“大手牵小手,快乐迎亚运”活动总结
为了促进大学生服务少先队工作的实施与开展, 2022年10月30日12时30分,广东工业大学信息工程学院“信息杯”调研竞赛大学生少工队协同七彩虹志愿者协会15名志愿者前往xxx东风西路小学开展一次少先队辅导活动“大手牵小手,快乐迎亚运”。活动在省少工委的大力支持和指导下,大学生回味了童年的趣味,小学生更就体验了与大学生一起游戏的乐趣。在活动中,我们产生了xxx12位首批大学生校外辅导员。
在活动前,我们做了更当多的准备。特别是在流动的游戏方面,我们更是花了相当多的心思,这跟我们大学生,对于现在的少先队员的活动缺少了解,对现在少年儿童的素质也缺少认识有点关系。我们一共分为八个小队,每个小队都由一个刚受聘的大学生校外辅导员作为队长,再加两位志愿者作为助手,一起和一个中队游戏。我们大一、大二和大三的学生,就这样穿着统一的校服,与少先队员们活跃于操场上。
在游戏前,xxx少先队工作学会副秘书长、xxx少先队辅导员联谊会会长王征东王老师给我们上了一堂辅导课。在课中,王老师高度评价我们大学生志愿服务少先队的活动,并给予了很高的寄望。他希望我们能把我们的队旗高高举起,让大学生校外辅导员的志愿活动能成了广东的一个品牌,一个能真正服务少先队员的队伍。在辅导课中,王老师还讲述了大学生校外辅导员的可行性、必要性还有特殊性。可行性在于我们大学生课外时间最自由,志愿服务最活跃,而且,作为快要结束自己在校学习生涯的大学生,对于儿童走过的风风雨雨,对于自己当年儿时的各种需求,我们都有所了解,有所体会,因此,我们大学生,有能力去帮助当代的少先队员;为了我们祖国的未来的美好发展,为了我们的下一代能在一个和谐、健康的学习生活环境中生存发展,我们也有个义务去做好这份工作。对于校外辅导员的性质方面,王老师见解独到。他说,对于现在的老师,他们只是负责教学,学生对他们的感觉很多时候都只是老师而已,很难达到朋友的关系,而且,现在的老师课堂工作繁重,在对于小学生活动,他们也是心有余力不足!但大学生就不同,我们的心态年轻,我们有激情,我们可以与小学生一起游戏,一起聊天,一起做知心的朋友。小学生可能会忘记身边繁多的老师,但是永远不会忘记自己的朋友。在辅导课上,王老师对我们刚受聘的校外辅导员提出了要求,并对我们以后的工作定了方向,向我们讲解了少先队的建队历史,还有其对少先队的工作情缘。
辅导课完毕,我们接着参加了受聘仪式。在受聘仪式上,少先队员们为我们戴上了鲜艳的红领巾。前后时隔几乎十年,我们又重新戴上了它,有一种童心在跳动,然而在低头受载的瞬间,我们又明白,我们已经长大了。看着台上的小主持人,台右侧的两排小礼仪,还有旗手,小记者,中队长,等等,我们突然发现,今日的少先队,相对我们小学时候来说,已经得到了很大的发展。在从我们进入这所小学到我们离开,我们都可以在不同的场合里面感受到少先队对少年儿童的培养成效。就在我们开会的办公室的二楼,我还惊奇地发现,那些少先队员们都在忙着他们这个星期的争章荣誉奖的填写,在聊天中,我还得知他们都是本校的小记者。小小的少先队,它的建设已经跟我们大学团委有着异曲同工的效果,少先队给少年儿童带来了很多的发展空间。但与此同时,我们又想到乡村小学那里简陋的教室与设备,还有那形同虚设的少先队,不由自主地感慨城乡教育的离距。相对城市小学的少先队活动来说,乡村的小学的活动已算不上活动,这也提醒了我们进一步加强大学生校外辅导员建设的必要性!我们需要深入农村教育,进入更加需要我们的地方。
