小学活动邀请函

小学活动邀请函

邀请函是邀请亲朋好友、知名人士、专家等菜价某项活动时所发出的请约性书信。在日新月异的现代社会中，邀请函与我们的关系越来越密切，写邀请函需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学活动邀请函，希望能够帮助到大家。

小学活动邀请函1

中心校及镇内各小学：

根据三垛镇教育中心校工作安排，本学期镇内小学第二次教研活动由我校承办，欢迎各校领导、老师前来指导、具体活动安排如下：

一、时间、地点：

时间：20xx年 4月17日（周五）下午，1：45前报到、

地点：三垛镇司徒实验小学明珠楼、

二、活动具体安排：

讨论评课环节中，请各学校语文、英语各委派一名教师代表作重点点评、

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学活动邀请函2

集团各（兄弟）学校：

为了进一步提高课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，XX县小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文“新课程解读”主题教学研讨活动、

XX县小学教育第二集团诚邀各（兄弟）学校的语文教师走到一起，共同开展本次主题研讨活动、请各校早作安排，各中心小学指派2名教师，其它学校指派1名教师代表参与本次教学研讨活动，谢谢支持、具体安排请见下表：

请参加活动的老师9：20分前到达XX县小学、为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，谢谢合作、

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学活动邀请函3

亲爱的家长：

您好！

二年段计划于20xx年11月27日（星期五）下午15：00—16：30举行教学开放周二年级“数学好玩”课堂——“年段旧物市场” 活动、

活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识（人民币、乘法口诀、计算能力等），能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的能力，培养学生与人交往的能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验、

您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校（禁止带零食饮料），用这些物品和其他同学进行交换或者出售、为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品、

活动须知（请认真阅读执行）：

1、每位学生必须最少带五份物品（数量无上限），其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售、

2、请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品（物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳），并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元、（定价不可以整元，格式必须是 元 角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处）、

3、每人最多准备带30元人民币，必须是零钱（元、角都要有，尽量拆零），全托生星期一把物品和钱带来先统一交给老师帮忙保管，活动前再发放给学生；半托学生星期三再把物品和钱带来、

4、分组安排：（小组人员由老师分配安排好，周末群内通知）

以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进行物品买卖、

每个摊位物料准备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等（请尽情发挥创意）、

每个摊位物料由小组人员共同准备、

5、家长周末在家与孩子模拟旧物买卖情景练习，指导孩子确定叫卖口号及促销手段（如打折、买一送一、疯狂降价等），与小组内人员在群内一起讨论、制作摊位标牌和促销海报、

6、家长指导孩子如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧、

7、如遇到特殊天气，活动再改期、

诚挚邀请您参加本次活动！

谢谢您的支持！

邀请人：xxx

20xx年xx月xx日

小学活动邀请函4

集团各（兄弟）学校：

为了进一步提高课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，XX县小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文“新课程解读”主题教学研讨活动。

XX县小学教育第二集团诚邀各（兄弟）学校的语文教师走到一起，共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排，各中心小学指派2名教师，其它学校指派1名教师代表参与本次教学研讨活动，谢谢支持。具体安排请见下表：

请参加活动的老师9：20分前到达XX县小学。为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，谢谢合作。

邀请人：xxx

xx年x月x日

小学活动邀请函5

尊敬的家长：

您好!

为了提高学生的运动兴趣和运动技能，进一步促进亲子感情，让孩子的童年更阳光，更健康。我园决定于20xx年12月6日举行“爱就在一起”户外亲子活动。诚意邀请您的参加!

时间：20xx年12月6日上午8：30(遇雨改期)。

地点：雀儿山公园红豆广场

温馨提示：

1、因本次活动是亲子活动，孩子玩游戏时需要家长的配合，希望由爸爸妈妈参加;

2、为了活动准时开始，并在8:30之前送孩子入场;

3、为了运动时的舒适和安全，请家长在运动会当天穿上运动装、运动鞋，不能穿高跟鞋和裙子;

4、请各位家长看管好自己的孩子，不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师;

5、全校学生统一穿冬装校服。

小学活动邀请函6

尊敬的家长：

为了帮助您及您的孩子尽早熟悉小学一年级入学面谈的相关程序,xxx实验学校教育集团联合旗下4所小学（xxx实验学校、xxx外国语学校、xxx实验学校罗格校区、xxx禅xxx协同学校）于 20xx年1月16日 推出小学一年级入学面谈模拟体验活动。

在面谈体验活动中，4所小学将按照正式面谈的程序提供相同的模拟情景，确保您的孩子有一次真实的面谈模拟体验。同时，各个学校还精心准备了特色鲜明的体验活动。

我们诚挚地邀请您和孩子前来参加！您可以根据自己的需要选择相应的学校，各学校名额有限，先报先得。具体活动安排如下：

活动时间：1月16日（周六）上午8：30 -11:30

活动地点：

xxx实验学校

xxx外国语学校

xxx实验学校罗格校区

xxx禅xxx协同学校

温馨提醒：

1.请打印面谈模拟报名表参加活动；

2.诚邀孩子的两位家长都能出席本次活动；

3.活动中有全家福合影环节，请各位家长及学生着装大方得体、端庄优雅；

4.请将车辆停放在离校门较远的地方，避免互相影响，建议绿色出行；

5.欢迎摄影摄像经验丰富的家长助学校一臂之力，帮学校留下精彩的活动画面，有意愿的家长可联系各学校办公室电话：

xxx实验学校：0757-66611133

xxx外国语学校：0757-83552022

xxx实验学校罗格校区：0757-83559507

xxx禅xxx协同学校：0757-82596004

期待您的加入！感谢您的配合！

xxx实验学校教育集团

20xx年12月31日

小学活动邀请函7

集团各（兄弟）学校：

为了进一步提高课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，xxx小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文“新课程解读”主题教学研讨活动。xxx小学教育第二集团诚邀各（兄弟）学校的语文教师走到一起，共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排，各中心小学指派2名教师，其它学校指派1名教师代表参与本次教学研讨活动，谢谢支持。具体安排请见下表：

