师齐：亲爱的小朋友们：
生齐：尊敬的家长朋友们：
合：大家晚上好!
女师、马、赵：盛夏七月，金蝉鸣唱，空气中跳动着欢乐的音符；
男师、范：甜美的歌声传递浓浓的深情，清澈的河水吟唱夏的韵律。
女师：在这美丽的夏夜里，在这特殊的日子里,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同祝福。祝福我们的孩子长大了、毕业了、就要成为小学生了。
范：我们感谢，感谢培育我们成长的老师们；
马、赵：我们留恋，留恋我们美丽的锦绣家园。
男师：可爱的孩子们，你们就要毕业了,此时此刻，我们感慨万千，我们依依不舍。
马：亲爱的老师们，我们就要毕业了，此时此刻，我们的心情非常激动。
范：让我们珍惜这特殊的日子。
赵：带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望。
幼合：走向美好的小学生活。
男师：童心是诗，一首首灵动飞扬的诗；
女师：童年是歌，一支支清音回响的歌。
幼齐：伙伴们，让我们用歌声、用舞姿来表达此时此刻的心情！
女师：今天的演出是全体大班孩子表达心声的晚会，也是我园歌舞艺术特色教育的一次展示。
合：锦绣幼儿园“品味艺术，编织锦绣”大班毕业演出现在开始。
一、大二班：集体舞《活力小葵花》
男师：舞蹈是我们幼儿园的特色，集体舞是我们每个孩子每天都要跳起来的。在快乐的集体舞中孩子们感受到舞蹈的魅力，体验到舞蹈的快乐。请欣赏大二班小朋友的集体舞《活力小葵花》。
二、大一班：诗朗诵《毕业诗》
女师：岁月荏苒，转眼即逝。还记得孩子们刚入园的稚嫩，而如今，他们已经长大毕业了，成为小学生了。老师们的不舍，孩子们的依恋都化作一首委婉动听的《毕业诗》，有请大一班的老师和小朋友。
三、大三班：集体舞《街舞》
赵：欢快的韵律透露出动感，酷炫的动作彰显出个性，这就是活力四射的街舞。下面我们用热烈的掌声欢迎大三班的舞蹈，名就叫《街舞》。
四、大四班：亲子韵律操《运动宝贝》
男师：我们幼儿园每年都会举办健身节，亲子韵律操更是其中的亮点，今天，大四班的家长和孩子们也将为我们带来活力四射的《运动宝贝》，掌声响起。
五、大一班：集体舞《快乐娃娃》
马：我们是祖国鲜艳的花朵，我们是老师和爸爸妈妈们快乐的娃娃，在祖国的怀抱里快乐的成长，在爸爸妈妈和老师的呵护下健康的生活。有请可爱的大一班孩子们！
六、大三班：经典诵读《读唐诗》
男师：俗话说的好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。今天大三班的小朋友用他们稚嫩的声音和儒雅的肢体语言诠释唐诗的真谛。请欣赏大三班的经典诵读《读唐诗》。
七、大四班：集体舞《左手右手》
范：（孩子举出左手问）这是我的什么手？（同法）这是我的什么手？左手和右手是一对好朋友。有请大四班的小朋友为我们表演《左手右手》。
八、教师独唱《好想好想》
马：范一凡，你知道我的偶像是谁吗？
范：不知道。
马：我告诉你哦！就是我们的小朱老师呢。我可喜欢听他唱歌了。
范：那今天我们就让小朱老师给我们唱歌，好吗？
马：好！
范、马：掌声请出帅气的小朱老师。
九、音乐剧：《诚实的旺旺》
女师： 一只小狗名叫旺旺，今天在他身上发生了一件有趣的事情。下面就让我们一起欣赏音乐剧《诚实的旺旺》 。
十、亲子歌曲联唱：《彩虹的约定》等
男师：孩子是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。让我们用爱筑造完美现在，让我们唱起这首《最好的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长！，请欣赏大班亲子歌曲联唱《彩虹的约定》等。