受聘仪式完毕,我们开始了中队的游戏环节。我们校外辅导员与身边的两位志愿者跟中队一起玩起了游戏。一共八个中队,但每个中队的游戏都有其特色,无一相同,但无论是何游戏,是哪位校外辅导员在带领,有一点不变的,我们都可以看到眼里的是那些小学生的天真可爱与活泼。少先队员们对于我们大学生也没有太多的陌生感,走近我们就是有说有笑,各种欢笑表情尽现。这也让我们看到,我们大学生志愿服务与少先队工作是可行的,我们大学生是可以与少先队员很好的融合在一起的,是可以做朋友的!在活动中,我们相互加油,一起游戏,大小学生,不分你我。在游戏结束后,我们与小学生合影留念,并互留了电话等联系方式。王老师建议我们,可以跟少先队员们建立长期的网络联系。因为现在的少先队们很多都走在了科技的前端。随着经济的发展,很多小学生都配有了电脑,学校的少先队员有些还在学校的网上公开了自己的博客,与大家一起分享自己的学习与生活。看来,对于少先队员的网瘾问题,学校已经正确认识到对于现在这样科技与经济发展的时代,想杜绝少先队上网已不是一条很好的选择了,而引导他们正确运用网络才是顺应社会发展的正确之道。
在游戏中,我们也发现了现在少先队们的教育中存在着不少问题。首先是在老师的身上,我们发现,各中队的辅导员老师对小朋友都很严肃,老师在游戏中更多是起了规律的作用,而不是一起玩耍。为了少先队员能全面发展,克服心理与学习上的压力,校外辅导员存在的必要性在此又有所表现。我们可以针对少先队员某方面的能力而专门设计活动,与其一起游戏,一起聊天,补充学校辅导员老师在教育少先队员中所欠缺的朋友关系。再者是学生的素质方面,我们发现很多城市的少先队员还是存在着很多不好的习惯与脾气,如爱搞乱,不服人,不团结等,这也让我们看到了应试教育下,家庭教育的缺陷,溺爱事件一直困扰着当今社会。就如辅导老师们跟我们说的,很多家长对孩子都只是以学习为重,对于孩子的衣吃住行都是家长包办。对于少先队员为人处事方面的欠缺,无论是家庭还是学校都负有一定责任。
这一次的“大手牵小手,快乐迎亚运”活动,我们收获良多,我们也从中看到了我们的不足。问题是经验不足,对现在的小学生学习与生活了解不多,对于少先队员开展的活动有时不知方向。因此,要成为一名合格的校外辅导员,思想端正,作风正派还是不足的,必须要经过严格的培训,如学习前者的经验,了解学生们的学习,生活与其思想动态。其次是我们服务少先队的方向还需明确,方法有待创新。对于少先队现在存在的不同问题,我们还是没有明确的方向去努力,很多处事的方法已经不能适应现在的少先队员,我们还需改革。最后是我们志愿团队的建设方面,我们还必须明确校外辅导员要求,在对校外辅导员的培训方面还需加强,团队的内部建设还待完善。
这一次活动是我们大学生志愿服务少先队的开端,也是我们与少先队的第一次亲密接触。我们要不断地深入少先队中去感受,去了解。我们将不会辜负国家对我们的培养,我们尽的能力回馈社会,为国家的未来,为我们的下一代做一些实际的事。
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1、活动主题:
立异争优,办事亚运
2、活动目标:
在亚运会即将到来的时候,广州这个富裕声誉感的都会,神圣地迎来了第16届的亚运会,在本年我们看到,广州这个都会的成长如此急剧,观眼看附近,海印桥、大元帅府、江湾桥,珠江……这一切的一切只是为了此次亚运会声誉的表演,在此时,我们环工081班也想为亚运出点力,每个同学也想本身在亚运中争做前锋,在此次团活动中,我们去了大学城骑单车,主题是:“亚运,一路来,更高雅”,并且在此次的活动中,我们骑单车,倡导“绿色环保,低碳亚运” ,为在校的门生起了一个自动地领先效用。
