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学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇1
清明期间，xx市文明办组织全市开展了多种形式的主题活动，让人们在缅怀先烈和追思故人的同时，树立文明低碳祭扫新观念。
纪念革命先烈，激发爱国情感。该市财政局、市总工会、团市委、xx职业技术学院、市公安局、市法院等共计xx多名机关干部，先后到烈士陵园开展清明节祭奠革命先烈活动，追忆革命先辈们的英雄事迹，深切感受革命历史和先烈们为了民族解放和人民幸福而浴血奋战的精神。
开展志愿服务，共建绿色家园。xx银行xx支行、xx市xxx街道xx小区物业分别组织全体干部职工、小区居民开展了“我们的节日清明”义务植树活动，用植树缅怀故人，也为城市增添了一片新绿。
弘扬节日文化，传承红色基因。xx市xx小学、xx中学、xx中学等多所中小学校组织开展了“清明祭英烈”“我们的节日清明”主题教育活动。各个学校组织学生积极参与xx网开设的“网上祭英烈”活动;制作板报、手抄报活动，了解关于清明节的由来和革命传统知识;通过举行中小学生征文、演讲，唱爱国歌曲、诵革命经典、讲英雄故事等活动，让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活，激发孩子们的爱国热情。
宣传文明祭祀，营造文明绿色氛围。xx市xx街道、xx街道、xx市农业局、电视台以“文明祭祀、绿色清明”为主题，开展文明祭祀宣传活动。社区通过电子显示屏、发放以及张贴禁止露天焚烧祭祀用品倡议书等方式，向广大市民宣传文明祭祀。xx街道、xx街道还成立了禁止露天焚烧祭祀检查队伍，利用下班时间对辖区范围内的焚烧祭祀用品情况进行检查、巡查，营造文明、绿色、平安的清明节氛围。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇2
清明节是我国重要的传统节日之一。xx区以“缅怀革命先烈，弘扬优秀民族文化”为主题，以网上活动、网下实践相结合的方式，深入开展文明、环保的“我们的节日清明”主题活动，现将活动总结如下：
一、精心策划，及早周密部署
为办好此次活动，我区积极贯彻中央、省、市文明委工作部署，认真学习上级部门有关文件重要精神，印发《xxxxx》文件，设计活动载体，明确活动任务，落实责任分工，并对活动时间、内容、形式等做出具体安排，引导广大师生、干部群众慎终追远，缅怀先烈、先贤、先辈。
二、突出主题，丰富活动内涵
1.组织开展“网上祭英烈”签名寄语活动。广泛发动中小学生参加由xxxx网和xx网专门开设的“网上祭英烈”签名寄语活动。4月x日，xx区委文明办、区教育局、区妇联、团区委、区关工委联合举行“xx区未成年人网上祭英烈启动仪式”，拉开我区开展“网上祭英烈”活动序幕。通过网上鞠一个躬、献一束花、留一句言、寄一份思，表达对先烈们的感恩与缅怀。据不完全统计，全区近x万人参与“网上祭英烈”活动。
2.开展缅怀革命先烈活动。以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题，组织党员干部、中小学生x批次x人到xx革命纪念馆，开展“缅怀革命先烈”祭奠先烈活动。通过参观革命旧址、打扫卫生、敬献花圈等方式，组织开展征文比赛、黑板报比赛、主题班会、诗歌朗诵等活动，接受革命精神的洗礼，缅怀革命先烈，增强爱党爱国教育。
3.开展“关爱自然、绿色清明”活动。结合全市创建全国文明城市工作，组织文明单位x名青年志愿者为人行道枯死树更换活苗x株，栽种花圃x平方米，引导人们关爱自然，促进人与自然和谐相处，为文明xxx创建提供良好基础。
4.开展“移风易俗过清明”活动。结合xx地域实际，深入挖掘清明节的文化内涵，引导广大群众移风易俗，自觉抵制封建迷信陋习，减少焚烧冥币、香烛、纸扎祭品、燃放烟花爆竹等传统祭扫方式，以植纪念树、献花、赋诗、网祭等生态文明方式替代传统祭祖方式，举办具有浓郁民族特色和地方特色的“踏青”活动，制作“清明龟”祭祖，表达对先人的悼念之情。
三、广泛宣传，活动成效明显
结合春季森林防火宣传月活动，xx区委报道组、广电xx记者站充分利用广播、电视、报刊、网络、短信平台、LED屏幕等宣传媒体，大力提倡文明祭扫，营造文明过清明，积极参与活动的深厚氛围。各镇街特别是山区乡镇在主要xx路口采取悬挂横幅、贴标语、插警示旗等形式，发放宣传单x万多份，组织人员在重点地段设卡检查，引导群众树立科学、文明的祭祀观，在慎终追远、缅怀先辈的情怀的同时，认知传统、弘扬传统。全区广大群众和中小学生积极参与各项活动，充分反映了此次主题活动在广大群众中产生广泛、积极的影响。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇3
在清明节来临之际，xx市xx幼儿园组织开展了“我们的节日清明节”主题活动。
一是开展国旗下“清明节”感恩主题演讲。号召小朋友们缅怀我们的革命先烈，珍惜现在的幸福生活，快乐游戏、认真学本领、锻炼好身体，长大后会为我们的祖国做出更多的贡献。
二是铭记历史，感恩前行。依托“xx俱乐部”开展社会实践活动，走进xx市消防支队进行参观和慰问活动，继承和发扬优良的革命传统，进一步深化幼儿的感恩教育。
三是诗词诵读，感受经典文化魅力。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂…”朗朗的古诗诵读声中，孩子感受到了经典诗篇魅力的同时，也弘扬了中华民族的优秀文化传统。
四是体验清明习俗，传承民俗文化。各班级利用清明节日教育契机，陆续开展踏青、放风筝、踢球、画蛋等一些清明的民俗活动。孩子们通过视频、图片等详细了解了清明的风俗习惯，了解了寒食节的来历，知晓清明节需要吃寒食。
系列主题活动的开展，深化了幼儿的感恩教育，丰富幼儿清明传统风俗体验的同时，也让幼儿感受到祖国传统文化的独特魅力，潜移默化地培养了幼儿的爱国主义情操。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇4
