雷伊说出了他父母离异的实情,内心的孤独……通过和汉修先生的书信往来,他渐渐地成为了一名小作家,学会了面对生活中的困难,理解,包容,关爱别人。  我觉得雷伊是渴望父爱,渴望别人能够发现他的男孩。他是一个内向怕羞的小男孩,所以我感觉他是孤独的。令我感动的是——雷伊的妈妈。一个单身母亲带着一个孩子是很不容易的,况且她还很贫穷。我真是难以想象,她每天早出晚归辛辛苦苦地工作,

《亲爱的汉修先生》读后感600字

  《亲爱的汉修先生》读后感600字1  前几天,妈妈给我买了《亲爱的汉修先生》这本书,这是一本获得国际大奖的小说。你也喜欢看吗?让我给你们介绍一下故事情节吧!  故事的主人公叫鲍雷伊,在二年级时读了一要课外书,他很喜爱书的作者汉修先生。到了六年级,为了完成老师布置给我们做作家专题报告,我马上就想到汉修先生,赶紧和汉修先生取得联系。  在信中,雷伊坚定了他要成为着名作家的决心,汉修先生建议他写日记,以后他就经常记日记,不知不觉中作文就有了进步,最后得到了年度小作家征文比赛的荣誉入围奖。  读完这本书,我更加懂得了干什么事都要有决心,只要有决心,不怕艰苦,勇于克服困难,就能取得胜利。就像雷伊要成

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文600字精选范文

汶川大地震至今仍然记忆犹新。尽管地震很可怕,但它给我们留下很多感动。您对地震有何感想?以下是小编精心整理得地震读后感作文【范文8篇】,希望对大家有所帮助。地震读后感作文怎么写一我想,大家都会对科学感兴趣吧?是的,我们的生活中,处处都会碰到科学。自然现象也是哦。 当我拿起这本书时,便知道,它是一本严肃肃的科学书。也许,里面的内容有些幽默,但它是实实在在的科学道理,是需要严肃对待的。于是,我调整心态,翻开了第一页。第一页上告诉了我地球的结构,我觉得好神呀!原来地球还有这么复杂的结构。我们天天在这地球上生活,却不知道他有这么复杂的结构。读了这本书后,我才知道,威胁生命的不知是海啸地震......原

2023年童年读后感作文500字,星空下童年读后感作文

下面是小编为大家整理的2023年2023年童年读后感作文500字,星空下童年读后感作文(七篇),供大家参考。读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。童年读后感作文500字 星空下的童年读后感作文篇一战争乃生命之摧残,也像一种催化剂,逼人,锤炼人,改造人!国家可以在战争中兴亡,种族也可以在战争中存灭,小小的人更是如变色龙一般,千变万化。作者玛格丽特将自己化为小说中的主人公思嘉,以自己的亲身经历创造了一个美国的奇迹。小说的情节似生活中的情节一样,给人以感慨,其味如茶一

刘胡兰读后感作文_0

刘胡兰读后感作文  刘胡兰读后感作文300字  读了关于刘胡兰的书,我知道了她的本名是叫兰子,是她的后妈给她起了刘胡兰这个名字,她14、15岁时就参加了革命。  她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩,虽然四五岁时亲生母亲就死了,但她还是和妹妹,奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活,她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈,这个后妈对小姐妹俩可好了,处处为她们着想,后妈看兰子到上学的年龄,不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡,爸爸姓刘,加上自己的名叫兰子,“刘胡兰”。  她为了不让村子里的人受伤,她参加了革命,她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的,她虽然当上了团长,可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着

柳林风声读后感作文

柳林风声读后感作文  柳林风声读后感200字作文  今天,我读了《柳林风声》这本书,收获很多,我知道了一个道理:多个朋友,多个帮手。  我是从那里知道的呢?我是从第三章——森林里读出来的。鼹鼠早就想认识老獾,所以去森林里寻找老獾,结果没有找到,反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家发现鼹鼠不在了,鼹鼠的脚印是通向森林的,河鼠便去森林找到了他。但是这时下雪了,大雪改变了道路,他们俩相互帮助,经过重重困难,终于找到了老獾的家。鼹鼠如果没有河鼠的帮助,他就走不出森林了。鼹鼠和河鼠在森林中如果不相互帮助支持,那么他们都走不出森林,找不到老獾的家。因此,我和同学在日常生活和学习中也要互相帮助,才能成功。

