【新年的打算作文初中】北洛初中新年打算.2

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北洛初中新年打算2022.2

依托特色建设全面提高办学质量

新学期，根据市教育会议新精神，我校认真总结上学期工作，确定本学期的工作目标：强化措施积极创建xxx特色学校，质量取得明显提高，队伍整体素质得到全面提升，努力办一所让社会、家长满意的学校。我校主要做好以下五个方面工作。

一、以xxx特色学校创建为总领，促进学校管理和教学质量的提高总体目标：

积极创建“信息技术助推教育教学质量提高”特色学校，把信息技术和网络资源充分运用到教育教学和学校各方面工作中。沿着“信息技术特色─整体特色学校”的轨迹，按照“培育学校─项目学校─特色学校”的发展层次，循序渐进，逐步提升，走出一条适合我校发展的信息技术特色办学之路。

具体任务：

1.依托电子白板，提高课堂教学效率和效果。

2.依托微课，逐步改变学生的学习方式。

3.依托优课，提高信息技术在课堂教学中的应用水平。

4.依托国家教育资源平台，丰富师生的知识资源以及师生互动方式。

5.依托学校录播室，助推教师授课水平的提高。

6.依托局域网实现学校管理的信息化。

具体措施：

1.加强领导。学校成立信息技术培训领导小组，制定和落实各种培训计划。

2.强化培训。利用平时和假期对教师进行电子白板技术、微课制作、资源平台应用等培训。教师按学科进行分组，领导干部分工包组，每组10人左右。培训采取全体教师集中培训、学科教师分组培训、网上视频自学三种方式相结合。

3.骨干带动，重点突破，资源共享。

为确保培训进度和效果，学校确定 “骨干带动，重点突破，资源共享”策略，以级部为单位，每学科确定1—2名骨干教师，每周举行一次集体研讨。骨干教师的自制课件、电子备课，以及各种优秀的教学软件，在教研组内实行资源共享。

4.进行过关考核。培训结束后，学校组织对教师培训情况进行考核，考核成绩纳入教师。

5.举行技能比武。学校组织电子白板应用、微课制作、优课、个人空间等项目的评比评选，分别评出一、二、三等奖，在教师考核中分别给予加分奖励。

6.培养推出优秀教师。评出的学科名师上报教育局，参加高一级的名师和作品展评；学校对选出的优质课堂实录，作为资源推向各级参赛。

7.建立名师工作室。学校组织优秀教师建立名师工作室，发挥名师的示范、指导、辐射作用。

(转载于: 爱学范文网)

二、强化质量意识，把教育教学质量作为学校发展的生命线

学校始终把教育教学质量作为学校的核心工作，加强教学管理，提高整体教学水平，在教育教学中加强三个方面的管理，

一是教师管理，仍然采取级部主任负责制，通过公开课、常规调研、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动、巡视等方式，了解教师教育教学的实际情况，抓好教风建设，强化学校、级部、个人三级成绩分析，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进学校教育教学的发展。

二是学生管理，加强学习目的教育，学风建设，加强行为规范、学习习惯的养成。

三是加强薄弱学科的教学。针对化学、语文、常识等薄弱学科，定期召开任课教师专题会，邀请市教研员到学校进行观课、专题辅导，并派本科教师到优势学校去学习。

三、抓住“评价”这个牛鼻子，深化课堂教学改革

1.关注教师评价。对于教学成绩，以校会分析——单人单评为主，级部会分析——个人分析结合为辅；提高教学成绩在教师发展性评价中的比重；全面推行小组导师责任制，制定《北洛初中学生小组导师评价办法》，实行师生捆绑评价，评价成绩纳入教师学期量化积分；优化常规评价，突出常规设置的过程性和前置性、实用性。

2.关注学生评价。注重课堂表现、注重班级贡献、注重标志性成果，尤其做好期中、期末质量检测的学生评价工作，注重学生小组评价，制定《北洛初中学生学业成绩和小组成绩评价办法》，积极开展优胜小组评选、星级学生评选，与学生综合素质评价紧密联系。

3.关注班级评价。完善班级管理评价办法，日公示、周总结、月评价，班级评价与班主任团队奖励工资捆绑发放；推行评优树先绩效制，优秀班级在各项活动及学期评优中增加配额，将班级管理与个人利益紧密结合。

四、加强教师培训，促进教师专业发展

学校的目标是建设一支职业道德高尚，业务素质精良，充满活力的教师队伍。

1、培养教师的职业道德，是做好学校工作的前提和基础。

组织教师加强学习，学先进、学典型，学习模范人物的敬业精神，同时也要广泛宣传和表彰身边的榜样，组织优秀教师在教师会上介绍自己的成功经验和工作体会；开展“学生最喜欢的老师”评选活动。同时更要加强师德建设，从规范教师的日常工作行为抓起，制定了《北洛初中教师工作基本要求10条》，加强平时督查。

