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少儿主持稿(汇总2篇)

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爱学范文网会员为你整理了“少儿主持稿”2篇范文,希望对你有参考作用。

篇一:少儿主持稿

尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家晚上好!金色的十月,是丰收的季节。金色的十月,是祖国的庆典。

在这个意义非凡的十月,我们xx幼儿园开展了“爱我中华”主题教育月活动。在这一个月的时间里,我们的孩子认识了祖国的五星红旗、国徽,学会唱国歌,了解到了中华民族的光辉历史。

他们把对祖国的无限热爱,以多种多样的形式表现出来。其中有小级的“国旗国旗真美丽”绘画表演,中级则是请孩子和父母一起在报刊或网络中寻找祖国的光辉事迹。大级进行了“我是祖国栋梁”的诗歌欣赏会。

今天,我们的孩子要用自已稚嫩的歌声,把祝福送给我们伟大的祖国。在各位领导的关注和家长的大力支持下,在孩子们的热情参与下,这次比赛共有100多名幼儿报名参加,通过初赛、复赛,有xx位小选手进入今天的决赛。本次歌手赛至始至终都得到各领导的重视和支持。今天,他们也亲临现场观摩指导。他们是xx、xx、xx......让我们用热烈的掌声欢迎向他们的到来表示感谢和欢迎。

为确保歌手赛的公平、公正、公开,我们特请到我们家长委员会家园互动组的家长来担任评委,他们分别是xx、xx、xx......同时为了搞好本次决赛马,由家长委员会卫生保健组和教育组的家长委员组成家长协管队,负责协调和处理现场有关问题。我们再次以热烈的掌声感谢她们。

我们也希望广大的家长一如既往地协助我们做好安全工作,带好您的孩子,让小选手们赛马出风格,赛出水平。

下面,宣布本次比赛的评分标准。

1、音色优美、咬字清晰、气息流畅。(3分)

2、音准、速度、节奏准确、合乎伴奏。(3分)

3、仪容整洁、情绪饱满、精神面貌好、台风佳。(2分)

4、具有较强的音乐表现力和艺术感染力。(2分)

满分为10分,计分精确到小数点后两位;每进行一位选手,评委亮分一次,计分时将去掉最高分和最低分。

首先有请第一号参赛小选手,xx。她的参赛曲目是《捉泥鳅》

xxx大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛决赛已全部结束。现在,我们的老师和家长正在紧张地对比赛成绩进行统计。过一会,我们将举行颁奖仪式。

互动、唱国歌、亲友团。

颁奖仪式:

1、首先颁发的是爱我中华少儿歌手赛“最佳表现奖”,获得最佳表现奖的小朋友是:xx,有请xx为获奖小选手颁奖。

2、最佳台风奖,请xx为获奖小朋友颁奖。

3、最佳勇气奖。请为他们颁奖。

接下来颁发的是三等奖的获得者,他们分别是xx、xx、xx......,请xx为三等奖小朋友颁奖。二等奖。请xx颁奖。一等奖。请xx颁奖。

让我们再次用热烈的掌声祝贺这些获奖的小朋友。

各们领导,各们家长,亲爱的小朋友们,xxx大冲小学附幼“爱我中华”少儿歌手赛到此结束。最后,让我们祝愿我们伟大的祖国、伟大的党更加繁荣昌盛。

篇二:少儿主持稿

春风和煦,春光灿烂,追春的脚步沸腾了春天。

电视机前的同学们,大家好!

春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约,今天,我将带领大家走进春天的大连,一起参观滨城的美景,感受春的烂漫。

这里是xxx植物园,昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔,正如那首美妙的诗句“夜来风雨声,花落知多少!”。哎,对了,xxx少年宫就处在这美好的环境之中,他们也决不会错过这大好时机,一起来看看:你瞧,这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机;那边的花丛里,写作班的同学们正在细心观察,捕捉春的灵感,构思春的佳作;广场上,声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里?》;树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。

现在,我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子,一定会有这个小玩意儿,它是什么?对了,小螺号!我喜欢大海,经常坐在海边的礁石上,望着金闪闪的沙滩,篮瓦瓦的海水,飞舞的浪花与海鸥,再吹起心爱的小螺号,那种快乐真是棒极了!这不,少年宫舞蹈团的小演员们,()将以大海为背景,献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。

蝴蝶在山涧飞舞,小鸟在树林里歌唱,多彩的风筝,带着我们美丽的梦想,在温暖的春色里飞扬。xxx首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕,来自全市的200多名小选手,用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空,一起来欣赏。

盼望着,盼望着,春天来了,同学们,让我们伴随着春天的脚步,快乐成长,去迎接美好的明天!

今天的节目就到这里,拜拜!

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