【晚会主持词】
篇一:感恩的心主持词
昌湖中心小学五年级
“感恩的心”主题班会主持词
A:在生活中,一定有许多人在帮助你,细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!
B:这些事儿虽然是小事,但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗?如果没有了他们的关心和帮助,就好像鸟儿没有了翅膀,森林没有了树木,鱼儿离开了水。
A:感恩应该从生活中,一点一滴得小事中做起。
B:教师节到了,送老师一朵玫瑰花,并送老师几句祝福的话。 A:母亲节到了,在妈妈脸上亲一口,并说声:“我爱你。”
B:我们要感谢同学,是他们帮助我们。
A:我们要感谢农民,是他们耕种粮食,让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜.请铭记这句话“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
B:我们要感谢工人,如果没有他们,我们哪有电视机、家具?? A:我们要感谢大自然,是它给了我们水、森林、动物、空气?? B:只要我们节约每一滴水,不砍伐哪一棵树木,不杀害每一个动物,不污染每一平方厘米的空气,这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道,但是,如果我们每一个人都做一件感恩别人的事,那么,我们的地球将会变得更美好。
A:就像孟郊说的一样“谁言寸草心,报得三春晖”.如果每一个人都
怀着一颗感恩的心去回报别人,一定会得到别人的尊重。
齐:让我们学会感恩,学会感谢,让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧!
B:绝大大多数的人从出生到现在,受到了无数人的关爱。
A:这些关爱,也许是父母的叮嘱,也许是老师的教导,也许是朋友的关心。
B:可能在我们的一生中,想要感谢的人数都数不清,但是我们最先感谢
的人应该是我们的父母,是他们赐予我们生命。下面由 同学为我们朗诵《当你还很小的时候》
当我们听完这首诗的时候,不禁使我们想到了诗人孟郊的《游子吟》,让我们带着感恩的心情共同背诵这首千古绝唱吧。
A:下面有请为大家讲一个故事《一件让我感恩的事》
A:听完这个故事大家有什么感想?(叫3个同学)
1. 下面请听同学写的文章《感恩父母》、
2. 下面请听同学写的文章《妈妈的账单读后感》
3. 下面请听《地震中的父与子读后感》
B:我相信这些都是大家心底最真实感受。所以同学们回家以后多关心关心自己的父母,帮他们做些家务,不要再让父母们那么操劳。
A:除了父母我们还应该感谢我们的老师,是他们授予我们受益终生的知
识。下面请为大家朗诵《感恩老师》
下面请为大家朗诵文章《我最敬佩的老师》
B:还是那句话,感恩你所有的所有,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!下面欣赏歌曲《有你的地方是天堂》同学们跟唱。
A:接下来让我们带着感恩的心,为值得我们感恩的人和事小小的心愿卡上写上一句衷心祝福的话吧。
(挑选优秀的心愿卡给大家分享)
B:下面由班主任老师为我们做主题班会总结----感恩身边,有爱相随,大家欢迎。
《感恩的心》旋律响起,(临近结束时)
齐:五年级2022年《感恩的心》主题班会到此结束,谢谢大家!