2、促进教师的专业发展

抓教师集体备课、听评课，学习世纪东城学校的大教研模式，加强教师之

间的交流与互动，更好地研究教材、教法，更好地进行教学心得交流，不断总结经验，提高教学能力。

加强业务学习，一是学教材、学新课标，把教材内容学深学透，把潍坊教科院的课标解读学透。二是抓教师外出培训学习效果的落实，教师外出学习后将内容消化、整理，内化为自己的思维，用浅显的语言解读专家的理论，并结合学校的实际情况加以整合，促进教师对教学实际的深层次思考，抓好二级培训。积极鼓励教师参加上级主管部门举办的各种业务培训、各种教学、论文评比活动，有计划地组织教师参加校本培训，提倡教师撰写教育教学反思和工作随笔，不断讨论、交流、总结，以求共同提高。

五、建设书香校园，营造文化氛围。

在新学期，将继续强化阅读与写字教学，通过强化制度、营造氛围、保证时间、活动引领四项措施，开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。

新学期，学校以工作目标为全新起点，以人为本，关注师生成长，关注过程管理，精致管理，文化管理，相信通过全体师生的共同努力，北洛初中今学期的教育教学工作必将有一个大的提升。

古城街道北洛初中 2022年2月

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【新年的打算作文初中】北洛初中新年打算.2篇1

喜庆热闹的联欢活动结束了，回顾整个联欢活动，我感慨颇多。俗话说：要想人前显贵，必定背后苦练；台上一分钟，台下十年功。我们老师和孩子共同努力着

前期准备时，需要制定节目的方案，内容是什么，道具的准备，音乐的选择和截选，动作的设计，小演员的选择，队形的变换等等。总之，是非常细碎的。

在这次表演中，还真发现了不少人才，有的孩子舞台感强，有强烈的表演欲望，乐于表现。童话剧节目的小演员都很棒，连平时胆小的孩子都能上台表演。我们一直鼓励孩子树立信心才能勇敢表现；有的孩子节奏感强，在打击乐节目中完全展现出来，喜欢音乐类的活动。其实，每个孩子都有进步，他们都是一颗颗闪亮的宝石，等待着我们去挖掘，将他们最美的一面展现出来。

看到孩子们在舞台上的表现，我觉得他们都特别棒，不胆怯，不怯场。要知道，在舞台上是看不到下面的，看到的是一片黑暗，还有舞台上灯光照耀着他们，成人都会失去方向感，而他们还要勇敢的表演，要微笑，他们真的很棒呀！

在打击乐节目中，舞台上飘起美丽的泡泡，而这些好动的孩子们依然不受影响，专心表演。特别是我们的小指挥，那精气神真的很有大师的风范。好动的孩子也能坚持表演，他们进步了，成长了，我真的感到人的潜能是无限的。不仅是孩子，老师也要多方面发展，本专业范围的内容要精通，非本专业的也要能够应对自如。比如：创编童话剧剧本（编剧），设计动作道具，带孩子们练习（导演）等等。

我们不管再辛苦，也要将孩子最美的一面展现在家长面前，让家长们亲眼见证孩子们的成长。老师们演出前一天，下班后到演出场地布置舞台直到深夜，演出当天还要早早的赶到集合地点，没有一句怨言。演出当天在后台，老师时刻关心着孩子们：渴了么？喝点水吧？而老师却顾不上喝一口水。正是有了大家辛勤的付出，这次活动才能圆满成功。

我们也非常感谢家长们的支持与配合，帮助孩子准备服装、道具，支持孩子的演出。有的家长克服困难，早送孩子来园参加彩排。演出当天，带齐物品早早送孩子到集合地点。真的很感谢大家！有了家长和我们共同的努力，孩子们会越来越棒的！

为了这些祖国美丽的花朵，我们将更多地、一如既往的辛勤浇灌，让他们绽放的更加芬芳、更加娇艳，拥有美好的明天！

新年联欢会小结（2）：

活动时间：XX年12月31日下午1：30开始

活动地点：昌平二小羽毛球馆

活动内容共分为三个篇章，具体如下：

第一篇章展示自我（8:3010:00）

主持人：魏鹂萱妈妈、陈伟豪妈妈

活动规划：一共分三个区域：词语区域（将纸条上词语读出）、造句区域（按纸条上提出的字或词造句）、家庭互动区域（按纸条上提出的要求进行家庭互动）。每个小朋友在以上三个区域里各挑一个大气球，把气球扎破后，取出气球里边纸条，找到各组的领队，按要求回答或表演完后可得到奖品。