柳林风声读后感作文

柳林风声读后感作文  柳林风声读后感作文200字  寒假,我读的书里面,最喜欢的一本书名叫《柳林风声》。  《柳林风声》这本书是适合坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼹鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝里;当他第二天起床,看到餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时;当癞蛤蟆先生跳上那辆令他心驰神往的豪华汽车时,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻。。。听着故事的人,眼睛里都会现出光芒,几乎想立刻进入那个童话世界。  这本书里我最喜欢的小动物是可爱的水鼠,因为他善良、友好、能宽容别人,喜欢和别人交朋友。书里的小动物都知道朋友与朋友之间的友谊是多么的重要

雷锋事迹读后感作文

雷锋事迹读后感作文  雷锋事迹读后感300字作文  四年级暑假的一天,我看了一本《雷锋事迹》的书,自从看了这本书以后,我被深深地感动了。雷锋小时候一位乐于助人的少先队员。长大以后,他那种乐于助人的精神更是无人能比的。俗话说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,这句话真是名不虚传。  有一次,雷锋要出差,刚到了火车站,就看见一位老奶奶左右手都很吃力的拿着包袱,满头大汗,走起路来东摇西摆。雷锋不忍心看下去,一个箭步跟上前,满面笑容的对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您拿包袱吧?”老奶奶高兴的点点头。雷锋接过那沉重的包袱。一边搀扶着老奶奶,一边讲笑话给老奶奶听,好让老奶奶消除疲劳。一会儿,雷锋刚要下车,

复活读后感作文

复活读后感作文  复活读后感200字作文  又读完了托尔斯泰的《复活》,感触颇深,全文讲了涅赫留多夫公爵为自己赎罪,帮助马斯洛娃的是。  马斯洛娃被人冤枉,被控告杀人罪,要被流放到西伯利亚,于是涅赫留多夫一路跟随,试图把她救出来。在这一路上,他认识到沙俄社会的弊端,自己也曾吃喝玩乐,压榨百姓,深感愧疚,为了赎罪,决定于马斯洛娃结婚,他不顾自己的贵族亲戚的反对,毅然决然跟随犯人一起前往西伯利亚,一路上照顾政治犯和被冤枉的人。  马斯洛娃因为怕与公爵结婚有辱他的身份,爱上了政治犯西蒙松,并同他相爱。  全文批判沙俄社会的弊端。  《复活》读后感50字收集  揭示了人的道德的自我完善和做人良心的问

柳林风声读后感作文

柳林风声读后感作文  柳林风声读后感作文300字  大家好!今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下!  书中讲述,在一个小山村里,住着活泼可爱的鼹鼠,离开了村庄去外面的世界,发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友,河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆,一起开始了他们的旅行。  在旅行中,相遇了老成持重的獾。四个小伙伴,成为了非常要好的朋友。  接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生。野树林的奇遇,蛤蟆先生玩车偷车,又被抓关进了监狱,在小女孩的帮助下逃跑,接下来被追和黄鼠狼大战,夺回了自己的房子………。  一个个诙谐温馨的故事让我感受到,朋友之间的友谊和温暖。故事里还

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(通用23篇)作文读后感怎么写 篇1  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不坚信,也会坚信了;但对人虚伪无信,就是本来坚信的,也再不敢坚信了。看,他说得多有道理啊!在

初二读后感作文

初二读后感作文1  第一次读这本书是在七年级时,读了以后便无法释怀,常常看到晚上十一二点,在读完结局后,终于长长地舒了一口气,同时心中也是百感交集,感慨万千。  这本书的作者是*女作家霍达。她把一个下面是小编为大家整理的初二读后感作文【10篇】【通用文档】,供大家参考。初二读后感作文1  第一次读这本书是在七年级时,读了以后便无法释怀,常常看到晚上十一二点,在读完结局后,终于长长地舒了一口气,同时心中也是百感交集,感慨万千。  这本书的作者是*女作家霍达。她把一个玉器世家的几代兴衰写得奇谲诡变,奥妙无穷。霍达在后记中说“我落笔之前设想过各种技巧,写起来却都忘了。好像我的作品早已经离开我而存在,

读后感作文400字

读后感作文400字(精选26篇)读后感作文400字 篇1  我卷子上有这样一篇文章,叫做《“给”永远比“拿”愉快》。写的是:儿子给高尔基的家边种上了鲜花,高尔基在给儿子的信中说到:“给永远比拿愉快!”  生活中有一两个例子:人类破坏了地球,不断的从那里挖取资源这叫拿,地球快没有资源了,可人类还在不断的“拿”,因为他们不知道“取之无度,用之无节,则常不足”这个道理。所以才一味索取。  新能源,是我们对地球的报告,现在也有一些城市不仅拿的少给的也多。但是还有一些人还有不断的“拿”,所以常感到地球资源只有一丁点,一会光了。  再说一个例子:有个小偷,自己也有东西反倒愉别人伯东西。有次,他偶然偷到一万