小兵张嘎读后感
小兵张嘎读后感300字
这本书主要讲了在抗战时期,年仅13岁的张嘎为了替被日军杀死的奶奶报仇,加入了八路军。结果他在多次战役中立下汗马功劳,帮助八路军击退日本鬼子。
读完这本书,我相当佩服主人公张嘎,他在奶奶死后,不仅没有一撅不振,反而想着该如何为奶奶报仇。于是,他加入了八路军。我想:他只有13岁,可尽愿意在战场上“抛头颅,撒鲜血”,这中精神是我们这些同龄人所没有的。然而,在战场上张嘎靠的不止有勇气,更加有智慧。在“鬼不灵”(一个村庄名)战斗中,八路军预判失误敌人的计划。全靠张嘎凭借智慧,用鞭炮搅乱了敌人,从而促成战斗顺利发展,最后将敌人一举击溃!有一些人正是有勇无谋,只会向前不顾一切地冲,有利的局势反到化为乌有。因此:张嘎在最后成为了优秀战士。
其实,像张嘎这样的英雄还有很多,比如雨来、赵一曼、黄继光等等。这些英雄都是为了祖国献出自己的生命,他们都值的我们去敬佩,去学习。
正值中国共产党成立90周年之际,我们学校开展了我和孩子共同品读红色经典”的活动。我认为这样的活动非常的有意义,家长和孩子一起阅读一本好书,能培养孩子的阅读的兴趣,帮助孩子提高理解能力,开阔孩子的视野,扩展孩子的思维,引导孩子思考方向,这对孩子的后读学习是很有益处的。
我怀着敬佩而激动的心情和孩子共同捧读《小兵张嘎》这本书,主人公嘎子一定是大家熟知而又津津乐道的抗日小英雄吧?他的故事广为流传,一直被大家所颂扬,他是中华儿女心中的英雄,更是我们学习的榜样。他的精神让我们敬佩,也深受启发。
书上主要描写在抗战时期,机智勇敢的嘎子和红军配合得天衣无缝,救出了老钟叔,最后打败了日本鬼子;他不仅为奶奶,以及无辜牺牲的八路和亲人们报仇雪恨,而且胜利之后队长为了鼓励他,送给他一把他一直以来梦寐以求的手枪的故事。别看他年纪小,他能想出用柳条绑在小狗“小虎”的尾巴上,然后点燃后使得小狗到处乱窜来分散敌人的注意力,从而使红军安全脱险的计策;他为了帮助红军解救老钟叔,吸引敌人的视线,在冲锋的时候被子弹打伤小腿。这本书呈现了一个机智勇敢英雄少年的形象。
每次看《小兵张嘎》这本书,我仿佛置身于战火纷飞年代,眼见革命先烈们用鲜血和生命抗击敌人、保卫家园的感人场面,我不禁热血沸腾,深受激励。今天,对照我们自己,相当一部分人是家里的“小皇帝”,过着“衣来伸手、饭来张口”的日子,养尊处优,还自以为是,认为父母为自己做的一切都是应该的。也不好好学习,认为父母会帮自己安排好以后的一切。难道嘎子身上的独立、自强、勤于思考、克服困难的品质不正是我们所要学习的吗?虽然我们不是处于战争时期,但我们都要铭记这段“落后就要挨打”的屈辱历史,更要珍惜来之不易的和平环境;今天的我们要好好学习,用知识武装自己,建设强大的祖国。
我和孩子通过对《小兵张嘎》阅读,结合自己的理解和体会,略作一二心得与大家分享。
首先,让孩子带着问题去读。孩子读完后知晓故事的人物、情节、环境。
其次,让孩子阅读后要复述故事梗概。对故事情节和主人公做总结和概括,还要要求其讲述最吸引他而且还能记得的情节。复述是让孩子加深记忆,注意力集中,更好地把握全局,提炼精髓。越是孩子细节记忆深刻的地方,往往对孩子影响越大。
再者,让孩子站在不同的角度和所处的位置去理解主人公的行为,剖析主人公的内心世界。家长并和孩子交换体会和看法,谈谈有什么样的现实意义,对孩子自身在实际生活和学习中有着哪些方面的启发。这样就能很好拓展孩子的思维空间,引导孩子的教育方向。
让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的未来更加美好、灿烂!让孩子在亲子阅读中“感悟人生,学会思考,快乐成长” 。
《小兵张嘎》读后感400字
我想《小兵张嘎》这个电视剧或书很多小朋友和大朋友都看过。
我特别羡慕里面的小嘎子,他为了救奶奶和老钟叔他不惜冒着生命危险去救老钟叔,他特别喜欢老钟叔给他做的那把木头手枪,可是现在老钟叔受难了,你说小嘎子能袖手旁观吗?当老钟叔被枪毙的那一刻,小嘎子的心不知已经自责了多长时间。但是再自责也没用,从此小嘎子为了给奶奶和老钟叔报仇,他不知进行了多大的努力,终于有一天,小嘎子告别了队长,自己提着心,抱着胆走进了鬼子的司令部,我想他当时就在想,我一定要给奶奶和老钟叔报仇。
记得一次在剿灭敌人的战争上小嘎子夺下了一支手枪,他很喜欢这只手枪,可是在缴枪的时候,他故意的把手枪留下了,可是到最后他还是恋恋不舍的把手枪交给了队长,仁慈的队长决定把手枪送给他,当小嘎子听到这个消息的时候,心里好像都乐开了花,最后队长决定让小嘎子成为正式的八路通信员。
在战胜日本人的时候小嘎子在奶奶和老钟叔的坟前说了这样一句话:“奶奶,老钟叔,我给你们报仇了!
看着小嘎子远去的背影,我由衷的要向他说一句,嘎子你最棒!
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