3个区域负责人：词语区域由王奕婷家长、造句区域湛天佐家长、家庭互动区域刘泽宇家长

6个领队：1组钟天宇家长、2组于文睿家长、3组胡辰雨家长、4组陈伟豪家长、5组赵超家长、6组闫昕磊家长

奖品区：刘老师负责给完成每一项任务的小朋友发小贴纸，获得三个小贴纸后（完成三个气球内纸条内容），由陈大夫负责发奖品。

☆ 赵文萱妈妈准备词语区域字条、于文睿妈妈准备造句区域字条、陈伟豪妈妈准备家庭互动区域字条。

☆ 准备96个大气球放入写好的字条和碎彩条。

第二篇章才艺展示（10：0011:00）

小主持人：赵超、魏鹂萱

1、设节目登记表，有才艺表演的找魏鹂萱妈妈、赵超爸爸登记；

2、两个节目

一组成员：刘泽宇、陈伟豪、魏鹂萱、钟天宇、赵文宣、湛天佐（由刘泽宇妈妈负责组织排练）

二组成员：赵超、于文睿、胡辰雨、王奕婷（由于文睿妈妈负责组织排练）

3、才艺表演

☆ 主持人的培训、主持过程的串词、催场等事宜由魏鹂萱妈妈、赵超爸爸负责。

第三篇章亲子活动（11:0012:00）

主持人：王奕婷爸爸、湛天佐妈妈

1、踩气球（每组出2队人员进行比赛）

游戏规则：大人小孩一只脚上各绑五个小气球，踩别人气球时保护好自己脚上的气球，时间为3分钟，最后剩的气球最多的那组为胜利方。

☆准备小气球120个。

2、接力篮球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人将球从跨下传递给小孩，小孩接到球后将球从头顶上往下传给下一大人，依此类推，最先传递完为胜利。

☆由刘老师准备6个篮球。

3、传话游戏（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：主持人将传话内容告诉每组领队，然后依次往后传话。接力形式为一大一小。

☆由刘泽宇妈妈负责出6条传话内容。

4、你做动作我来猜（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：大人做动作，小孩猜词语；大人不能说话，只能用纯肢体动作提示。

☆由赵文萱妈妈出12个词语（词语限用动物名称或体育运动）。

5、夹气球（接力形式，每组队员都参加，领队家庭排最前面）

游戏规则：大人和小人之间用头与头把气球夹着走，到终点后下位组员家庭继续接力，直到本组所有成员完成，最快者为胜。

☆准备12个大气球

6、用筷子夹小玻璃球（每组出2个家庭进行比赛）

游戏规则：用筷子夹玻璃球，在3分钟内，看那个组成员夹出的数量多，数量多的取胜。

☆由湛天佐妈妈带琉璃球。

●活动过程中每个领队要注意各自队伍的纪律，违反纪律的将扣分。

●每个活动结束后胜利的组员将获得奖品一份。计分牌由秦鑫元妈妈负责制作。

●摄像负责：赵文萱爸爸、胡辰雨爸爸。

●每个学生交100元活动经费，由于文睿妈妈负责款项的收支、记录、管理。

●奖品（玩具和文具）由刘泽宇妈妈负责购买。

●气球由陈伟豪妈妈负责购买。

●希望小蜜蜂班级孩子们都能参加本次活动。

这次讨论活动细节的同时，刘泽宇的妈妈设计出了班旗，赵超的爸爸抽出自己休息的时间赶制了班旗，在元旦之前做好了。但我我们展示，我想，让班旗更加的有意义，因此，准备在联欢会之前我们请出了班旗，并在班旗下宣誓。

联欢会活动中

我们最开始把时间定在了XX年的1月3日，后来，根据学校的安排，我们在元旦之前的一周又进行了调整，该在了XX年12月31日下午1:30分开始，没想到，不管是哪一天召开我们新年联欢会，都得到了各位家长的大力支持和理解。我和班里的义务妈妈和爸爸们真是幸福极了。

看，这是我们中午在准备道具，同时一起再次商讨每一个细节。

就这样，联欢会如期的学校的羽毛球馆举行了。在活动开始之前，我们设计了这样一个环节，请出了我们小蜜蜂班级的班旗，接着，面对班旗，女孩子们宣誓的内容是《可爱的女孩》，而男孩子们宣誓，他们宣誓的内容是《我们想要这样的男孩》接着是家长代表宣誓《我们的誓言》，面对班旗，男孩子和女孩子家长宣誓完之后，作为孩子的引路人，我也表达了自己的心声，读了一首《向着明亮那方》这个环节的设计，感动了我，我想，也会感动小蜜蜂班级里所有的人。

