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读《再别康桥》有感500字

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读《再别康桥》有感
文\政晗

  朋友们,在这个新鲜事物层出不穷的新时代,你们会爱上什么?是“抖音”,是“手游”,还是一副扑克牌?……而你们若问我,我则会毫不犹豫地说:我会选择墨香浓郁的书,与你们共读之,并为此而像徐志摩一样向青草更青处漫溯。
你瞧,每学期开始,老师都会让我们从家里精心挑选十本书,贴上标签,写上姓名和序号,整齐的摆放在教室后面的书架上。那些书像一个个装满知识的宝箱,等待着我们去挖掘;又像一位位排列整齐的士兵,随时等待将军的一声令下,把知识源源不断地输进我们的大脑。每到阅读时间,我们就会一窝蜂地拿着借书证,跑到书架面前去借阅自己最喜爱的书,生怕晚了,就吃不到这一顿知识的盛宴了。
用自己的十本书,能换取四百二十本书的阅读权,让我尝到了徜徉于书海的甜头,更让我明白了献出一份爱,阳光一片天的理儿。
更为开心的是,我们学校还有一个“好书漂流”的活动,老师把经过层层筛选的好书,一本一本地标上序号,轮流发给每个班,然后按照对应的学号发给同学。每当接到书的那一刻,我们总是迫不及待的翻开书页。犹如在沙漠中行走的人,找到了一壸甘泉。待细细品味后,我们还会写上阅读感受,让下个班级的同学读到这本书时,能激发阅读的兴趣,还能让他们对这本书有更深刻的理解。
好书流动起来了,知识也丰盈起来了,我们的慧根和爱心也浓起来了。行走在共读之路上,向着青草更青处又迈进了一步。
更难能可贵的是,今年我校有幸寻访到了在贵州支教的杨明老师,与他所在的沙井小学进行了“共读一本书”的好书捐赠活动。1281册课外书,伴随着1281位学生的“阅读感言”,漂流到了沙井小学。看着老师发回来的照片,他们手里棒着书,脸上绽放出满足的笑容,也感染了我们。他们的回信,更是加固了彼此之间友谊的小船。
高桥——沙井两校学生“以书会友”,搭起了阅读的桥梁,搭起了友谊的桥梁,也激起了两地人共读的执着之心,更筑就了新时代下,我们这代人向青草更青处漫溯的梦想!

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