导语：“学而实习之，不亦悦乎?有朋字远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎阅读参考。
国学征文一：从儿时到现在
时光荏苒，记忆在风中飘落，为我们唱着过去的点滴。那些琐碎的记忆在脑海中定格成了一个个片段，一段段回放在脑海中。 那时，只有5岁。“人之初，性本善。性相近，习相远……”这些稚嫩的声音回荡在教室，那时的我是懵懂的，完全不知其含义，朗朗书声中，渐渐把字句熟稔于心。 那时，已经7岁，上了小学。“人之初，性本善。性相近，习相远……”我仍然会读这几句。但和当初，已经不一样。因为，我对它有了全新的认识。我认为，它的意思就是：人在刚出生时，本性就很善良，性情也就有了差异。 那时，我又长大了，9岁了。背的还是“人之初，性本善。性相近，习相远……”。那时，我又有了不同的见解，它的真正含义在于人的向善之心，人有善的欲望和力量，人性的趋势永远都是向善的。 现在，我们不再学《三字经》、《弟子规》了，我们“更上一层楼”，开始学习《论语》。听老师说，还要参加那个国学知识竞赛。一听见“竞赛”我就来劲。心shu，非把它做好不可! 从那天起，我们就天天早晨背《论语》。“子曰;‘温故而知新，可以为师矣。‘子不语怪，力，乱，神。子曰;‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”在教室里，书声琅琅，没有一个人不拿着一本《论语》摇头晃脑地背诵着。 《论语》是一本深奥的书。《论语》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，这是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》就仿佛穿越到了千年之前，与孔子对话。在书里，我读懂了更多的人生哲理。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。“这就是教育我们要把”学“和”思“结合起来，勤勉治学，这才能学有所成。就如后世程子对其的解释;“博学，审问，慎思，明辨，笃行五者，废其一，非学也。” 孔子为了学习，可以三个月不知肉味，这足以见孔子的勤奋，可如果仅仅只有勤奋，恐怕孔子就不会如此受世人敬仰了。他的好学是方方面面的：‘三人行，必有我师‘，这是谦虚：’我不如老农，吾不如老圃‘，这是实事求是：’学而时习之，不亦乐乎‘，这是乐观……他的学习精神是超越常人思维的。孔子会以最博大的胸怀，去包容世间万物，这是我们常人所不能相提并论的。 国学，从儿时到现在，一直伴随着我成长，使我悟出了更多的人生真谛。
国学征文二：国学让我谦虚
真的十分感谢学校推出了“国学知识”这个有意义的活动,它不仅增添了许多我曾闻所未闻的国学知识,更重要的是它教导了我人生的意义和社会上的道德品质. 虽然在学校竞赛中我只考取了37分,这对于其他学校的同龄人考出的高分来说,简直是天壤之别!不过我还是深有体会，毕竟，重要的不是表面上的高分，而是对于我们的个人文化素质的更深入内心的教化啊! 《论语》是我们考试范围条目的其中之一，这本好书的每一个段落，字里行间中都饱含着丰富的人生哲理。有人曾言道：“书中自有黄金屋”，这岂是黄金所能衡量的?而令我印象最为深刻的是孔子之言——“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，它的大致意思是：见到贤者应该想着和他看齐，见到不贤者，便应该想着对照自我反省。之中“贤者”指的就是强于自己的人，“不贤者”则相反。曾经我是那样自高自大，从不向贤者学习，只会在不贤者面前炫耀，那时的我脚步一直停留在原地，得不到发展,闻此之后，我觉得特别懊悔，只有向贤者思齐，并在不贤者面前自我反省才能一点一点进步哪! 我一定会不断学习下去的……
国学征文三：我参加国学比赛
最近xxx有个国学比赛，吴老师就给我们几个人发了三本书，分别是《诗经》、《论语》、《大学.中庸》，开始背的时候。觉得特别绕口，还不如用我们自己的话说简单易懂，可是后来才知道古人那个年代就是这种思想,古人有古人的表达方式,只是这种方式有很多人不懂,甚至误会了古人的意思,我慢慢对这些所谓"绕口的话"产生了兴趣,以至于一个同学说背了有什么用,我还反驳他说怎么没用了?以后看看挺有好处的...... 第一次学校里进行了测验,有好多题目不会做,到后来时间也不够了,下面几乎全部都是乱做的,果然分数不理想,只考了三十二点五分,我当时觉得特别丢人,后来知道同学们也只考了三十多分,我心里舒坦多了,之后分析了原因,就是因为大家对国学了解不深,也没有花多少精力去背,只要大家了解国学,你们会喜欢上它的。 愿大家能从家喻户晓的启蒙读本中，学习前人智慧，丰富自己的人生。
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