【新年的打算作文初中】北洛初中新年打算.2篇2

白驹过隙般的，时光像潺潺流淌的小溪，我们迎接来了军训的句号。下面是小编搜集整理的初中新生军训总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助

初中新生军训总结(一)

曾经，做一名军人是我的梦想。他神气的军装，挺直的腰板，以及飒爽的英姿都是那么令我向往。然而短短两天的军训却让我看到了军人在威武外表下的另一面。

上个星期四早上，我们学校全体五年级同学带着简单的行李，怀着激动而又好奇的心情来到了xxx边防总队，进行为期两天的军训活动。到了那里，只见部队门口解放军叔叔们整齐地列队欢迎我们，好像在欢迎远方的客人。看着他们穿着制服精神抖擞的样子，我是即羡慕又兴奋。在我们放下行李之后，教官开始领着我们出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作，给我们讲述这些动作的要领，讲解这些动作在作战中的作用。开始我们很感兴趣，可是随着气温不断的上升，太阳也毫不客气的照在我们的身上，大家顿时萎靡了起来，哎!这天怎么越来越热了，太阳都要把我晒化了，要在平时我早就找个树荫躲起来了，热呀!热!什么时候才能结束呀?这不是魔鬼训练嘛?早知道我就不来了。我心里暗暗后悔着，刚来时的激动、兴奋早就抛到九霄云外去了。不经意间，我看见了教官额头上也有亮晶晶的汗珠，然而他却像没事一样，刚毅的脸上没皱一丝眉头，坚定的眼神仿佛一切都无法阻止他练习，这时，我被他的精神深深感动了，坚持，我一定要坚持下去，咬咬牙，任凭火辣辣的太阳照在我的身上，汗珠顺着脸颊往下滴，我不怕，因为我是一名小军人。

短短的两天时间里，我好像真的长大了，不会再因想家而偷偷哭泣，因为我学会了坚强;也不会为了一点小伤小痛而临阵退缩，因为我学会了坚持。相信通过这次军训我会更加勇敢的面对人生中的每一场风风雨雨。

初中新生军训总结(二)

9月1日我们开学了，接连三天的下午，学校为我们三~六年级的学生军训。虽然天气很炎热，但是我们都很好奇、很期待。

我们的军训是在学校的操场上进行的，三~六年级一共八个班。训导我们的教官是来自南京鼓楼消防中队的五名消防战士。军训是因为7月28日在南京迈皋桥发生了重大的煤气爆炸事故，为了提高同学们的安全防范意识，学校才为我们开展了军训。我们的军训主题是：向武警叔叔学习。这三天可把我们累坏了。

第一天的军训开始了，首先训练稍息、立正，教官把稍息、立正的要点告诉我们：立正的时候两脚张开，脚后跟并拢。稍息的时候，右脚原地不动，左脚向左伸大一点。在军训的过程中，如果我们站不直的话，教官会教我们抬头挺胸，眼向前看，把腰直起来。接下来我们又学习向右转、向左转、向后转、向右看齐、向前看，这些都是最基本的站姿，感觉很枯燥。

第二天下雨了，我们每个人都开心极了，心想这下不用军训了，同学们都很怕吃苦。可没想到我们却被安排在学校走廊上军训，真是白高兴一场。重复着昨天的军训内容，稍息、立正...真是无趣。

第三天，汇报演出的时刻到了，同学们都整整齐齐地穿着校服，排着队准备演出。按年级的顺序出场，虽然骄阳似火，但是同学们都按着教官教我们的动作、姿势，排着整齐的方队演出。我觉得四年级是所有年级中表现最好的。

从这次军训中我懂得了一个道理，什么事只要你认真做，没有做不好的。如果没有消防战士平时枯燥无趣的训练，没有他们吃苦耐劳、冲锋陷阵的精神，哪来我们安居乐业的生活。通过这次的军训，我变得更坚强了!

初中新生军训总结(三)

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。

几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?

唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢?其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。

而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊。

初中新生军训总结(四)

白驹过隙般的，时光像潺潺流淌的小溪，我们也迎接来军训的句号。回首丰富多姿的军训生活，不由地感慨往昔，数风流人物，还看今朝。

这几天，我们在饭前感受到军歌的嘹亮和其恢弘豪迈的气势，喊出了当兵人的心声并与之不可遏制地引起了共鸣。军训既漫长也简短，漫长指军训又苦又累;简短是说我们有信心，能克服困难，得到回报。想起教官的谆谆教导，心中万分感叹!要认真对待自己的错误，这是我在军训时学到的。在军训中我们的毅力，耐心，都得到了提高。在军训中我们有了坚持到底不服输的意念。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后的路还长，我们要把军训中学到的运用到实际中。、