游戏老公文爱

团体素质拓展游戏：穿越生死网一.项目类型：团队协作型二.道具要求：网绳三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。五.活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的

拓展游戏：糖豆游戏目的：　　学会赞美别人。才能更深刻地认知自己。游戏准备：　　人数：不限。　　时间：不限。　　场地：不限。　　材料：纸、铅笔或钢笔和一些奖品。游戏步骤：　　1、给每个人5分钟的时间，让他们如实地匿名地对其他人写出尽可能多的赞扬，每一个赞扬就是一颗“糖豆”。这些赞扬可以是比较肤浅的(你的领带真不错、你的衣服和你很相称，等等)。也可以是比较个人的(任何赞扬者乐意的东西)。唯一的原则是，在相互写下赞扬时，必须进行目光的交流。　　2、直到所有的成员把自己写的赞扬(糖豆)都给了别人。每个人都坐下来后，同时打开他们收到的礼物。　　3、在向大家发出信号让他们看自己手中的“糖豆”前，向他们提问

拓展游戏：报数介绍游戏内容：　　1、 学员全部站在教练的面前。　　2、 比赛：请所月学员按自己的方式分成a、b两个组。要求a、b两个组的人数绝对相同。 助教可参加。5分钟。　　3、 ab两组各站一边。　　4、 ab两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选。　　5、让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次，是不是下定决心了。　　6、宣布比赛规则：第一条，绝对服从裁判。第二条，如有不服，参照第一条。　　7、比赛比的是：报数;输的一组，第一次队长做俯卧撑10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。 ps：这里说明一下，判定输赢的标准为

团队小游戏惩罚大全　　1、犯人 输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止　　2、苦笑不得 输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。　　3、掷骰子 准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上各处罚条例，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依条例受罚。　　4、灰头土脸 准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。　　5、天旋地转 输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。　　6、神射手 在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。　　7、模仿秀

　　猜 字 游 戏　　2023年快乐作文秋季班 三年级段轶凡　　“哈哈哈……”教室里传来一阵阵同学们银铃般的笑声。他们在干什么呢?随我来，你们就知道了。看，同学们正在玩我最喜欢的游戏—猜字。　　猜字游戏怎么玩呢?由我来告诉你吧：老师叫一个人上讲台并偷偷地告诉他(她)要表演的词语，记住那个人一定要用动作表演，可不能发出一点儿声音哦!　　游戏开始了。老师一开始是叫谭隆宇，老师和谭隆宇一起蹲下，老师告诉谭隆宇要表演的词语。只见谭隆宇用手捶胸，同学们一下子就猜出来了，“大猩猩。”同学们异口同声地说。老师连连拍手说：“没错，你们真棒!”　　接着，周艺茹也被叫上了讲台，她大步流星地走上去，胸有成竹的样子。

拓展游戏：光明乐园参与人数：不限时间：15分钟场地：宽敞的会议室，或者环境幽雅、安静的室外道具：笔，纸游戏规则　　1、让学员们全身放松。培训师用缓慢、舒缓的语调讲述下面的内容，同时让学员们闭上眼睛，自由地呼吸，慢慢地感受其中的情境：　　自由呼吸，心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力听我的语音，并感觉你的身心开始越来越放松……继续放松……　　你周围是一片黑暗……你完全被夜色所包围……你感到温馨、放松和自如。集中注意力呼吸。轻松地慢慢呼吸。把注意力集中于你周围的令人舒服的夜色。在远处，你仿佛看到了一个圆圆的小物体。慢慢地、逐渐地，它离你越来越近，最后离你只有1米远;它悬挂在黑夜中，就在你

拓展训练小游戏　　通过拓展培训，整合团队，发掘每个人的最大潜力，这才是拓展培训的真正意义！下面是小编给大家带来的拓展训练小游戏，希望对您有所帮助！1、城堡攻防　　讲解故事和玩法：古时候有天使、魔鬼、法师三种，天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，法师怕天使。 他们各自的代表动作：　　天使：扬翅膀，魔鬼：伸爪，法师：双手合十。　　将人员分成两批，相距约30米，各自划定一区域作为本方的城堡，本方的说话不能让对方听到，中间相距5米划两条线，作为各自的攻击发起线。　　双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序，然后前行至攻击发起线准备，听口令1-2-3-开始，同时做动作。　　1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法师，