十一、中班：舞蹈《我有一双小小手》
马：我们马上要毕业了，中班的妹妹们万分不舍，今天她们要用她们自己的方式说：我们也是能干的哥哥姐姐。请欣赏舞蹈《我有一双小小手》。
十二、大班：《拉丁舞》
男师：大家都知道绣娃艺术团有一支拉丁舞队，队员都是经过精心挑选的。今天，他们将和曾经的学哥学姐同台献艺，共同为我们带来精彩的拉丁舞。用热烈的掌声有请小帅哥小美女们出场！
十三、教师舞蹈《芦花》 黄晓媚等
赵：接下来舞蹈队的老师们将为大家表演舞蹈《芦花》。有请年轻漂亮的老师们上场。
十四、大二班：歌表演《感恩的心》
女师：因为父母的细心养育，我们有了健康的身体；因为老师的耐心教导，我们茁壮成长；因为可爱的小伙伴，我们不在孤单；这是因为我们每个人都有一颗感恩的心！下面请欣赏大二班歌表演《感恩的心》，掌声欢迎！
结束语
女师：我们播种心愿，耕耘希望；
男师：我们收获今天，期盼明天。
合：走过昨天，四年快乐的时光依然在眼前；走过今天，我们依依不舍说再见。
师齐：锦绣幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼齐：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
合：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来！
锦绣幼儿园毕业演出到此结束！
师齐：祝各位来宾、家长们身体健康！工作顺利！合家幸福！
幼齐：祝小朋友们学习进步！健康快乐！
合：再见！
注：马——马小辰 赵——赵诗语 范——范一凡
九年级毕业联欢会节目串词毕业串词范文（2） | 返回目录一、合唱《校歌》、《国家》
a：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家。
b：国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。
a:生活在王庄镇初级中学这个大家庭里，我们倍感自豪。
b:请欣赏由教师合唱团带来的歌曲《校歌》、《国家》。指挥：何景新老师
二、诗朗诵《中国的微笑》
a:中国的微笑古老而真诚，中国的微笑年轻而自信。
b:请欣赏由八年级李奕文、魏中闪等同学带来的诗朗诵《中国的微笑》。指导老师：车志苗
三、下面请欣赏由九（3）班周雪静同学带来的英文歌曲《takemetoyourheart》。指导老师：王素叶
四、小品《荆轲刺秦王》
a:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
b：是啊，时隔千年，《荆轲刺秦》的故事仍然让我们感受到了勇士视死如归的英雄气概。
a:请欣赏八年级蒋志佳、刘学朋等同学带来的别具风味的小品《荆轲刺秦王》
指导老师：王娇
五、武术组合《刀术》、《拳术》
中华武术彰显了几千年的文明与传承，寄托了中华民族不朽的智慧与创作。掌声有请贾少伟、李彦锋老师为大家带来刀术和拳术表演。
六、配乐诗朗诵《我们光荣的名----河南人》
a:李建龙校长曾给我们推荐过施一公的文章《我是河南人》，作为河南人，我们自豪，我们骄傲。
b:希望我们每个人都用行动积极诠释河南人的风采。请欣赏由孔令锋、程晓峰、刘俊丽、赵爱云、王娇、平志敏6位老师带来的的配乐诗朗诵《我们光荣的名----河南人》
八、葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》
a:一曲动人乐章，一幅烂漫画卷。那月光下的凤尾竹和着大自然神奇曼妙的韵律节拍，勾勒出美轮美奂的超凡意境，人们禁不住一阵欢腾。