3、活动内容和式样:
本次活动以低碳亚运为主题,大学城骑单车为紧张内容,我们的单车插上了亚运会的旗帜,我们绕着大学城的外环骑了将近快两个钟头,在这两个钟头内,表现我们班的互助、联合,在途中更是有同学的单车轮胎破了,我们大家也自动的一路救助,并异国说本身顾本身的,最终也终究扫数同时地到达目标地。
4、履行程序:
1. 11月6日早上9点半在海印桥南站集结,坐车前去大学城,11点半到达目标地。
2. 第一站,12点,去打火锅
3. 第二站,下午1点,到租单车的地点租单车,一共租了7辆双人单车,8辆单人车。
4 第三站,两点按时动身,沿着大学城的外环入手下手骑车,在动身前在单车前方插上了亚运会的旗帜和五星红旗。
5. 最终一站,将近两个钟头的单车观光,在将近下午4点的时候结束。
5、团员参加环境:
参加此次活动共有22人。在旅途进程中,同学们遵循导游的要求,本着“亚运,一路来,更高雅”为思维,在此次团日活动内容自动向上表现当代大门生的团员精神风采,时效性、针对性强,具有精良的教诲意义,所以团员们的参加度高,自动性大,活动结果好。在活动前,自动评论辩论活动方案,肯定方案的可履行性;在活动中,自动互助活动的展开,自动去弘扬亚运的精神——“低碳亚运”,每个人都从本身做起,更好的保护亚运期间的环境题目;在活动结束后,互助集体,安定返校。团员们富裕表现了共青团特点,强化了团员的光荣感、责任感,加强了团员意识。
6、实际结果:
“一路来,更高雅!”,这一标语是对扫数盼望参加亚运、办事亚运的自愿者的号召。广州亚运会自愿者标记是自愿者标语的形象显现。标记将乐于奉献的“爱”与不畏艰苦的“举动”结为一体,强调“故意,更有举动”;标记计划把“心、脚”进行了融会。赤色的心,是自愿者的质朴的微笑与朴拙的办事的意味。而心灵下方的那一双的脚,代表了切当的举动。自愿者标记唤起了人们的心灵共识,代表着自愿者高雅的办事、和睦的举动,富裕猛烈的传染力,号召大家一路来,进行一场更高雅的亚运会。作为共青团构造中的一员,富裕阐扬我们团员青年的主观能动性,显现我们的进步性和自动性、紧紧的建立起我们团构造的光亮形象,进步团构造的本质。
7、活动结果评论辩论:
在此次活动中,黉舍紧跟潮流,也是亚运为主题,以值得我们中国人自大的亚运会为主题,在次活动中,我们班一共倡导的有两点,第1、亚运,一路来,更高雅,这一点,我们作为一名大门生,应当自动地去倡导亚运,这也阐明,作为一名大门生应当有的责任感,声誉感,集体感;第2、绿色环保,低碳亚运,这一点应了期间的潮流,如今恰是环境保卫的潮流,广州在进行亚运会的时候,还是不忘对环境的保卫,从这一点,作为环境工程的学子们,我们更应当去保卫,在此次活动中,我们环工081,在亚运期间我们大略异国能建一个宏大的构筑,也异国能教导任何事,因为我们知道我们还异国资格,可是起码,我们出了小小的一点力,在这个时候里,做了更故意义的事。也经过议定此次的活动,加强了我班的凝集力、联合、集体感,更加强了每个同学的责任感,集体感,这是这一次团活动的第二主题,让我们知道团活动其实不是式样上的,而是真实的,可让我们联合、互助的一种真实的路子。
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