小学数学话题作业交流总结

严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生不断学习和提高，不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。 以下是为大家整理的关于小学数学教学工作总结的文章5篇 ,欢迎品鉴！小学数学教学工作总结篇1我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快呀。不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级的的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向指导教师学习，在尹艳红老师的身上我学到了教学经验。我的教学成功离不开她的亲切指导和帮助。同时也受到佟军和许梅的鼎立相助。能购积极向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工

洪城河小学数学工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。　　一、课程标准走进教师的心，进入课堂　　我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材

下面是小编为大家整理的小学数学教研组组长学期工作总结,供大家参考。总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。下面是小编整理的小学数学教研组组长学期工作总结，大家一起来看看吧。小学数学教研组组长学期工作总结1回顾这一学期，数学教研组以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，强化教学常规管理，大力开展校本教研，使学生整体素质全面提高。全体教师逐步转变了教育观念，增强了服务意识。在日常教学中，增强了以质量求生存，以质量求

下面是小编为大家整理的2023年2023年小学数学教师年度考核表个人总结(4篇),供大家参考。总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。小学数学教师年度考核表个人总结篇一在这一年来，我热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。遵守职业道德，顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行

摘要：随着教育改革的不断深入，新课标对小学教学方法提出了新的要求，互动教学已经成为不可缺少的教学模式，其在小学数学教学中的合理应用能够在一定程度上提高小学数学的教学质量。本文从对话教学在小学数学教学中的应用特点出发，简要阐述了实现对话教学在小学数学教学中的应用探析，希望对小学数学教学效率的提高有所帮助。关键词：对话教学；小学数学教学；应用特点；存在的缺点；应用探析　　对话教学是指在教学过程中，教学主体间通过不断的交流和沟通，不断探究和解决教学过程中存在的问题，通过老师和学生之间不断展示自己、聆听他人，增进教学主体间的理解、提高课堂教学效果的过程。对话教学不局限于教师的独白，它更注重学生的自主性

　　针对小学生的年龄特点和对概念掌握的物点来看，在概念教学中要采用一定的教学策略，以下就略谈我在这方面的点滴体会。一、从学生的生活经验引入概念。　　生活中有许多地方用到了数学，通过实物、教具、学具让学生观察、演示或操作来阐明概念，可以收到良好的效果。如让学生只用一把直尺画一个圆，这对学生来说是一个考验。用圆规学生都能画圆，用一根线固定于一点也能画一个圆，那么为什么要求学生用一把直尺来画圆呢？这就是渗透圆的定义，虽然在小学阶段很多数学概念是描述性的，但也要尽可能的让学生的后继学习更有利于知识建构。通过这样的操作，会在学生头脑中留下这样的表象：圆就是所有到定点距离等于定长的点的轨迹。哪怕学生无法用

读《小学数学与数学思想方法》有感小学数学　胡杰今年寒假，本想在家好好地读一读书，丰富一下自己专业知识，特别是理论知识，但是受疫情的影响，心一直静不下来，专业性太强的书籍太让人烧脑了，但是一翻到王永春老师的《小学数学与数学思想方法》一书时，特别引人入胜。全书分为上篇和下篇两部分，上篇阐述了与小学数学有关的数学思想方法，并结合案例谈思想方法的教学。下篇介绍人教版各册教材中体现的数学思想方法。在上篇中，通过王老师提供的一些案例，更加有利于读者（老师）了解和掌握思想方法；在下篇中的教材案例解读分册编写更有利于教师使用。通过阅读我了解到我们平时所说的“数学思想”“数学方法”“数学思想方法”不是等同的概念

下面是小编为大家整理的小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思4篇【篇一】小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思小学数学有效教学案例及反思《植树问题》教学设计及反思一、教学目标： 1、知识与技能目标：通过动手实践，合作探究，让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模，理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系。 2、过程与方法目标：通过学生自主实验、探究、交流、发现规律，培养学生动手操作、合作交流的能力，以及针对不同问题的特点灵活解决的能力。 3、情感与态度目标：让学生在探索、建

统计是我们日常生活中常用又实用的工具，对于小学生来说，学会一些简单的统计方法，也是必须具备的能力之一。本人结合几年来的教学谈以下几点体会。　　一、联系实际生活，激发学生学习统计的兴趣　　《数学课程标准》强调学生的数学学习要紧密联系生活实际，感受数学与现实生活的密切联系，学习有价值的教学。只有体现这一精神学生才能感受学习数学是有用的，才能激发学习的积极性。统计对于年小的学生来说比较陌生，在授课时就要从“趣”上下手，只有激发起学生的学习兴趣，才会使学生产生强烈的求知欲。　　为教好这一内容，我是这样设置导入的：一上课，拿出一盒学生最喜欢玩的卡通卡，这些卡通图案不一，我先让学生认一认上面各是什么图案，

小学数学除法教案精选范文合集教师要让学生理解除法的意义，掌握除法竖式的写法，能正确地将表内除法列式来计算。培养学生运用所学知识解决实际问题的意识和能力。以下是小编整理的小学数学除法教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学数学除法教案范文一教学目标：1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2、引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教学重点：引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。教学难点：1、探索分数除以整数的计算方法。2、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教具准备： 长方形纸、课

工作计划要有患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。以下是本站小编为大家带来的关于小学数学培优补差计划 ，以供大家参考!　　小学数学培优补差计划　　一.指导思想　　以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。　　二.原因分析　　1、优生分析　　家长文化素质高，对子女多方面智力投资，悉心培养;在家长的培养下孩子智力发育好，学习主动、自觉、知识面比较丰富;课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业。可塑性

