腹有诗书气自华，一起提高阅读能力吧
随着时间推移
第25个“世界读书日”到了
广大网友也开展了各式各样的活动
今天
华东交通大学在xxx教育厅的组织下
开展了“大家一起提高阅读能力” 主题授课
众多班级积极参与此次活动
很多班级从此次主题课中
许多班级从中获取了许多感悟
接下来由IT君带领大家一起来了解一下吧
01
世界读书日全称为世界世界图书与版权日，又称世界图书日。软件工程八班同学积极响应学校为加强全民阅读的宣传引导，培养广大学生的良好阅读习惯和阅读能力，共同参加到“大家一起提高阅读能力”主题活动中。通过这次的活动，同学们对阅读有了更深的理解，也更加喜欢阅读，在这次活动期间，软件工程八班同学也在班级群中讨论如何更有效的阅读，大多数同学发表了自己的看法和向同学分享了自己的阅读经验。经过这次活动同学们将会变得更爱阅读。
——19软件工程8班
02
培养热爱读书的情趣读书，是增加语文底蕴，丰富头脑"内存"的重要途径。我国古代教育家孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".有的同学看小说会废寝忘食，阅读有趣的书时兴趣盎然，都是因为"乐此"，才"不疲.心理学研究证明，兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高证明，兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高大脑皮层的兴奋状态，增加快乐的情绪。对阅读而言，兴趣可以激励读书的积极性与主动性，提高阅读的效率。
——19软件工程9班
03
今天的课程，老师讲了四个大点，讲述了读书的方式，图书的分类，四种关系和阅读的五步。读书方式分为精读，泛读和备读；图书的分类有纸质书，电子书，网络书，经典书，资料书，参考书；四种关系为读书与思考，读书与笔记，读书与提问和读书与讨论。五不则为不被无意义信息占用自己太多的时间，不用网络读书替代专业书的寻找和阅读，不用网络资料替代原书的资料，不可浅尝则止，不可囫囵吞枣。
这些内容都明确的告诉了我们如何阅读，如何提高阅读能力。在阅读的过程中，要学会并养成有目的，有重点的进行阅读的习惯，使我们在阅读时能够善于发现重点、新问题、新观点和新材料。最后用陈老师给我们的话勉励自己，问学乃为养正气，读书不敢忘国忧。
——18软件工程+轨道信号专业
04
阅读无外乎两种方法：泛读和精度。所谓泛读就是我们平时所说的放本书在案边，有时间了随手翻翻，这样可以培养大学生的知识广度，拓宽大学生的知识面。所谓精读就是在读书过程中采取“举一反三”的方式，把其中内容彻底掌握透彻并且从中学到自己要掌握的问题。这两种方法各有利弊，只有两者适当结合才能够相得益彰。
大学生首先以学习自己的专业课程为主，一些专业领域内的考试、资格考试占据了大学生很大一部分时间。此外，课余时间又安排了丰富多彩的学生活动，所以大学生的课余时间很有限。在有限的时间内读书一定要注重书籍的选择。大学生应该尽量选择一些名家、大家的书，或者是这些人推荐的一些书。一个学期能够读一本或者两本大部头的书就可以了。如果没有足够的时间，也可以选择去读一些名家的读书笔记。这样可以帮助大家在有限的时间内彻底理解书中的精华思想和观点。
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