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[党员季度考察记录表]党员季度考察记录

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时 间: 20xx年12月7日

地 点: 巫奉项目部会议室

主 持 人: 梁冀涛

记 录 人: 王光乐

参加人员:梁冀涛郭俊峰 王光乐 付波 武广海 杨鹏

应到 5 人 实到 5 人 正式党员 5 人 预备党员 0 人

内 容:

1、郭俊峰同志汇报项目部入党积极分子培养情况;

2、讨论并通过关于董世友等三名同志列为考察对象的事宜

3、梁冀涛同志布置两节前稳定工作;

4、王光乐同志汇报青年安全责任岗活动;

5、王光乐同志汇报团的工作

1、经过前一季度的考察 , 程东亚 同志在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,坚持群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

2、经过前一季度的考察 , 程东亚 同志较前段有更大的进步。这段时间内, 该 同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在 工作 生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结 同事 ,热爱生活,全面学习平衡提高综合全方面,在 同事 当中树立了良好的典范。

3、经过前一季度的考察 , 程东亚同志思想认识和政治觉悟提高很快,不断端正自己的入党动机,认真接受党组织的培养与考察,在工作生活中主动向同事宣传党的路线,方针,政策,关心同事,在同事中的威信进一步增强,能积极主动地改正自身存在的不足,努力学习,踏实工作,取得了明显进步。

4、经过前一季度的考察,程东亚同志能用党员标准严格要求自己,认真学习党的基础知识和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观,在实践中不断完善和超越自我,在平时的工作和生活中,全面学习,平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同事,共同进步,希望能持之以恒。

5、经过前一季度的考察,程东亚同志在政治思想上能自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身,思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会,增强了党性。该同志在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自已,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。今后要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。

6、经过前一季度的考察,程东亚同志能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢,积极参加公司组织的各类活动,坚持个人利益服从集体利益,顾全大局,在日常生活中团结同事,责任心强,工作认真负责,并且乐于助人,起到了模范作用。希望继续加强理论学习,并增强运用理论指导实践的意识和能力。

7、经过前一季度的考察,程东亚同志 积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作, 信仰坚定,思想积极,时刻以党员的标准严格要求自己,并积极学习党的先进理论和政策,用科学的理论指导行为实践,在工作上,认真负责,任劳任怨,团结同事,乐于助人,群众基础良好。希望在以后的工作生活中能够更加 主动征求党内外群众的意见,不断改进自己的工作。

8、经过前一季度的考察,程东亚同志能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务,在实际行动中努力了解“全心全意为人民服务”宗旨的真正意义,积极为同事服务。

9、经过前一季度的考察,程东亚同志这段时间以来取得了很大的进步,思想上积极要求进步,主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作。在工作与生活中,全面学习平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。希望该同志能持之以恒,在实践中进一步锻炼自己的能力,为成为一名合格的共产党员不断奋斗。

经过培养考察,党支部同意培养联系人和党小组考察意见 。程东亚 同志能继续努力学习党的基础知识,努力提高政治素养 ,说明该同志 已经具备党员条件, 建议 确定为发展对象 。

经过培养考察,党支部同意培养联系人和党小组考察意见 。程东亚 同志能继续深入学习《党章》,提高驾驭岗位工作的能力 ,说明该同志 已经具备党员条件, 建议 确定为发展对象 。

经过培养考察,党支部同意培养联系人和党小组考察意见 。程东亚 同志能继续加强党的理论知识的学习,提高政治敏锐性和把握大局的能力 ,说明该同志 已经具备党员条件, 建议 确定为发展对象 。

经过培养考察,党支部同意培养联系人和党小组考察意见 。程东亚 同志能继续加强党的理论知识的学习,用党员的标准严格要求自己,争取更大的进步 ,说明 该同志 已经具备党员条件, 建议 确定为发展对象 。

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