《老师的十二样见面礼》读后感
我想看到一座被爱和热情包围的校园,明亮、温暖、和悦、认真、诚恳，每颗种子在这里学习发芽，每位老师都塞给种子足以御寒的祝福。——简媜
这本书是一个台湾妈妈，陪儿子在美国读小学的所写下的感悟。天下每个父母都期望自己的孩子在这种学习氛围下快活的成长，而作为教师的我们也想朝着这种目标奋斗。在看完这本书后我有了一些触动。
第一点：小学生入学，老师会先发放一个袋子，袋子里面有十二样礼物，每一样都让小学生学会一件美德：
第一件牙签。挑出别人的长处。
第二件橡皮筋。保持弹性，每件事情都能完成。
第三件OK绷。恢复别人以及自己受伤的感情。
第四件铅笔。写下你每天的愿望。
第五件橡皮擦。每个人都会犯错，没关系的。
第六件口香糖。坚持下去就能完成工作。而且当你尝试时，你会得到乐趣。
第七件棉花球。提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。
第八件巧克力。当你沮丧时会让你舒服些。
第九件面纸。帮别人擦干眼泪。
第十件金线。记得用友情把我们的心绑在一起。
十一，铜板。提醒你，你是有价值而且特殊的。
十二，救生圈（救生圈形糖果），当你需要谈一谈时，你可以来找我。
刚开学老师就通过用这十二样我们身边随处可见的东西来告诉孩子你需要做什么，想想我自己只会通过直白的话语告诉学生你一定要怎么做，你应该怎么做。看了这本书之后我突然觉得有时候用一些物品和故事让孩子明白你需要怎样做会比用语言叙述效果好一些。
书中写到推广阅读是全世界的潮流，学校是推动阅读，培养孩子追求知识最重要的殿堂。作者有说道她最大的意见是父母不读、老师不读、学校家庭什么都不做，却一天到晚喊口号叫小孩读。求学时间里，学生和老师的相处时间是最多的。我经常有感觉到一些孩子在模仿自己的言行举止，现在突然回想，许多学生不喜欢看书会不会有自己没在他们眼前读书的缘故，如果在学校午读时间里能够抽出一些时间和孩子一起读书，一起分享一些观点，这样效果会不会好一些。
这里还有许多令人印象深刻、感动的事，感谢简媜让我感受到一处不一样的风景，这本书需要细读、深思，我受益良多。
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