时光如水流，很快清明节就到了。而随着这个节日的到来，就可以在这个节日进行相关活动，可以是这个节日变得更加有意义。下面是由爱学范文网小编为大家整理的“我们的节日清明系列主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇5
为缅怀先烈，继承弘扬革命先烈的优秀品质，加强对小学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生从小热爱祖国，热爱家乡的情感。xx区xx小学在清明节期间，开展了清明经典美文诵，网上祭英烈等活动，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，激励学生健康成长。以下是对本次活动的总结：
一、开展宣传活动，创建良好的文化氛围
利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，开展了以清明节为主题的经典美文诵读。六年级的同学给全校介绍了革命先烈xxx，他用自己宝贵的生命为部队开辟了道路，xxx同志崇高的爱国主义和国际主义精神永远值得全校师生的学习。除此之外，还有班级通过表演小品——老奶奶和八路军之间的故事展示了革命先烈的强大精神和坚定的信念。
二、采取形式多样的教学方式，开展我们的节日清明节主题教育活动
在4月x日组织部分学生参加网上祭英烈的活动。当天带领学生到电脑室，学生们通过网络向革命先烈们鞠躬、献花和写上自己的寄语。通过网上祭英烈等文明生态的方式表达对英烈的怀念之情，培养学生从小养成文明祭扫、爱护环境的意识。
通过清明节系列主题活动，xx区xx小学全体师生均得到了深刻的教育，很多低年级学生对清明节也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让学生们不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇6
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。小编整理了“我们节日清明主题活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：我们节日清明主题活动总结
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机.我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活.现将清明节教育活动情况总结如下：
一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情.
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段.我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看《雷锋的故事》、《英雄王二小》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前.观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动.通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感.
时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆.4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情.全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈.在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记革命烈士的事迹，好好学习，天天向上.
二、诵读诗词经典，感受文化魅力.
创设诵读诗词经典环境 ，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节.活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统.
三、了解节日习俗，感受春日美好.
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机.我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风.此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐.活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐.
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽.今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观.
清明节是中华民族的传统节日，为了弘扬中国传统文化，我班以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展一系列清明节教育活动.
1 知道清明节的来历.清明节又称为“寒食节”，“三月节”，为幼儿讲述《介之推的故事》，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神.
2 诵读清明节古诗词.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”.清晨，孩子们的琅琅书声，传遍幼儿园的每个角落.中一班开展了诵读清明节古诗词活动，晨读的时候，孩子们争相展示自己学会的清明节古诗词.