b:有请七（13）班张乙捷同学为大家带来葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》，大家欢迎。
大学毕业晚会串词毕业串词范文（3） | 返回目录有的人生像一首歌，拥有这动人的旋律，飘扬着动人的音乐
有的人生像一条河，波澜不惊，平稳流过
有的人生像大海，永远都汹涌的生机于活力
有的人生像青松，在重重压力面前，他永远都执着着自己的选择
a在我们材料学院就有这么一个人，他没有显赫的头衔，却有最动人的生活
b他不在音乐专业却热爱音乐，并钻研音乐，他的大学生活像静静的河却唱着动人的歌
a他的大学生活像大海辽阔，像青松执着
b他，就是我们今天这台晚会的主角 材料学院04级学生，曹根明
a下面我就有请曹根明，大家欢迎，
b曹哥啊，你马上就要毕业了，肯定有很多话要对我们讲吧，在我们演出之前先给我们做个毕业感言吧。
a谢谢曹根明，谢谢他的感动，他的忠告，他的鼓励
b好，下面我宣布 晚会 现在开始。
a首先请允许我介绍一下莅临此次晚会的来宾，他们分别是
b在曹根明的成长道路上各位领导曾付出了大量心血，谢谢你们培养了这么优秀的学生
a哎 不知你知不知道“江湖”
b那当然知道了，武侠里面的江湖，是刀光剑影的沙场，是兄弟情仇的舞台，是侠骨柔情的激荡
a对，我们校园里面的江湖，是科学的火花，是青春的舞场，是情感的碰撞
b不错，大学里的江湖五彩缤纷，让人神往，让我们永远怀念、留恋
a我们创造了大学的江湖，我们也一起笑傲江湖
b下面请欣赏由翰林协会带来的民乐合奏《笑傲江湖》
a大家说翰林协会的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，气势如虹，翰林协会的演出总是那么精彩
a让我们再次吧掌声送给他们，并代表曹根明谢谢你们。
b我国著名的民族音乐家王洛宾先生不知有多少同学熟悉，他有一首活泼热情的音乐《大阪城的姑娘》大家肯定听过
a那么如果这活泼热情的音乐再配上优美动人的舞蹈会怎样呢？
b下面就请欣赏由空乘专业的同学带来的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a优美的歌声再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美轮美奂啊
b我想大家的掌声可以说明一切。让我们继续
a在我们拼搏奋斗的时候，有一个人，她一直坚定着支持着我们，这个人就是我们的母亲
b在我们彷徨落寞的时候，有一个人，她一直鼓励着我们，这个人就是我们的母亲
a当我们孤身在外求学的时候，是母亲在关心着我们
b当我们在另一个城市漂泊的时候，是母亲在时时把我们牵挂
a下面就请欣赏由曹根明为我们带来的歌曲《牵挂》
b让我们一起为曹根明喝彩，为母亲感动
a牵挂让我感动，让我感到了母亲的爱
b母亲让我感动，歌声让我更懂得人间的情
a好，听完动人的牵挂，让我们再欣赏一个舞蹈
b对，欣赏美丽的舞蹈，让我们的眼睛轻松一下。
a下面有请 为我们表演
b曹根名同学刚入校的时候默默无闻，今天他却能独立举办自己的晚会，我想对于他而言是自己人生的一次跨越。
a不错，据我所知，曹根明出生在一个偏远的山村，家境非常普通。一个老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奋斗取得成功确实非常不易，让我们把最热烈的掌声献给他。
b是啊，我们都是老百姓家的孩子，我们都是平凡的人
a但曹根明告诉我们我们平凡却不一定平庸，他用事实证明，咱老百姓不但优秀，而且辉煌
b好，下面就请欣赏曹根明带来的男生独唱《咱老百姓》
a咱老百姓让我想到汶川，也让我想到人民解放军，当汶川人民处于水深火热中的时候有人民军队像一道绿色的闪电冲到灾区现场，投入到救援中去