篇二:感恩的心报幕词
感恩是构建和谐社会的基础,感恩是中华民族的传统美德,只要拥有一颗感恩的心,就会觉得世界很美好;只要拥有一颗感恩的心,就会有勇气克服困难。让我们都怀着一颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢亲朋好友。下面请欣赏我们一年级《感恩的心》手语表演。
篇三:常怀感恩之心节目串词
开幕词/r/n
甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲动人的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩。/r/n乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对容纳它的蓝天感恩。/r/n
乙:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。/r/n
甲:常怀感恩之心,感谢师长,因为你们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。/r/n
乙:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。/r/n
甲:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎。/r/n
乙:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。/r/n甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 甲:我是今天的主持人——/r/n
乙:我是今天的主持人——/r/n
甲:在这个阳光灿烂下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 合:我宣布,乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。/r/n
闭幕词/r/n
甲:时间总是过得飞快!/r/n
乙:是啊,我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后,心里一定很不平静。/r/n
甲:对的,感恩!一句简单的词语充满了神奇的力量。 甲:感恩是一种处世的哲学,也是一种生活的智慧。/r/n
乙:一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。 甲:常怀感恩之心,感谢父母、老师、同学、朋友,谢谢你们为我们带来的爱和温暖。/r/n
乙:常怀感恩之心,感谢帮助我也接受我帮助的人,谢谢你们让我们把善良延续。/r/n合:让我们常怀感恩之心,感谢生活,感谢有你!/r/n
甲:乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束!/r/n乙:谢谢所有参赛班级和辅导老师,谢谢所有的评委。 合:我们下次再会!/r/n串词/r/n
甲:是谁,播下万古远点的梦幻?乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?甲:是您,我们最敬爱的老师。乙:您将青春融入滴滴烛泪,换来桃李芬芳;甲:您流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。乙:请欣赏/r/n
大家掌声欢迎!/r/n
在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,我们吮着母亲的乳汁离开襁褓;在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血。父母的恩情比天高,比地厚,下面请欣赏由/r/n
让我们一起去感受人世间最伟大的力量。/r/n
常怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。/r/n
学会感恩,就是在夜晚,妈妈筋疲力尽时,端上一杯暖暖的茶。直到妈妈露出会心的微笑。学会感恩,就是在课堂上,专心致志的聆听老师地谆谆教诲,成为一个知识渊博的有用
之才。让我们拥有一颗感恩的心,让帮助过我们的人都过得幸福。朋友们,让感恩之心永驻我们心间吧!/r/n
有句话说:一日为师,终身为父。意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。用此比喻对老师的尊重和感激。让我们向老师深深的鞠一躬,真挚的道一声:老师,谢谢您!/r/n
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我奏响人生乐章的指挥者。/r/n
一颗感恩的心,送给父母,感谢他们养育了我们。一颗感恩的心,献给老师,感谢他们教育了我们,让我们茁壮成长。一颗感恩的心,送给生活,感谢生活磨练我们的意志。让我们拥有一颗感恩的心,让我们学会感恩。/r/n
“感激生育你的人,因为他们使你体验生命。感激帮助你的人,因为他们使你渡过难关。感激关怀你的人,因为他们使你受到温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你无穷力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧”是啊,在我们的成长岁月里,总有无数人值得我们去感激。下面请欣赏/r/n
父爱,是遮风挡雨的大树;母爱,是滋润心田的春雨。父母,给予我们生命,我们,也要学会感恩。感恩,是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背;感恩,是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母,不需要华丽的辞藻,只要我们做一些力所能及的事。/r/n淡泊以明志,宁静以致远,这是老师一生的写照。为了教育、为了我们,老师付出了太多太多。每天上课、备课、批改作业,我们时常还闯闯大祸小祸,惹老师烦心。在此我们真诚的向所有老师道一声:老师,您辛苦了!/r/n
是谁给予我们视觉上所感受的美?是谁创造了这动人的一切?是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境?是自然。它创造了美的一切,让我们为此深深震撼。是的,美的事物,美的气质,美的品格,美的灵魂。难道这一切不足以说明自然的卓越功绩?难道这一切不值得我们感恩?真的,谢谢你,自然。/r/n
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生甲:我们沐浴着爱的阳光长大/r/n
生乙:我们滋润着人间的真情成长/r/n
生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡/r/n
生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来/r/n
生 齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的 生甲:学会感激——感激我的父母。/r/n
生齐:因为他们给了我宝贵的生命/r/n
生乙:学会感激——感激我的老师。/r/n
生齐:因为他们给了我无穷的知识/r/n
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生丁:学会感激——感激我周围的一切。/r/n
生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间/r/n
下面请 带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》/r/n
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生齐:它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。 生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我/r/n
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爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。/r/n
生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?/r/n生齐:老师。/r/n
生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。/r/n
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生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:/r/n
生齐:老师,您辛苦了!/r/n
生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。/r/n
生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。
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