【第1篇】
【主要内容】
小时候“我”听奶奶说乌鸦很不吉利，而且看到乌鸦要朝自己的脚后跟吐口水。
有一回，“我”遇见了一群乌鸦，它们的首领被“我”叫为“高帽子”。一次，“我”对“高帽子”仍了一把剪刀，没想到它竟然还“我”了八、九泡乌鸦粪。后来，“我”慢慢地和乌鸦成了好朋友。
一天，因为一场暴风雨，乌鸦们搬了家，从此，“我”再也没有见过“高帽子”和那群乌鸦们。
【喜欢的词语】
枝繁叶茂 高兴 同情 赏心悦目 英勇善战
平和 怀念 声势浩大 怜悯 摇曳
【喜欢的句子】
红嘴蓝雀是喜鹊的一个近亲，美得让孔雀都会嫉妒，紫红色的身体和翼羽，头顶一撮灰蓝，颈部与前胸黑得发亮，橙红的嘴，橘红的脚黑白相间特长的尾羽，如彩带在随风飘扬。
【我的问题】
1、“我”和乌鸦做了多长时间的邻居？
【收获：】
我认为我们不应该因为乌鸦黑，歌唱得不好听就认为乌鸦不吉利。
【家长评语：】
这一篇读书笔记主要内容写得很不错，精美的段落可以多找一些，这些都是以后写作可用的素材。问题提得不算太好，多看看吧，相信你会有不同的收获。
【第2篇】
好词：
虚张声势 毫无畏惧 鱼目混珠 鹅毛大雪 心力交瘁 朦朦胧胧
佳句：
棕褐色的体羽间镶嵌着一条条花纹，翼间有几根杂毛，是一种长年留居的鸟。
金闪子用力拍动翅膀从高空斜斜冲刺下去，像流星，像球状闪电，像离弦的箭。
我看见绿伞在水池边格外仔细地梳理好自己的羽毛，身上麻栗色的彩羽油光水滑，宛如一朵出水芙蓉，不，打扮得像个花枝招展的新娘。
仿写：晨星在泛着鱼肚白的天空中闪烁着，像明灯，像眼睛，像一个把我带向新一天的领路人。
感想：
读了这本书，我体会到了，动物之间也有友谊，也有伤心，也有趣事。孔雀爱上“救”它的弓箭；小鸡帮助抚养它的老母狗站立……有的令人唏嘘，有的却令人笑破肚皮。动物是我们的朋友，我们要关心它们，爱护它们，给它们一点生活的乐趣，做它们真正的朋友。
【第3篇】
内容简介：在寒冷的冬天，一只母鹰在为它的两个孩子寻找食物。它看见了一条老蛇，但那老蛇很狡猾，频频地躲过了它的攻击。母鹰想，只能用一只幼鹰来做诱饵了。一只是它的亲生幼鹰，另一只是它抱养的，它的亲生儿子很瘦弱，抱养的却很强壮。它选择了亲生幼鹰做诱饵。结果，亲生幼鹰被蛇咬死了。但蛇也被它抓回来了。最后，那只抱养鹰成为了威风凛凛的雄鹰。
读后感：那只母鹰抱养了幼鹰，这是伟大的母爱。母鹰在挑选诱饵时，十分犹豫，后来选中亲生幼鹰做诱饵，这更是无私的母爱啊！
【第4篇】
黄金娃娃：
乌鸦是一种高智商的鸟类，它并不是不吉祥的鸟，所以我们不能冥顽不化的按一种想法去“以貌取鸟”。比如喜鹊吧，人们说它是吉祥鸟，但是它很自私，往往把自己的蛋生在别的鸟的窝里，让别的鸟帮她哺养。
佳句赏析：那些大乌鸦，却像忘了上釉的黑陶罐，没有光泽，乌黑乌黑的黑的死气沉沉，令人联想到墓地和灵堂的颜色。
金子妈妈：
一年前，郝老师推荐儿子看沈石溪的动物小说，我这个许久没有被任何作品感动的人，居然也爱上动物小说，和儿子抢着看。今天，儿子特意塞给我一本书，郑重的说：“妈妈，看完写感想！”我一看标题就嚷嚷起来，“为什么要看这个？”儿子很有把握的说：“看完你会喜欢它。”
唉！《和乌鸦做邻居》，一看到标题，我的脑子里好几个画面和句子乱飞“枯藤老树昏鸦......天下乌鸦一般黑......昏鸦数点傍林飞......乌鸦头上过，无灾必有祸......乌鸦嘴”，于是，我满肚子打着问号开始阅读这个故事。我要看一看，那样一群被人们唾弃的鸟儿，有着何样的故事，因而成为儿子向我推荐的理由。
一个下午过去了， 我确确实实被这个惊心动魄的故事震撼。“黑得如土炭”一般的乌鸦并非是灾难的象征，其实他们是一群聪明的报警精灵，因为有优于其它的鸟儿的灵敏度，故而鸦群呱噪实为环境异变时的报警铃！“邪如死神”的乌鸦又是如此聪明与灵性，且不说老幼皆知的“乌鸦喝水”的故事；单是小说中那群精灵与红嘴鹊之间有勇有谋的空中大战就让我的神经一次又一次紧绷。“有血有肉，有灵有性”的乌鸦和作者心有灵犀不点通的相处，也让我不断改变对乌鸦的根本看法！
感谢儿子给了我一扇“另眼看世界”的窗，通过动物小说，通过一个个令人动容的传奇故事，去感受现实社会之外的那份原始的美好！
更要感谢学校和老师提供这样一个亲子共享书香的机会，让我与孩子共同成长！
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