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20xx农村文明家庭事迹材料

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  文明家庭起源于20世纪50年代,是全国妇联上下联动的一项家庭建设工作。下面是语文迷网整理的文明家庭的事迹材料范文,希望对你有帮助。

  文明家庭事迹材料【篇一】

  学湖里社区顾萍芬家庭是一个团结和睦,遵纪守法,相信科学、积极向上的、努力进取的文明家庭。他们夫妻恩爱、互相提携、尊老爱幼、乐于助人、教子成材。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的诠释了家作为爱的港湾的真谛。

  一、爱党爱国、遵纪守法、积极热心公益事业。

  顾萍芬从国企退休,丈夫从高法退休。虽退休多年,他们依然严格要求家人遵纪守法、慎诺守信。他们一家8口,有4人在政法系统工作。全家能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。他们多次看开解囊,为灾区、贫困家庭募捐。体现中华民族乐善好施的传统美德。

  二、学习进取、爱岗敬业。

  他们夫妇平时注重学习,读书看报、学习书法绘画、练习太极。顾萍芬负责社区书画组工作,她关心每位学员,不厌其烦地辅导,使书画组的成员的水品逐步。她丈夫陈金恒自幼酷爱陈氏太极,有很深的功底。他负责社区太极队教学,他每次都非常认真的教学,每个动作都要求精准到位。使每个学员既锻炼了身体,也提高了太极功夫的水平。他们教育子女热爱学习、爱岗敬业。她的子女在法院工作,他告诫女儿要秉公执法,为民做主。她的女儿工作中专研业务,工作出色,被评为xxx政法系统的标兵、劳动模范。

  三、家庭和睦,尊老爱幼。

  他们夫妻相敬如宾、恩爱倍加;孝敬公婆,善待岳父母,在家中能抢挑重担,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助。经常受到邻里的称赞。她的孙子女聪明可爱,好学上进,成绩优异。今年考上大学。

  四、搞好邻里关系,注重家庭成员整体素质的培养。

  他们做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。节假日主动走访邻里,街坊邻居关系融洽。他们十分重视子女、孙辈良好的道德品质和生活学习习惯的培养。他们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使晚辈在潜移默化中受到教育。

  顾萍芬一家他们用爱心凝聚人心,引导家庭走向和谐;用爱心点燃烛光,引导家庭走向光明!他们用爱心照亮别人,给与别人温暖与关爱!他们是令我们尊重与赞赏的一家。

  文明家庭事迹材料【篇二】

  我们全家人遵纪守法,积极奉献,家庭和睦,邻里团结,勤俭节约,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

  一、全家人爱国守法、热心公益事业。

  本人从教10余年,对祖国的教育事业有着深厚的感情。这种感情积极影响着每一个家人,全家人爱国守法,慎诺守信是本家庭的传统美德。近年来,积极参加为困难团体和个人捐款捐物活动,并主动和学生帮困结对。

  二、全家人学习进取、爱岗敬业。

  本人作为一名幼儿教师,热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。我工作以来一直勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感,既教书又育人,桃李满天下。

  我有较高的理论水平,深厚的专业知识和扎实的教学基本功。在教学中能认真钻研学习新课标、领会新教材,面对全体学生,注重学生的全面发展,通过目标教学加强学生的素质和动脑能力的培养,注重培养学生的数学素养,丰富教学手段,激发学习兴趣,关注生活经验,创设教学情景,充分利用游戏、音乐、电视、多媒体等教学手段,发挥学生的学习主体作用。我在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。所带班级成绩显著,所带的班曾获优秀班级称号。我还有较强的教育科研能力,并注意采取分层次教学,效果显著。   三、家庭和睦,尊老爱幼。

  相濡以沫人生路,我们结婚11年来相敬如宾,孝敬公婆,善待父母,在家中能抢挑重担,任劳任怨。兄弟姐妹之间团结和睦,有困难互相帮助,是一个和睦的大家庭,经常受到邻里的称赞。

  我们十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,我们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。

  孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德在我们家中同样表现得更细致入微。女儿在家中尊敬长辈,孝敬父母,自理能力强,是好孩子;在外遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱清洁,是个好公民;在学校更是严格要求自己,刻苦学习,兴趣广泛,是老师的好帮手,是同学们的好伙伴,是一个名副其实的好学生,每学期都被评为“三好学生”、“学习标兵”。

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