【教学工作计划】
教师演讲稿：我想和你一起慢慢变
那晚，我泡了一杯茶，搬来一把藤条椅子，来到书柜前。
多久没来了，书柜上都有灰尘了，用手轻轻一拂，朦胧中，仿佛看见你在向我招手，似乎听见微弱而清晰的声音传入我的耳朵，你迫不及待的想与我见面了，真好。
我轻轻地抚摸你——《小桔灯》，你的封面已经很破旧了，这还是我孩提时代喜欢看的，读着读着，那位小女孩既乖巧又让人可怜的小模样，以及她对未来充满希望的一言一行，仿佛就在我的眼前晃动。《唐老鸭度周末》、《狐狸艾克》，正是这一个个小故事，陪伴着我的成长，丰富了我儿时的记忆。
指尖从一本本书上划过，我拿起了你——《傲慢与偏见》，这是刚刚参加工作后在新华书店买的，又一次翻开已经稍稍发黄的书，熟悉而亲切的文字，让我想起了伊丽莎白美丽的眼睛，达西似乎冷竣却隐藏着温柔的面容……简单的故事情节，英国乡间的风俗人情，王子与灰姑娘的故事又是那么的浪漫，加上简·奥斯丁细心的刻画、幽默机智的描述，满足了一个年轻女孩初初对爱情与婚姻的遐想，犹记得那时我看着书，幻想着我的“达西”，这一刻，我笑了。
这一排呢，都是近几年的新宠，自我校开展国学教育起，作为伴随学校国学教育一同成长的一名教师，我开始与你们亲密接触。课堂上，我带着学生吟诵国学校本教材的内容，唐诗宋词优雅地向我们走来，孩子悦耳的吟诵还在耳边回响。此刻，窗外，风轻轻地敲打着窗棂，我吟咏着君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》，品读着庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离，魏王的老骥之志，诸葛的锦囊妙计。窗外，月色如水，我欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。仿佛间李白身着一袭白衣，诗句信手拈来，笑看风起云涌;豪放不羁的东坡居士把酒诘问《明月几时有》?霎时，竟不知自己身在何处，恍如时光的轨道中自由穿梭，还有什么能比你更美?更让我沉醉?这就是书籍的力量，这就是你的魅力。
我困倦了，喝一口茶。茶的清香和书本散发出来淡淡的墨香，相互交织。“闲中觅伴书为上”，感谢你，丰盈了我的阅读时光，我愿与你相约，一起慢慢变老。
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