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《阅读的力量》读后感800字

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《阅读的力量》读后感800字

《阅读的力量》是由美国教授斯蒂芬·克拉生所写。文中以大量数据和案例相结合的方式,极力推崇自主自由阅读的重要性。“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉”。阅读不仅可以丰富人们的知识面,提高自身的修养和素质,更能使人的内心强大,笃定人生信念。

对文中的许多观点,我表示非常认同。阅读是提高语文能力,最有效的手段。阅读这个行为在提高语言能力中起到关键的作用。

回顾与小金共同学习的这几年,谈点自己的感受:

一、阅读的1.0时代

大概从小金三岁开始,我们就进入了共同阅读和识字阶段。故事书、唐诗、绕口令都成为我们共同阅读的读本。各类店铺名称、路牌、商品外包装都成为我们的识字道具。渐渐地识字量越来越多,小学入学前她基本掌握了2022个常用汉字。在手把手的游戏般阅读中,我们渡过了阅读的初级阶段。

二、阅读的2.0时代

进入小学,小金对阅读的兴趣更浓了。她总说自己是个“小书虫”。生活中也确实如此,除了完成每天的阅读任务,梳头、洗脚等碎片时间都不会被小金放过。逛书店,更是小金最爱。

老师在课堂上提及的书必定被小金收入囊中,就连爸爸党校发回来的《习近平的七年知青岁月》也看得津津有味。慢慢地,我发现家中的三个书柜己不够用了,正准备把大衣柜也腾出一格给她放书。

就在两天前,我发现小金捧着本语文书,站在阳台上,哭成泪人。追问下,才知道她是看了《金色的鱼钩》这篇课文,她被文章深深地感动了。看来她已经能够通过文字,走进作者的内心,明白作者的心境。

三、阅读的3.0时代

兴趣是最好的伙伴,让坚持成为习惯。面对初中、高中更为繁重的学业,每天都能留出一点时间,哪怕只有10分钟,也要坚持阅读。只有不断地积累,最终会升华为卓越的文字驾驭能力。唯一遗憾的是,小金看得比较多还是文学类的书,对科学、历史类的书还缺乏点兴趣。希望小金在今后的日子里能够扩大一点阅读面,博览群书。

阅读是人生最宝贵的财富,它能抵御世间艰难和险阻,给人们不可战胜的力量和信心。

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