b他们无私忘我，他们奋不顾身，他们是新时期最可爱的人。
a说到军人了我还得提提曹根明，因为我知道曹根明有一个从军梦，他很想穿上橄榄绿，成为一名军旅歌手，可是现实中他没能实现这个愿望，但他对军人的理解远远超过常人
b是吗？呵呵我只知道他的军歌唱的非常好听，就比如说《当你的秀发拂过我的钢枪》
a真的吗？让我们洗耳恭听。
b果然是名不虚传，一曲当你的秀发拂过我的钢枪不但唱出了军味，更唱出了他的情怀，
a生活中的曹根明和歌中一样，也是一个柔情似水的人，只是他把大量的时间都投入到了工作中去
b不错，作为曹根明的朋友，我对他比较了解，至今没有女朋友，呵呵，我们不是给他打广告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友来了很多，但还有一个朋友没来
谁
b刘征鲁，大家可能对他比较陌生，这名学长去年毕业了，毕业前他也举办了一场晚会，那时曹根明作为一个朋友的代表参加了他的演出
a今天，这名学长正在大连舰艇学院学习，他不能参加曹根明的演出但他把他的一个作品带到了我们的演出现场，支持曹根明，为老朋友加油，喝彩！
b好，下面就请欣赏小品《毕业生论坛》
a毕业生论坛写的就是毕业生的故事，是个创举，真实，真情，真事啊
b我想大家的笑声和掌声就足以说明一切，把笑声收起来，我们继续
a在我国的西部有一片被称为世界屋脊的地方，那里白雪皑皑，雪峰林立
b那里经幡飘动，沐浴着佛祖的光辉，那里就是神圣的雪域高原——西藏
a西藏是一片净土，也是藏族音乐摇篮，曾经孕育了才旦卓玛等著名的歌手
b没错，西藏吸引着无数的音乐家，李娜，韩红都是里面的佼佼者
a对了说到韩红我就想起了她的一首以西藏铁路为原型创造的歌曲《天路》非常好听
b是啊，可是你有没有听过男生版的天路呢？
a还真没有，肯定是别有一番风味吧
b好，下面就请曹根明给我们带来充满雪域高原气息的《天路》大家欢迎
a这么高难度的作品曹根明都能唱出来，实力果然超群
b对曹根明只能说佩服佩服，不过下面的表演更有难度
a不错，不仅更有难度，而且是专业级的实力
b好了，别卖关子了，让我们赶紧看演出吧
a好下面就有请 协会的 老师为大家带来一曲
b大家说 老师唱的好不好？
a我建议大家再次以热烈的掌声感谢 老师
b顺便咱采访一下 老师你简要评价一下曹根明吧
a谢谢 老师，没想到曹根明不仅歌唱的好，社交能力也很强
b我现在对他的敬仰犹如滔滔江水，绵绵不绝
a别恶心人了哈，曹根明还有歌等着我们欣赏呢
b对 对 好，下面就请欣赏草根名为大家带来的男生独唱《国泰民x》
a国泰民x让我想起了汶川，虽然我们国家遭遇了特大自然灾害，但也让我们国人的灵魂受了一次洗礼
b大家团结起来了，人与人之间的亲情浓厚起来了，我们的传统价值观念又回归了
a温总理说多难兴邦，非常又道理，我想我们中华民族是拖不垮，打不倒的，我们必将崛起于世界之林，必将国泰民x
b又扯远了，哎 我问你 你知道毕业大学生的情感特点吗
a恩 应该比较敏感，比较怀旧，比较容易感动
b呵呵是啊，下面的诗歌朗诵就细致入微的刻画了他们毕业生的情怀
a还等什么呢？让我们看演出吧，有请 为我们带来诗歌朗诵《昌航 我对你说》
a昌航我对你说，动人，动情，让我体会到了毕业生的难过和伤感，毕业了，要走了，兄弟姐妹们都要各奔东西了，寝室也一下子x静下来，身边也没有那么多好朋友了唉·····
b是啊，不知道明年即将毕业的时候我会有什么样的伤感，我希望那时候自己也能朗诵昌航，我对你说，这是我们昌航的诗，更是昌航学子对母校浓浓的情
a我们大家都是在外漂泊的人，母校是我们永远的家
b我们都是漂泊的人，我们的母亲也永远吧我们牵挂