3 了解纪念清明节的传统活动.例如荡秋千、放风筝、踏青、插柳、植树祭祀等.在低碳生活的今天，教育幼儿可以通过网络祭扫、家庭追思、社区公祭等文明、环保的祭祀活动，进一步认识传统节日的丰富内涵.
4 进行爱国主义教育.组织幼儿讲革命英雄小故事，学习革命先辈的精神，并手工制作小花.以表达对先辈的追思.
通过以上一系列活动，孩子们了解了传统节日的丰富内涵，同时感受了中华民族博大精深的历史文化.了解了节日渊源，感受了春日的美好.
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽.今后我班将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观.
本次中班清明节活动圆满成功，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗.在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿对清明节的了解.在采取录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节.在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿分享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品.在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿认真品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的？”.有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等.通过这样的活动幼儿的知识经验也得到了提升，同时，也符合了我们中班组举行此次活动的目的.在活动中，我们的老师显得更加的认真.乐老师认真捕捉幼儿有意义的镜头，柴老师积极配合分青饼，曹老师在场内维持秩序.整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了很多经验，更有助于今后活动的开展.
篇二：我们节日清明主题活动总结
清明节又叫踏青节、祭祖节，在中国传统文化里，清明节体现了饮水思源、迎春健身及关爱自然的意义，是一个增进人们情感交流，增加人们精神力量的节日，利用这一节日契机，西柳镇开展一系列活动，现就将我镇在清明节期间开展“我们的节日·清明节”系列主题活动内容总结如下：
一、高度重视，加强领导
由镇宣传委员负责，针对传统节日，精心策划组织活动，颂扬中华民族传统美德，为我镇实现科学发展、和谐发展、跨越发展提供精神动力和道德支撑。
二、加强宣传，营造浓厚氛围。
我镇以宣传标语、举办宣传专栏、电视台宣传等多种形式将开展活动的意义、目的宣传到家喻户晓，不断扩大覆盖面和影响力，营造浓厚的舆论氛围。
三、开展活动内容
（一）围绕传统节日，大力开展经典诵读活动。
清明节围绕纪念先人、缅怀先烈主题，组织中小学生大力开展国学经典和红色经典诵读活动。
（二）组织开展祭祀英烈活动。
清明节期间，镇中小学校以主题大队会、班会、故事比赛等多种形式广泛开展祭祀英烈活动。
（三）清明节开展全镇祈求丰收拔河比赛。
组织各村在西柳街文化广场举办祈求丰收拔河比赛，通过此举来祈求西柳风调雨顺，百业俱兴。
四、活动成效
全镇组织各村、各单位、中小学共同参与我们的节日——清明节主题活动。通过广泛开展诵读国学经典和红色经典绿色祭祀和缅怀英烈、祈求丰收拔河比赛等活动形式，弘扬中华文化，提升人文素质，树立良好社会风气，得到激励和鼓舞群众的目的。
篇三：我们节日清明主题活动总结
我校根据xx市xx区精神文明建设委员会《关于在xx节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》xx文明办[20xx]x号文件精神，为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识。在“清明节”到来之际，xx小学德育处组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展活动，深化学生的爱国主义教育。
一、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动。
在清明节假期前后，组织学生开展“网上祭先烈”活动。动员全体学生，通过网上祭英烈，让学生从小热爱党、热爱祖国、热爱自己的家乡。
二、利用国旗下讲话、中队会等形式宣传爱国主义教育。
3月27日上午，在每周一次的升旗仪式上，进行了一次以缅怀先烈为主题的国旗下讲话，回顾了革命先烈为了新中国抛头颅、洒热血的丰功伟绩，歌颂了先烈们不怕艰难、不怕牺牲、无私忘我、甘于奉献的满腔热忱，鼓舞同学们珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强。中队会课上，少先队员们在中队辅导员的教导下，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，震撼着每一个人的思想深处，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志！
