一、我们学校和班级的情况。
1.学校情况：
2.我们班的情况：班级由54位同学组成，他们大部分来自新津本地，有小部分是来自眉山地区和成都周边区县。入学时按中考成级分班，我班是学校的实验班之一，重点目标是培养本科以上的学生。
我们再介绍一下我们的科任老师！
二、半期来我们所做的主要工作
1。制定班规，规范行为习惯
学生在学校表现如何，不只是学习成绩！操行分是学生表现的一个基本标准！针对同学们在班上的情况，在班干部的帮助下，根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规，也公开民主的选举出了我们班的班委和科代表。同学们公开评选出来的班委和课代表分别是：
班委会成员：班长……闵路、陈天豪 纪律委员会……李捷学习委员……罗云劳动委员……倪瑞涵、毛朋飞
生活委员……倪佳明体育委员……龚科宇 文娱委员……沈兰曦
团支部书记……张朋组织委员…… 张晴宣传委员……叶茂林
语文…（数学…… 英语…… 政治…… 物理…… 化学…… 地理…… 历史…… 美术…… 音乐……
这些同学在协助老师管理班级的过程中，不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。
2。树立想理，明确学习目标
上高中就是为了能上一所很好的大学，同学们究竟想上哪所大学？刚开学的时候，我们就开了“插上理想的翅膀”的主题班会，介绍了全国的许多重点大学，要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学，并为实现自己的梦想开始奋斗。
3。传授学习方法，培养良好学习习惯
良好的学习方法和学习习惯在高中学习中是至关重要的，它甚至可以决定一个学生的成败。因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。同学们才刚从初中进入高一，还是初中的学习方法和学习习惯，时间观念不强。还象初中一样，被动学习，放下书包就耍，只应付老师布置的作业，不知道晚自习该做什么……为此，我们专门开班会教授高中的学习方法及学习时间的安排，指导同学们制定出自己每天的学习时间表，并要求他们坚持执行；各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求
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