解放思想教师演讲稿

【学校工作计划】

解放思想教师演讲稿

　　我是一名平凡的乡村教师。从刚入职的懵懂无知到现在的信念坚定，我的心路历程发生了很多的改变。一年前，我来到了现在的学校。开学第一天，校长把四本英语课本放到了我的桌上，说道“许老师，欢迎来到我们的这个大家庭!咱们学校的老师啊，除了你，都是45周岁以上的老教师，上起英语课，比较吃力。从这学期开始，你就是我们学校的英语老师了!”。“啊!汉语语言文学才是我的专业，教英语?而且还是全校的英语!”我当时心里咯噔了一下，心想，四个年级的英语，备课、上课、改作业、课后反思、课后辅导…这不得忙死啊!况且我学的也不是英语专业，怎么可能教得出好成绩，到时候连学生的成绩都搞不好，又何来发光发热，奉献自己的价值之说呢?

　　受到这种消极思想的影响，我每天就只是按部就班地照着备课本和教参上来给孩子们上课，每天批改堆积如山的作业，感觉就是一种前所未有的煎熬。加之孩子们刚刚接触英语，上课都不爱举手发言，师生互动根本无法正常开展，课堂气氛沉闷到了极点。于是，每天上完课就想着早点离开学校…

　　说到这啊，我还得感谢我们学校的老教师们，要不是受到他们的激励与启发，我都不知道自己会变成怎样一个消极的老师了。去年，我们学校每间教室都装上了电子白板。可老教师们对于这个新鲜玩意儿却一筹莫展，于是，大家的目光都望向了我。从那以后，我的课后生活充实了起来，每天都有老师来询问我关于电子白板的调试与使用问题。他们学得非常认真，每天都在实践中探索着和进步着。有的认真地做笔记，有的热情地提问，还有的老师连周末都不愿意浪费，让我教他们制作课件……没多久，我校的老教师们就都基本能在日常教学中使用电子白板了。看到大家在讲台上挥洒自如的神态，我这心里甭提有多高兴了。

　　我们学校的老教师们，没有因为身体或者年龄的原因放弃对现代化教育技术的学习，也没有因为知识的局限性而耽误了自身“现代化”的进程。当初的他们对此一片空白，尚且能学好，那我为什么就教不好英语呢?思想通、万事松，一通百通。从那以后，我的态度发生了巨大的转变，备课不仅只看教参，电脑上更多了几份英语教学资料和学英语的软件，就是为了让自己能更好地上好英语课。渐渐地，我的英语课堂上，孩子们越来越喜欢举手发言，做游戏也越来越积极了。

　　记得那是一个炎热的下午，放学后，我和同事朝县城方向走去。没走多远，一个五年级的孩子跑到我面前，还没站稳脚跟便说了一句“Good afternoon,Miss Xu.”然后又一溜烟的跑了，跑了一段还很害羞地回过头来朝我笑了笑。我当时的心情啊，有感动，有惊喜，但更多的还是欣慰，幸福之情油然而生。

　　朋友们，孩子那天用英语跟我打招呼的那个羞涩的表情，我直到今天都还记忆犹新。从那时候起，我感到我的付出有了回应，我不再是路旁那不发光不发热的小石子。我深深体会到了当一名教师的幸福感和成就感。我真的变成了孩子们的Miss Xu。

　　一分耕耘，一分收获。经过一个学期的共同努力，孩子们的英语成绩取得了一定的进步。部分孩子能够用英语和我进行简单的对话;学过的单词，我说中文，孩子们也能迅速说出英文;有的还能工工整整的默写出26个英文字母…这些进步，在别人看来，会觉得微不足道，可是在我心里，这却是他们迈出人生的一大步。每当看到他们有了进步，我的心中便会涌起一阵阵难以抑制的感动。

　　解放思想促发展，全县四千多名教师勇于担当责任。每位教师，只有破除慵懒守旧的落后思想，才能提升自身的教育教学能力;只有正确看待个人职业，才能找到自己的发光点，找到自己的幸福感所在。这，就是解放思想的价值所在。

　　教育强则国强。伴随着“创新驱动发展”和“教育兴昭”的强劲东风，我市教育被提到前所未有的重要位置。“昨天的教育是今天的经济，今天的教育是明天的经济”。是啊，教育关系到千家万户，关系到国家兴旺、国运兴晟。朋友们，让我们解放思想，转变观念，共同关心、支持、参与到永善教育的改革、发展当中，携手共进，共同创造永善教育光辉灿烂的明天!