a当我们在外拼搏的时候，别忘了常回母校看看
b当我们在外拼搏的时候，别忘了常给妈妈打个电话
a因为
ab儿行千里母担忧
a时间过的真快，转眼间我们就要说再见
b时间过的真快，转眼间我们的演出就要结束了
a亲爱的同学们，再我们演出的最后我建议大家再次把最热烈的掌声献给曹根明
b为他的优秀，为他的执着
a为他的平凡，为他的成功
b曹根明教会了我们平凡却绝不能平庸
a他还教会我们命运掌握再我们自己手中
b毕业并不是结束而是开始，让我们永远铭记母校，为母校喝彩
ab一日昌航学子，一生昌航人
a好，亲爱的同学们， 晚会到此结束
b谢谢大家
高三毕业二十周年座谈会节目串词毕业串词范文（4） | 返回目录男：敬爱的老师，亲爱的同学，
男女合：大家新年好！
男：我是主持人康道资。
女：我是主持人彭慧群。
男：金蛇舞东风，炮烛迎春到。今天，是一个春意盎然、惠风和畅的好日子。
女：今天，是一个人见人爱、花见花开的好日子。
男：XX年2月14日，在这样一个特殊的时刻，xxx立中学1992届高三（1）班全体师生，在这里隆重举行毕业二十周年座谈会。
女：让我们以最热烈的掌声欢迎各位老师和各位同学的到来。
男：今天座谈会的议程共有七项。
女：1、嘉宾介绍。
男：2、难忘师恩。
女：3、迟来的表白。
男：4、学生代表发言。
女：5、班主任致辞。
男：6、师生互动。
女：7、合影留念。
男：现在请允许我们隆重介绍出席今天座谈会的四位嘉宾。
女：出席今天座谈会的有德高望重的学校老领导、诲人不倦的历史老教师刘诗渊先生。
男：出席今天座谈会的还有对我们呵护有加、谆谆善诱，甚至恨铁不成钢时不惜横眉怒目的班主任、英语教师杨丰顺先生。
女：出席今天座谈会的还有美如冠玉、玉树临风、风流倜傥，同时又始终和我们亦师亦友的历史教师黄恒春先生。
男：出席今天座谈会的还有温文尔雅、腹有诗书气自华的国文教师彭洪海先生。
女：让我们以最热烈的掌声向莅临今天聚会的四位老师表达最诚挚的谢意，并祝敬爱的老师
男女合：身体健康、万事如意！
男：岁月如歌，韶华似水，又到一个收获的季节。
女：只是敬爱的老师，岁月的无情已经悄然偷走您的青春，您满头的青丝亦已开始渐染白发。
男：难忘师恩，师恩难忘。让我们饱含深情地再道一声：
男女合：“老师，您辛苦啦！”
女：下面有请彭云卿等几位女同学，向敬爱的老师集体赠送鲜花和纪念品。
男：几回回魂牵梦绕，多少次日思夜念，今日终相见。
女：相见甚欢，相见甚欢，倚门回首却把青梅嗅。
男：下面请欣赏《迟来的表白》，由周建平等男同学向女同学现场赠送鲜花表白爱意。
女：谢谢，谢谢男同胞们。玫瑰虽然一枝，心灵却备受感动。其实这段迟来的表白更是人间大爱，它蕴含的可是咱们92高三（1）班这个大家庭浓得化不开的亲情与友情。
男：总有一种力量让人泪流满面，总有一种回忆让人笑逐颜开。
女：下面有请老班长李小云同学作学生代表发言。
男：忘不了您眼角的盈盈笑意，亦忘不了您额前的紧蹙双眉。
女：好想再一次聆听您的耳提面命，好想再一睹您的熠熠风采。
男：现在让我们以最热烈的掌声欢迎我们敬爱的班主任杨丰顺老师为我们再授生动的一课。
男：人生难得二十年，当我们爬山涉水、阅尽人间冷暖后，我们更为明白师生情、同窗情的弥足珍贵。
女：现在让我们尽情地开展师生互动吧。要求每一位老师和同学用两分钟左右时间来缅怀过去、畅想未来，用最真挚的语言来抒发别后的离情以及相聚的喜悦。
结束语：
男：龙吟大地百花争艳。
女：蛇盘青山千峰竞翠。
男：相聚的时刻总是短暂。
女：知心的话语总是暖心。
男：最后让我们在集体合影留念的欢乐中结束今天的座谈会吧。
女：祝敬爱的老师和亲爱的同学们阖家幸福，年胜一年！祝我们的友谊
男女合：天长地久，万古长青！
查看全文
false