民族团结讲堂主持词

　　团结友善是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。下面是爱学范文网小编给大家整理的民族团结讲堂主持词，仅供参考。

民族团结讲堂主持词(一)：

　　各位领导，各位同事大家好，欢迎来到道德讲堂。道德讲堂讲述身边好人的道德故事，我是主持人：。

　　今天我们道德讲堂讲述的主题是“各民族平等、团结、互助、和谐”。

　　中国，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安;民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。我们通过开办本期道德讲堂，期望能够促使大家努力学习，团结友爱，自觉抵制分裂破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们的自身价值而努力。

　　今天我们的道德讲堂是经典的六个环节：作一次静思、唱一首歌曲、诵一段经典、学一个模范、谈一番感悟、送一份吉祥。

　　下面我们就进入第一个环节--作一次静思。

　　(语速慢)现在请大家微闭双眼，静穆反思1分钟，“三问自己”，“我们有没有说过不利于民族团结的话或者做过不利于民族团结的事?”、“我们为社会的团结稳定做过贡献吗?”、“我们帮助过周围有困难的人吗?”

　　默默自问后，相信大家心中已有答案，有则改之无则加勉。

　　现在我们进入第二个环节--唱一首歌曲

　　请大家全体起立，让我们一起跟随音乐，一同唱起《爱我中华》。

　　(歌唱结束)谢谢大家，请坐。

　　诵读经典，分享世间真情，感受世间真谛;净化我们的心灵，提升我们的品位。下面我们进入本期讲堂的第三个环节：诵一段经典

　　我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在请大家跟我一起诵读。

　　第一句“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。这句经典出自《弟子规》，意思是只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

　　第二句“正是这种民族主义强迫民族和民族之间相互疏远。它们很像森林中的树木，都想傲然独立，但在地下深处，它们的根却盘结交错，在地面上空，它们的枝叶却相互依偎。”。这句是奥地利著名作家 斯蒂芬〃茨威格关于民族、关于社会的经典名句。

　　本期讲堂的第四个环节是学习模范人物的故事，今天我们故事的主人翁是感动中国20xx年度人物——买买提江〃吾买尔。有请宣讲员上台来为大家讲述买买提江〃吾买尔的故事。

　　(宣讲材料后附)

　　感谢真情讲述。在感动中国20xx年度人物颁奖典礼上，感动中国组委会用这样一段话赞扬这个盛德表一乡，促进民族团结的基层好干部：一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江•吾买尔的故事说不完。

　　都说做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!而买买提江〃吾买尔他做到了，为我们做了最好的表率。下面我们就进入本期讲堂的第五个环节--谈一番感悟，邀请几位同志起来讲一讲自己的感言。

　　(谈感悟)

　　非常感谢几位发自肺腑的感悟和真诚的发言，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。

　　现在我们进入本次道德讲堂最后一个环节：送吉祥 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。最后请为大家送上本期道德讲堂的吉祥礼品。希望能为你送去快乐、送去幸福。

　　在今天的道德讲堂中，我们感受到的是各民族之间深厚的友谊，感受到的是民族团结一家亲的幸福。我相信，在今后的生活中，我们都会更加珍惜彼此之间的友谊，做讲民族团结的人，做一个善良的人。 本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家!我们下期再见 !

民族团结讲堂主持词(二)：

　　各位领导、各位同学，大家下午好：

　　欢迎大家来到“团结友善”道德讲堂。

　　讲述身边好人的道德故事，分享身边的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。著名的哲学家康德说过“世界上有两种东西能够深深震撼人们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空。二是我们心中崇高的道德准则。

　　团结友善是人类永恒的主题，是一个国家长治久安的保障，是一个地区实现加快发展的需要，是一个家庭保持和谐幸福的基础。我们通过开办本期道德讲堂，希望大家努力学习，团结友爱，自觉抵制分裂破坏，为实现新疆的长治久安和跨域式发展，为实现我们青年的自身价值而努力。

　　今天的道德讲堂分为七个环节。 一 、自我反省 二、 唱道德 歌曲 三、 学模范 四、诵经典 五、谈感想 六、送吉祥 七、向“德”鞠躬

　　首先，我们进入第一个环节：自我反省(3分钟)

　　请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问自己”忙碌了一天，

　　一、 我们有没有说过不利于民族团结的话?做过不利于民族团结的事?二、我们为社会的团结稳定做过贡献吗?三、我们帮助过周围有困难的人吗?好，反思结束，相信同学们心中已经有了答案，做的不好的尽快去补，还来得及，做的好的应该为自己的行为而感动自豪。

　　接下来是第二个环节：唱道德歌曲(5分钟)

　　请全体起立，合唱《没有什么不同》。(大屏幕放mv，全体唱歌。) 这是同学们都喜欢的一首励志歌曲，这几句歌词不知唱出了多少人的心声，我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功。我们要用实际行动来建设我们的家乡!