经典拓展小游戏集锦　　一. 背脊夹气球　　目的：组员互相合作　　时间：5-10分钟　　材料：多个气球及数张椅子　　内容：　　1. 组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。　　2. 两人一组，每组吹涨一个气球，彼此用背脊或头夹着气球，由起点开始行，绕过障碍物，抵达终点。　　3. 若中途弄跌了气球，必须返回起点，重新开始。　　4. 游戏过程中不得用手接触气球。　　二. 人体绳结　　目的：组员互相合作　　时间：5-10分钟　　内容：　　1. 大家围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。　　2. 若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。　　3. 全组

参与人数：10人时间：15分钟场地：教室道具：无游戏规则1、培训师讲述故事梗概：一个男人走到湖边的一个小术屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。2、培训师向学员们讲述游戏程序：(1)学员们每次只能提一个问题。(2)培训师只能回答“是”或者“不是”。(3)大家不断地提出问题，一步一步地将故事内容推断出来。3、最后，培训师宣布游戏答案：在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱。由于夏夜炎热，男人去买饮料解渴，留下女孩在湖边等。结果15分钟之后，等男人回来，发现女孩已经不在原来的地方。于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回应。时问一分一秒过去，男人越想越担心，一种不祥的预感己经笼罩在

circle the circle游戏规则活动目的 团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定器材场地 室内外皆可，12～16人一组，每组1个呼拉圈规则1.所有学员手牵手围成一个圆圈，并在学员手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。2.过程中不可松手3.不可用手指去勾呼拉圈4.可限定执行次数(ex:3次或5次)，每次执行后均询问小组要挑战的目标(完成时间)分享重点：1.团队目标(共识)是如何形成的2.执行过程中采取什么方法?有哪些改变?每次进步的关键3.曾给予或获得伙伴哪些协助?透过什么方式了解彼此的需求?修复计算器游戏规则活动目的 帮助团队提升问题解决的能力与技巧，学

拓展游戏：赢得客户培训游戏 赢得客户　　形式：人数不限　　类型：团队建设　　时间：讲师可自行确定　　材料：(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个，将以上材料装在一只不透明的包里　　场地：室内外约6平方米的空间　　活动目的：*让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神　　*让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的　　*让学员感受团队的创造力　　操作程序：1、将学员分成小组，每组不少于8人，以10-12人为最佳　　2、讲师让学员站成1个大圆圈，选其中的1个学员作为起点　　3、讲师说明：我们每个小组是一个公司，现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公

拓展游戏之新星　　时间：视具体情况而定。可以利用上课时间通知学员活动安排，节目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐会当中。　　人数：越多越好。　　概述：这个活动可以充当历时数天的培训课程中间的小插曲。它比较适合在晚上的烤肉野餐会上举行。　　目的：培养团队精神。　　步骤：　　1.告诉学员在本次培训活动当中，我们将要安排一次烤肉野餐会。野餐会中的一项重要活动是发掘新星。　　2.想要参加这项活动的学员需要提前报名，并且要准备一个节目。可以是单独表演的节目，也可以是组团表演的节目。　　3.所有节目都表演完之后。大家投票选出最佳节目，并给获胜者颁奖。　　讨论问题示例：　　变通：也可以组成小组，简要说明后，让每

拓展游戏：争夺奖金争夺奖金　　学习是枯燥乏味的，极少数人能够学习自己真正感兴趣的东西而化被动为主动地学。因此，好的拓展培训师懂得利用一些小技巧来提高学员的积极性。比如可以引入小小的竞争机制或者经济奖励。拓展训练游戏之争夺奖金就是通过这些活动来提高学员的积极性，巩固学习效果。培训游戏规则和程序　　1.培训者选出一些曾经向学员讲授过的知识，比如一个新市场的开拓，或者一种新销售理 念的提出等。　　2.对每个问题想出一些正确选项和错误选项，把它们混在一起，写在一个大的题板纸上， 不要让学员看到题目。　　3.将学员分成3~5人一组，让他们来分别答题，要求他们在正确的选项前画√。　　4.3分钟后停止游戏，