兴趣是最好的老师，如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。以下是本站分享的小学数学教师随笔，希望能帮助到大家!　　小学数学教师随笔　　时间如梭，转眼一个学期的教育教学工作又告以段落。这一学期我有幸成为联光小学的一份子，我主要承担六年级二班的数学课教学任务。这一切对于我来说又是一个新的开始，面对不同的群体，性格迥异的新学生，我必须改变原有的教学思路和教育手段，回顾本学期的工作，我思绪万千、感慨多多，现从以下几个方面对本学期工作总结如下:　　一、注意激发兴趣，引导学生主动参与数学学习。　　兴趣是最好的老师，如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。本学期我利用生动形象的多

小学数学教育叙事论文教育在社会中起着相当重要的作用,教育的根本价值,就是 给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博 学多才、多专多能的人才。以下是一篇关于小学数学教育叙事论文，希望各位教师和家长重视教育认真阅读本文。随着新课程标准的实施，老师不可避免的要经常思考：自己的教育行为是否符合新课程的理念。“新一轮课程改革很重要的是改变学生的学习状态。学生的学习状态可以从三个角度来描绘它。第一是我们学生的情感……”，因此关注孩子的情感变化是我们所特别需要注意的。案例描述：我教学“加减法的简便算法”一课时，2个教学班我都创设了这样的情景：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算“

小学数学教学述职报告随着个人的素质不断提高，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学数学教学述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学数学教学述职报告1本人自踏上教学工作岗位，一直在教学一线工作。自1999年担任学校中层领导，也一直担任高年级数学教学任务。本人近三年承担了六年级数学教学工作，教学中我注意充分激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习、合作学习和探究学习能力，教学效果好，教学成绩好。如20xx年6月我所承担的六（1）班毕业成绩为：平均分90.5分，及格率100%，优秀率82.2%，列全年级第一，在全xxx也处于前茅。教学中

下面是小编为大家整理的最新小学数学教育叙事(十八篇),供大家参考。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。小学数学教育叙事篇一12 52 476× 7 × 2 × 874 104 3808由于班上的学生非常活泼外向，当时课堂气氛十分活跃，于是我顺势将话锋一转：“今天，有几个数学病人怀疑自己生病了，来到我们班求医，看看哪位数学医生的医术高，为他们解决病痛?”话音一落，课堂气氛一下子进入了新的高潮，学生们纷纷埋头认真分析，并很快地

小学数学的学习计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学数学的学习计划，欢迎大家分享。小学数学的学习计划1期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使六年来所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术，确实抓好复习工作，提高教学质量。一、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材

小学数学教育理论心得5篇为什么要学习数学？因为数学教育看起来只是一种知识教育，但本质上是一种素质教育。下面是小编为大家整理的小学数学教育理论心得，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。小学数学教育理论心得【篇1】我有幸参加了小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训心得体会总结如下：一、思想灵魂得到了洗礼多年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，我已不知从什么时候开始，就老是爱抱怨现在的学生难教难管，却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感，心态老是失衡。可通

小学数学教学案例　　给学生上好一堂课，需要不断提升个教学水平。下面是和大家分享教学案例文章，希望能帮助大家。　　姓名：xx xxx学校　　速度、时间和路程之间关系　教学内容： xx版小学xx年级 xx页　教学目标： 1、使用权学生理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一符号表示速度。　　2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能应用它解决问题。　　3、提高学生学习的兴趣，扩大认知视野，使学生感受人类创造交通工具的智慧和自然界的多姿多彩。　　教学重点：理解速度的概念，掌握速度时间与路程之间的关系。 教学难点：构建数学模型：“速度×时间=路程”　　突破方法：通过解决简单行程

树,是为了站起,而你,是为了托举.一给一给的根须,象一个个吸盘,吮吸、聚集、输予，树根是那么平凡不被人重视，它把自己吸收的养料，豪不保留地献给树枝和树叶，从来不自私，也不计名利。下面小编给大家带来几篇关于树根为话题作文，欢迎大家参考借鉴。　　树根的作文(一)　　常常听人们称树的坚韧不拔，树的傲然挺立、郁郁葱葱，却从不曾听人们扬过那深深扎在泥土里的树根。　　是啊，树根从不曾像树冠那样为人们带来荫凉，带来绿色，也没有树干那样傲然挺拔的身姿。在人们看来，树根甚至是狰狞的，永远不该被人们所正视的。一直以来，树根也从没入过我的眼。但是那一次，我亲眼目堵了地底下那庞大的树根，彻底改变了我对树根的看法，也从

下面是小编为大家整理的2023年与父母交流话题作文600字（2023年）,供大家参考。大家都经常看到作文的身影吧,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。这里给大家分享一些关于与父母交流的话题作文600字，方便大家学习。与父母交流的话题作文600字1暑假里，老师布置了一篇与家长谈心的作文，于是，我决定认真地和爸爸妈妈谈一次话。都说爸爸妈妈是孩子亲密无间的好朋友，好朋友之间就应该无话不谈，可以倾诉自己心中的烦恼，而我要跟爸爸妈妈倾诉的是我在学校里的小烦恼。上学的时候，班里的女生不是这个跟那个绝交，就是这群人跟那群人分派，班里一片不祥和的风气，我总在想大家一起玩，不