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小学语文名师工作室个人研修计划

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小学语文名师工作室个人研修计划

  自200*年踏入工作岗位,这是我工作的第**年了。我还记得刚参加工作的第一年,我曾经的老师说过:一个刚毕业的青年教师,如果五年内没有成长起来,那么她在业务水平上很难有突破。这些年来,一直不敢忘记老师说过的这句话,同时也让我很忐忑。但是幸运的是,迷茫中的我成为了小学语文名师工作室的一员,我感到非常荣幸,十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。现依据小学语文名师工作室的工作计划,结合本人的实际情况,特制定如下的自我工作计划。

  一、工作目标

  1.积极通过集体培训、个人研修、阅读专业书籍等途径,提升自己的理论水平。

  2.在理论的引领下,进一步研读《语文课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

  3.结合工作室研发的课题,探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

  二、自我规划

  为实现以上工作目标,我的具体措施是:

  1.端正学习态度,加强理论学习。

  结合岳校长在工作室计划中为我们推荐的专业书籍,自觉做好读书笔记,撰写读书心得,努力提高自己的教育教学理论水平,为打造高效的课堂提供理论基础。

  2.善于思考,在实践中探求感悟。

  (1)我将积极投身课堂教学改革,并将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。

  (2)我将积极主动的参与工作室开展的课堂教学研究活动,增强课堂教学的魅力、活力、实力,逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格。

  (3)我还将积极参加名师工作室课题的研究,努力加强与本工作室成员的学习交流,充分汲取名师团队的优质养分,认真学习其他学员的有益经验,并在导师的带领下完成课题研究工作,并努力撰写教科研论文,以此积累素材,丰富积淀。

  总之,我希望在小学语文名师工作室的引领下,抓住这次学习的契机,尽快转变自己的教育教学观念,从而提高专业素养,使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢于创新的优秀的小学教师。

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