迎xxx初中创新教育教学的
研究与实践阶段总结现场会
方 案
一、认识意义
为了迎接四月上中旬xxx在我县红山和本校举行的“初中创新教育教学研究与实践”阶段总结交流现场会，这是企盼已久的东风、千载难逢的天赐良机;这是机不可失时不再来的关键时刻;这是一次在我校历史上接受档次最高、规模最大、影响最深、辐射最广大会议。我们要抢抓机遇，尽心尽力，它是扩大学校知名度，提升学校影响力的关键之战，更是检验学校凝聚力、测试教师战斗力的重要一环，这是一次既看表皮、又入骨髓的大检阅，一损俱损，一荣俱荣，切不可掉以轻心，痛失发展良机，为此，特制订本方案。
二、成立机构
1.成立迎“市会”领导小组
组 长：***
副组长：***
2.组建实施小组
① 材料组
组长：王万利
成员：舒克章、孙教育、余盛国、毕朝晖、许松华
②授课组
组长：胡建议
成员：夏运贵、程文斌、沈立新、虞荣欣、王 林、
汪 鹏、郑伦松、张长生
③宣传组
组长：岳伯成
成员：潘 峰、杨 李、岳 丽、郭飞轮、田耀文、
杨辛勤、郭 欣、郑伦天
④统筹组
组长：萧本初
成员：刘 斌、王富林
三、工作要求
1.材料(封面统一冠名“湖北十五教科规划重点课题”)。
①综合材料：
A、立项证书;
B、学校简介;
C、两次经验交流;
D、阶段总结(发言)。
②专项材料：
A、八个子课题计划方案，另加史、体音美两个(10个);
B、10个子课题阶段总结;
C、个案案例集(八个实验班班班有4个学生个案，每个学科教学案例不少于5次);
D、个体活动纪实(综合不少于8次，学科不少于10次);
E、实验班活动纪实(三年级9次，二年级6次，一年级3次);
F、教研组活动记实(不少于9次);
G、《山茶花》个性化作文专辑;
H、教师论文集(发表了的原件的复印件、评市级奖的打印件，其余的人各交一篇“研究—实践—反思”论文供筛选);
I、会议秩序册(教者教案+日程)。
2.授课
①节数：语、数、外、体音美各2节，其它学科各1节，教研组本周五上报人选。
②内容：理科与时俱进，文科可自选(已讲未讲均可)。
③形式：两套马车(多媒体+常规)。
3.宣传
①节目编排5个：形式：教师一个，内容：创新一个。
②展览充实三块(1.8×1.2m)创新教育实践内容。
③广告栏开设(校魂、徽、歌、训、史、貌、友、花)。
④当天环境布置。
4.统筹
协调各组内容、规格、进度;
督办修整自行车棚;
督办各项内容到位。
政教处要借助活动严校风、正校纪，提升早操、课间操质量，促使日常行为习惯的养成。
四、日程安排
3月15-16日：出台方案、学习方案、明确任务;
3月18日：上报授课者名单;
3月21日：讨论各组实施方案;
3月22-27日：全员筹备，看第一轮课，展览内容审定，广告栏审定;
3月30日：材料审定;
3月31日：看第二轮课;
4月1日：节目审查、自行车棚整理到位;
4月4日：展览、广告栏到位;
4月8日：全部就序，整装待发。
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