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《一百条裙子》读后感200字范文五篇

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《一百条裙子》读后感200字范文五篇

《一百条裙子》读后感一

读了《一百条裙子》这本书,我发现每一个女孩子的心里都有着和旺达一样的一百条裙子,这本书的主人公是旺达,旺达家里很贫穷,每天都要走泥泞路来上学,而佩琪和玛蒂埃是两个爱捣乱的女孩,她们和好学生坐在一排,佩琪是全校最受欢迎的女生,玛蒂埃是她最好的朋友。佩琪有好多漂亮的裙子,但玛蒂埃也是个穷孩子。后来旺达转学了,她们发现旺达留下了一百条裙子,而且非常喜欢、爱她们,我在想佩琪、玛蒂埃是不是这时的心里是惭愧的,她觉得自己不应该奚落她、冷落她。
   读完后,我有了深深的感受,我觉得和同学们之间应该互相帮助,不应该冷落别人,不应该奚落别人,不要像佩琪和玛蒂埃一样对旺达那样。

《一百条裙子》读后感二

《一百条裙子》里的主人公是有着奇怪的名字旺达·佩特罗斯基,她以前他整天都被同学们嘲笑、讽刺、开玩笑。那些女生每天都问旺达她有多少条裙子,旺达都说她有100条裙子,但是她们都不信,就在这笑她。
两个好朋友佩琪和玛蒂埃是恶作剧的源头,有一次她们俩为了开旺达的玩笑,旺达没来,竟然迟到了,真是不务正业。在一个平常的日子里,一次画画大赛,女生画服装,男生画潜水艇。第二天旺达和她的哥哥杰克·贝格里斯没来,可是正好是他们两个得奖,可就是偏偏没来,原来他们一家搬到大城市里去了。佩琪和玛蒂埃非常惭愧,以前光捉弄旺达。
读完这个故事我感受到了我们要看好别人的好处,不能指责别人的坏处,不能嘲笑、讥讽别人。

《一百条裙子》读后感三

       这本书的主人公是旺达。她是一个聪明、可爱的女孩子。她想有一百条裙子,可是因为家庭贫穷,她只有一条已经褪了色的蓝裙子。她的同学佩琪和玛蒂埃总是喜欢和别的同学一起嘲笑、讽刺旺达。
有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑而转学了。没过几天,老师就告诉其他同学们,旺达的画获了大奖,还有一枚奖章。旺达画的都是自己幻想的裙子。有过了一些日子,老师收到了旺达家给同学们的信,以前朝笑她的女生都感到惭愧。她们就给旺达写了一封信表示了自己的歉意。可是旺达并没有责怪那些女士,还要把自己画的俩张裙子分别送给佩琪和玛蒂埃。佩琪和玛蒂埃才知道原来旺达是很喜欢自己的……
读了这个故事让我明白:不管你的同学是贫穷还是富有,是学习好还是学习差都要和他(她)和睦相处。

《一百条裙子》读后感四

         最近一段时间,我读了《一百条裙子》这本课外书。这本书主要讲了有个叫旺达的女孩,每天都穿同一条洗得发白的旧裙子去上学,她不爱说话,同学们都不愿意和她玩。有一次女孩们在赞美别的同学的漂亮裙子,旺达告诉大家她也有,并且有一百条,大家都不相信都嘲笑她,每次她们问,旺达就会抿着嘴回答自己确实有,这样同学们就会更加嘲笑她,终于旺达受不了同学们的嘲讽,不再来上学,她们全家都搬走了。搬走之后,旺达的一百幅绘画作品画的全是美丽的裙子,在学校也得了奖,原来这就是旺达说的一百条裙子,曾经嘲笑他的同学非常后悔,告诉旺达得奖的事,旺达也回信了,信中也没再埋怨曾经嘲笑她的同学。
       读了这本书,我要学习旺达的坚强与善良,对别人要有宽容之心,对自己要坚持自己的理想。

《一百条裙子》读后感五

       读了这本书,我知道了旺达那时候的感受,同学嘲笑,同学欺负,这滋味让人读着就不好受,旺达整天都要处在这样的环境下。玛蒂埃和佩琪,对别人很好,但是对旺达一点也不好,又嘲笑,又讥笑,连旺达好几天没来上学都没发现,直到第三天,她们要在上学路上吓旺达的时候,等啊等,等啊等,都没等到的时候,才留意旺达,发现旺达没上学的,最后,旺达转学了,马蒂埃和佩奇才对旺达好,她们写给了旺达一封信,没有地址,后来旺达给老师写了一封信,玛蒂埃和佩奇也不知道信送到了没。

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