　　接下来我们进入第三个环节：学模范(14分钟)

　　泉水最清，母爱最真!接下来让我们一起观看感动中国十大人物之一——新疆阿勒泰地区青河县维吾尔族老妈妈阿里帕·阿力马洪的事迹。请看大屏幕。(放视频8分)

　　我们再来观看一段全国道德模范、“当代雷锋” 庄仕华的事迹。(5分)

　　看了视频，我们是否感动，对，其实我的泪已经在心里流淌，崇敬心情从心底油然而生。看了阿里帕妈妈和庄仕华叔叔的故事，我想在座的各位和我一样受到了深深的触动，道德是一种力量，是一种感召。我们有责任、有义务向道德模范们学习，学习他们民族团结一家亲、把各族人民都当做兄弟姐妹的精神。

　　接下来我们进入第四个环节 诵经典(2分钟)

　　请看大屏幕：

　　凡是人，皆须爱，

　　天同覆，地同载。

　　——《弟子规》

　　这句话的意思是说只要是人都是同类，不分种族、宗教，都要相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的社会。

　　请大家跟我一起大声诵读......

　　接下来我们进入第五个环节：谈感想(4分钟)

　　同学们，通过上面的学模范环节，你们今天有什么收获?为维护民族团结我们该怎么做?

　　下面请两位同学分享一下他们的收获：

　　同学A：

　　还有哪位同学想说一下。

　　同学B:

　　非常感谢几位的配合，也相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们自觉维护民族团结，从自身做起，做好本职工作，为建设好我们可爱的家乡做出更大贡献。

　　第六个环节：送吉祥(2分钟)

　　请每位同学在书签上写上最真挚的祝福送给自己的良师益友。 好，接下来我们进入本次团结友善道德讲堂的最后一个环节：向“德”鞠躬(1分钟)

　　向德鞠躬体现了我们对崇高道德的敬仰，和对中华先贤道德模范的敬重之情，希望大家也能时时处处以自己的行动传递德的力量，

　　全体起立，跟我一起向德鞠躬 鞠躬---礼毕，谢谢大家，(请坐) 今天的团结友善道德讲堂到这里就要结束了，这是一次文明的起航，这是一次道德的彰显。我相信所有的感动都会化作行动的力量，未来的道路上，让我们把民族团结做得更好。衷心感谢各位领导各位同学的热情参与，谢谢大家。

民族团结讲堂主持词(三)：

　　亲爱的老师们：大家下午好!

　　欢迎大家来到乌市第94小学道德讲堂，我是主持人马军。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，

　　新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安;民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。今天，我们道德讲堂的主题是：“铸中华民族精神之魂”。共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。

　　第一环节：唱歌曲

　　我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《一家人》。有请刘璐老师带着着大家一起来唱吧。请音响老师放音乐。

　　第二环节：学模范：

　　中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心毫无保留的奉献给了社会。(大屏展示阿里木卖烤羊肉串的图片)大家认识他吗?谁知道关于他的故事呢?给大家讲一讲阿里木大叔的故事吧。

　　这个故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉献他是最可爱的人。他完成那些渴望求学的孩子们的梦想。阿里木大叔的生活是很贫困的，但是他的心灵是富有的。因为他给了别人那么多温暖，这些温暖照亮了别人的生活。让我们再次把掌声送给这个可爱的大叔。

　　第三环节：诵经典：

　　我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。

　　(附：《弟子规》凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。)

　　大家对这段《弟子规》总序可谓是耳熟能详了，译为：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。

　　第四环节:发善心

　　在进行到这个环节的时候，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请几位同志谈一谈自己的感受)

　　(发言阶段)

　　非常感谢各位老师的分享，同样也非常感谢大家的倾听。相信在座各位一定还有所思所感，在您的座位旁放有一张感言片，请您把您的感悟您的祝福写下，让我们帮您把它传递出去，让您的感悟和祝福与他人分享。

　　第五环节：送吉祥

　　赠人玫瑰，手留余香。我们道德讲堂为大家准备了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，传递友爱，关爱别人的同时也为自己照亮前行的路，同时让民族之花处处开。你们可以将自己的吉祥送给你最想感谢的那个人，并且对他说一声：谢谢你。

　　伴着彼此的祝福，我们今天的道德讲堂也接近尾声了。《弟子规》告诉我们凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。而作为文化传承的人民教师更要以身作则，并将这一主题言传身教。借此机会向同志们提三点希望：

　　一、教师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。

　　二、我们要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动

　　三、我们敬告那些妄图制造谣言、搞分裂破坏活动、进行各种恐怖活动的人：今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。

　　最后衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家。