请参加活动的老师9:20分前到达xxx小学。为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，谢谢合作。

xx县小学教育第二集团

20x年9月6日

小学活动邀请函8

亲爱的家长：

您好！

二年段计划于20xx年11月27日（星期五）下午15：00—16：30举行教学开放周二年级“数学好玩”课堂——“年段旧物市场” 活动。

活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识（人民币、乘法口诀、计算能力等），能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的.能力，培养学生与人交往的能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验。

您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校（禁止带零食饮料），用这些物品和其他同学进行交换或者出售。为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品。

活动须知（请认真阅读执行）：

1。每位学生必须最少带五份物品（数量无上限），其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。

2。请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品（物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳），并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。（定价不可以整元，格式必须是 元 角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处）。

3。每人最多准备带30元人民币，必须是零钱（元、角都要有，尽量拆零），全托生星期一把物品和钱带来先统一交给老师帮忙保管，活动前再发放给学生；半托学生星期三再把物品和钱带来。

4。分组安排：（小组人员由老师分配安排好，周末群内通知）

以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进行物品买卖。

每个摊位物料准备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等（请尽情发挥创意）。

每个摊位物料由小组人员共同准备。

5。家长周末在家与孩子模拟旧物买卖情景练习，指导孩子确定叫卖口号及促销手段（如打折、买一送一、疯狂降价等），与小组内人员在群内一起讨论、制作摊位标牌和促销海报。

6。家长指导孩子如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧。

7。如遇到特殊天气，活动再改期。

诚挚邀请您参加本次活动！

谢谢您的支持！

邀请人：xxx

xx年x月x日

小学活动邀请函9

集团各(兄弟)学校：

为了进一步提高课堂教学实效，提高教师的新课程教材解读能力，提升教师的教学理念，拓展教学思路，xxx小学教育第二集团，将于20xx年9月26日举办小学语文"新课程解读"主题教学研讨活动。

xxx小学教育第二集团诚邀各(兄弟)学校的语文教师走到一起，共同开展本次主题研讨活动。请各校早作安排，各中心小学指派2名教师，其它学校指派1名教师代表参与本次教学研讨活动，谢谢支持。具体安排请见下表：

请参加活动的老师9:20分前到达xxx小学。为了方便安排中午就餐，请各校在9月24日前将出席本次活动老师名单报集团，谢谢合作。

邀请人：

xx年x月x日

小学活动邀请函10

亲爱的家长：

您好!

二年段计划于20xx年11月27日(星期五)下午15:00—16:30举行教学开放周二年级"数学好玩"课堂——"年段旧物市场" 活动。

活动目的是通过有趣的旧物交换和买卖活动，进一步复习及巩固前几个单元所学习的数学知识(人民币、乘法口诀、计算能力等)，能够利用学过的知识正确付钱、找钱，提高解决问题的能力，培养学生与人交往的能力以及社会实践能力，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣，进一步积累数学活动经验。

您的孩子可以把自己的旧玩具、看过的图书以及文具等带到学校(禁止带零食饮料)，用这些物品和其他同学进行交换或者出售。为了保证活动效果，请您帮助孩子提前准备好用于交换与售卖的物品。

活动须知(请认真阅读执行)：

1.每位学生必须最少带五份物品(数量无上限)，其中有两样物品用于等价交换，其余物品统一由小组为单位一起出售。

2.请家长陪同孩子选择用于交换及售卖物品(物品要求成色较新、无破损，以安全、健康有益为佳)，并与孩子讨论、指导孩子进行物品明码标价，每份物品定价不能超过10元。(定价不可以整元，格式必须是 元 角，把定价写在标签上，贴于物品显眼处)。

3.每人最多准备带30元人民币，必须是零钱(元、角都要有，尽量拆零)，全托生

星期一把物品和钱带来先统一交给老师帮忙保管，活动前再发放给学生;半托学生星期三再把物品和钱带来。

4.分组安排：(小组人员由老师分配安排好，周末群内通知)

以班级为单位每8位学生分一组，每组一个摊位进行物品买卖。

每个摊位物料准备：野餐垫或厚布料、摊位标牌、促销海报、扩音器等(请尽情发挥创意)。

每个摊位物料由小组人员共同准备。

5.家长周末在家与孩子模拟旧物买卖情景练习，指导孩子确定叫卖口号及促销手段(如打折、买一送一、疯狂降价等)，与小组内人员在群内一起讨论、制作摊位标牌和促销海报。

6.家长指导孩子如何参与小组内合作、推销、联络、记账、收钱、找钱、砍价等技巧。

7.如遇到特殊天气，活动再改期。

诚挚邀请您参加本次活动!

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