您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>工作总结范文>>华夏银行员工个人年终工作总结

华夏银行员工个人年终工作总结

标签:
时间:

华夏银行员工个人年终工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的华夏银行员工个人年终工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  时光飞逝,来xx支行已经一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。

  在xx支行,我从事着一份最平凡的工作——柜员。也许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。卓越始于平凡,完美源于认真。我热爱这份工作,把它作为我事业的一个起点。作为一名农行员工,特别是一线员工,我深切感受到自己肩负的`重任。柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”,所以我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

  是的,在农行员工中,柜员是直接面对客户的群体,柜台是展示农行形象的窗口,柜员的日常工作也许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操作、热忱服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农行人的真诚,感受到在农行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的,我为自己的岗位而自豪!为此,我要求自己做到:一是掌握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守,遵守国家的法律、法规;三是培养和谐的人际关系,与同事之间和睦相处;四是清醒的认识自我、胜不骄、败不馁。

  参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深刻体会到,作为一名一线的员工,注定要平凡,因为他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸碉堡,留下英雄美名供世人传扬,甚至不能像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。在这平凡的岗位上,让我深刻体会到,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能够奉献,奉献我们的热情,奉献我们的真诚,奉献我们的青春。

推荐阅读:

    想了解更多工作范文的资讯,请访问:工作总结范文
    下载文档

    看过《华夏银行员工个人年终工作总结》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    拉开幕布,舞蹈《开门红》男:送走五月的嫩绿,迎来六月的骄阳。女:我们的心如变幻的彩虹,我们的心如欢乐的海洋。男:六月,贮存我们流逝的岁月。女:六月,擎起我们希望的未来。合:六月,是我们的节日,我们为它

    能够参加**中专第十七期业余党课的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了党员老师的精彩讲课。尽管只有三堂课,但还是让我受益非浅。

    小学教学工作总结篇1  转眼间一学期即将结束。回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以“生态教育”为办学理念,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平

    【爱学范文网 - 社区年终工作总结】《社区联欢会总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,看完如果觉得有帮助请记得(CTRL+D)收藏本页。篇一:联欢总结林调社区围绕“我们的——春节”积极开展各项

    幼小衔接数学练习题已经为大家真难过了好了,各位老师,请看:幼小衔接数学练习题一、直接写得数6+4=9-5+4=9-7=3+4=9-2= 7-4+6=4+5=9-6=0+10=5+3=1

    行政助理职责行政助理职责(一):1、协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作2、协助审核、修订公司各项管理规章制度,进行日常行政工作的组织与管理3、各项规章制度监督与执

    关于上课睡觉的检讨书(15篇)在学习、工作或生活中出现了失误后,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,以下是

    随着人们法律意识的加强,越来越多的人通过合同来调和民事关系,签订合同能够较为有效的约束违约行为。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧。下面是小编帮大家整理的最新合同模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    且听风吟,呼啸中夹杂着洒脱,且听雨吟,浅言中充斥着低唱。自然的声音,人类的声音,乐曲的声音在冗杂的尘世中交错杂弹,无限美感总在无言的声波中投映出新鲜的画面。这个画面,叫做心田。下面是小编为大家带来的那

    “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。那么你会写观后感吗