20xx年重阳节关爱老人活动方案精选1篇
一、活动背景
1.基本情况：重阳节，___组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
2.主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。
3.组织部门：学校___。
4.活动开展原因：为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传__小学学校。
二、活动目的、意义与目标
1、目的：在社会中体现出__小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。
2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。
3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对___成员的服务感到满意。对__小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。
三、资源需要
1、人力资源：___全体成员和各中队代表。
2、物力资源：慰问品，活动经费。
四、活动时间
20__年10月_日下午
五、活动开展
下午2：20在学校操场集合，由___带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。(注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得。)
六、活动中应注意的问题和细节
1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
七、活动负责人及主要参与者
1、组织者：少先队___
2、主要负责人：大队辅导员
20xx年重阳节关爱老人活动方案精选2篇
一、活动设计意图
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。
在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。
二、活动目标
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
1、知道农历九月初九是我国的.重阳节，又叫“老人节”。
2、了解一些重阳节的风俗习惯。
3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶。
4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
三、环境创设
(一)主题环境创设。
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。
3、重阳美食(各种糕的展示)。
4、重阳习俗(幼儿资料收集)。
(二)区域环境创设。
1、泥塑“做重阳糕”。
2、讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”。
3、提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述。
4、提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物。
5、交流自己收集的有关重阳节的资料。
(三)游戏环境创设。
娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏。
(四)家园共育创设。
1、鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
2、说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。
3、各年龄段预设主题内容。
20xx年重阳节关爱老人活动方案精选3篇
活动主题：关爱老人温暖社会
活动时间：20xx年10月17日下午
活动地点：xx敬老院
活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人奉献爱心
活动人员：xx一小四年级一班全体学生
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院：xx妈妈
2、去敬老院洽谈：
3、物品准备：
（1）制作横幅（xx一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐！）（xx）
（2）购买礼物：小毛巾、红领巾（100条）（xx）
4、节目排练：
总负责：xx老师
节目负责人：快板——xx的妈妈
健排舞、爵士舞——xx的妈妈
小合唱——xx的妈妈
小提琴连奏——xx的妈妈
配乐诗朗诵——xx的妈妈
葫芦丝演奏——xx的妈妈
舞蹈《飞得更高》——xx的妈妈
萨克斯、单簧管合奏——xx的妈妈
5、摄像照相：摄像——xx的妈妈
照相——于xx
6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布
二、活动过程：
节目演出：
1、28号下午两点半，家长把孩子送到昆吾园门口集合；
2、老师整好队，按13个小组站好带入会场；
3、3：00整，全班按13小队站到演出场地；
4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾；
5、节目演出；
6、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
走近老人：
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间；
2、帮老人打扫房间卫生；
3、给老人捶背；
4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
活动结束：
5：00，家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生。
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