游戏账号购买协议（精选3篇）游戏账号购买协议 篇1　　甲方：______(受让方)　　姓名：______ ，　　身份证号码：______ ，　　住址：______ ，　　联系电话：______ ;　　乙方：______(出让方)　　姓名：______ ，　　身份证号码：______ ，　　住址：______ ，　　联系电话：______ 。　　本合同乙方将其拥有的王者荣耀平台通行证账号的使用权、所有权转让给甲方，甲方受让并支付相应的费用。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国民法典》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。　　一、虚拟财产信息　　1、通行证账

参与人数：2个人一组时间：5分钟场地：不限道具：计时器游戏规则1、每2个人分成一组，互相以甲、乙相称，每个组都有1分钟的时间来安排他们的假期。2、游戏规则。第一轮：(1)甲提出一个建议，如“咱们去吃饭吧。”(2)乙采用“好吧，但是……”的句式回答，如“好吧，但是我还是想去喝茶。”(3)甲也继续用“好吧，但是……”的语句回答，如“好吧，但是咱们还是先睡觉吧!”(4)一直照这样的谈话方式进行下去，直到时间结束为止。第二轮：(1)甲用同样的建议开始这段谈话：“咱们去吃饭吧。”(2)这一次双方的回答都要使用“好吧，而且…”的句式。如你的回答可以是“好吧，而且我们还可以去喝茶”。(3)1分钟以后游戏结束

　　快乐的游戏作文　　三年级　孙婷　　今天是星期六，我来到了小桔灯课堂玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。　　老师先选裁判，然后分组，最后老师宣布游戏规则。游戏规则是六人一组，可是老师只给五个凳子，裁判说“开始”的时候六个人必须围着凳子跑起来，等裁判说“停”的时候，这个组当中只有五个人抢到凳子，有一个人没抢到，就被淘汰。　　比赛开始了，参加比赛的同学都很激动，没被选上的同学就当啦啦队。第一局我印象最深刻的同学是严普鑫，虽然她又矮又瘦，可是她动作十分敏捷，最终赢得了比赛。第二局，老师加大难度了，选手必须边跑边做动作。同学们做的动作十分有趣，有的做小鸭子的动作，有的把双手放在头上做小牛的动作，还有的做小

室内拓展训练游戏　　室内拓展训练游戏有助于增进大家的感情，下面小编为大家带来了室内拓展训练游戏，希望对大家有所帮助。一、游戏名称：蒙眼作画　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。　　目标：　　1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。　　2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。　　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一

激励拓展训练游戏【激励拓展训练游戏：化解对抗】　　这个培训游戏介绍了“五步对抗模式”，帮助学员理解使用尊敬的和确定的语言的重要 性。让学 员们掌握这种五步对抗模式的交流方法，自信地与他人交流重要信息，并采用不会使他人心 存戒备的方式。这个游戏还能向学员提供一种策略地表达敌意的技巧。向学员提供“反复消 化”的学习方法，帮助他们提高对讲授内容的长期记忆。　　培训游戏规则和程序　　(为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )　　2.介绍这个五步模型。　　(为了保护著者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )　　3.邀请一些人描

少儿拓展训练游戏　　拓展游戏可以促进大家的友谊，各位，我们看看下面的少儿拓展训练游戏，大家一起阅读吧！一、项目名称：击打气球　　锻炼目的：感受团队合作的意义　　游戏方式：约上一个孩子的好朋友，找一块空场地，或者家里比较安全的开阔空间，发给每个孩子两个气球。当你喊“开始”以后，他们要把手中的气球抛向空中，然后在你事先规定的时间内(比如3分钟)，通过各种方式击打气球，不让它们落地。几次之后，你可以增加难度，比如要求他们只能用左手击打，用鼻子顶等。　　教育原理：孩子们会在共同实现一个目标的过程中，感受到同伴的力量和协作的乐趣。以后再遇到需要他跟别人一起做一件事情的时候，别忘了提醒他这次的经历，用以激

工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。游戏活动总结心得篇一一、意识问题表现在个别老师对这次的活动重视度不够，以为教案设计好了就好了，没有充分地内化。当活动进行时才想到这个不合适、那个又没有达到目标，导致效果打折。其实，这样的一个展示活动是家长对我们工作的一个检阅，特别是新的班级，更是家长第一次直观地感受幼儿园的生活，也是对老师打下的第二个印象(第一个印象是家访时)。所以务必高度重视起来。二、班