通过这些活动的开展，同学们被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，树立正确的价值观、人生观和世界观。
篇四：我们节日清明主题活动总结
根据xx区xx街道关于开展“我们的节日·清明节”主题活动方案的要求，大力倡导文明祭祀新风尚，挖掘民间风俗、艺术作品和百姓心声，树立文明、和谐、健康的祭祀新理念，丰富市民节日生活。我社区开展了“清明——怀念的日子”活动。
首先在社区显著位置悬挂“文明祭祀 告别陋习”条幅，号召广大居民慎终追远，移风易俗，倡导鲜花祭祀、网上祭祀，拒绝烧纸陋习。另一方面，社区通过开展形式多样的纪念活动，积极传播慎终追远、展望未来、亲近自然、珍爱生命的工作理念。现将工作总结如下：
1.4月1日下午，法库社区开展了“清明——怀念的日子”主题活动。
首先陈主任献诗两首：
清 明 莫等闲
清明时节思绪纷， 千言万语意绵绵，
怀念先人感慨深。 祭祀先人莫等闲。
人虽已去莫名在， 文明祭祀新风尚，
真情永远天地间。 精神永存激后人。
居民们踊跃参与，纷纷为已故亲朋好友送去诗篇。《永远的怀念》让我们认识了更多可敬可爱的人，刘有清，一名执着的老党员，对党无限忠诚，在生命的最后关头，在病塌上打着点滴，坚持订党刊学党刊，为党做出了最后的贡献。 他们离开了我们，他们生前虽然没有轰轰烈烈的伟业，但他们在平凡的生活中却能与人和善、乐观向上、宽容大度，勇于奉献，就是这样平凡的点点滴滴却给我们留下了难以忘怀的印象，值得我们永远去怀念他们。
“ 清明——怀念的日子”通过写诗、作文章的方式，对已故亲人进行祭奠。这是一种新的风尚，我们要将这种形式进行传播推广。因此我们又制作了宣传栏，让居民广泛参与到这种形式中来。倡导文明祭祀的良好风尚，增强文明祭奠的意识，培育崇尚科学、崇尚礼仪、崇尚和谐的社会风尚，为社区营造文明和谐的良好环境。
学校“我们的节日—清明”主题活动总结篇7
在“我们的节日清明节”来临之际，xx街道高度重视，以节日活动为爱国主义教育契机，结合当前工作实际，组织开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭英烈等活动。
一、动员部署，广泛宣传
精心部署清明活动安排，指定分管领导具体抓，要求机关干部提高认识，积极参加活动;各社区要根据通知的要求迅速行动、认真落实，做好清明祭扫活动的宣传教育，积极动员辖区内广大青少年广泛参与网络祭祀和祭扫烈士墓活动;利用街道社区的LED广泛宣传移风易俗、文明祭扫，积极动员未成年人参与“xxxx”和祭奠烈士墓等活动，引导青少年重温英烈先进事迹，弘扬先烈的崇高的革命精神，增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。
二、精心组织，统筹安排
一是组织祭扫革命烈士墓。4月x日上午，街道组织全体机关干部、xx消防特勤中队官兵、xx派出所民警、社区两委、xx中学、xx小学师生等x人到街道xx革命烈士纪念碑开展祭奠仪式，在庄严的革命烈士纪念碑前向先烈们鞠躬默哀，并敬献花圈，表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。这次活动，是一次现场爱国主义、集体主义、社会主义教育实践，进一步弘扬了民族精神和时代精神，极大的激发了广大干部群众的工作热情。二是积极参与“xxxxx”签名寄语活动。4月x日至x日，街道依托校外活动场所、社区未成年人网络阵地或家庭上网设备，组织xx未成年人登陆xxxx网参加网上祭英烈活动，鼓励青少年在网上为革命烈士鞠一个躬，献一束花;通过留言栏上留言寄托哀思，表达对烈士的怀念之情，培养未成年人缅怀先烈、不忘烈士抛忠骨的高尚情操。三是组织未成年人谈感想写体会。街道把这次主题活动与未成年人思想道德建设相结合，在社区适时组织青少年谈感想、写体会，开展专题革命传统教育和理想信念教育，引导广大未成年人增强爱国之情，树立报国之志。
三、措施得力，务求实效
为使这次节日主题活动真正落到实处、不走过场，街道、社区领导重视亲自过问，有检查有部署。一是分工明确、责任到位。街道分管精神文明工作的xx宣委亲历亲为，多交次下社区检查各社区活动开展情况，对落实不力的社区及时反馈各社区负责人，令其限期纠正。二是覆盖范围广、参与人数多。把这次活动当作一次全民爱国主义教育实践专题来抓。4月x日，街道辖区内各行各业x人参加了街道党工委组织的祭奠革命烈士仪式，有xx未成年人参加了“网上祭英烈签名寄语”活动。这些活动极大的增强了公民的爱国情怀，激发各行各业干部群众立足岗位干好本职工作的热情。
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