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20xx年元旦节活动总结

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元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。元,谓“始”,凡数之始称为“元”;旦,谓“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。“元旦”通常指历法中的首月首日。本站今天为大家精心准备了20xx年元旦节活动总结,希望对大家有所帮助!  20xx年元旦节活动总结

  为庆祝20__年元旦的到来,学校组织了一场丰富多彩的文化活动,丰富了学生的生活,下面是我们的总结

  "为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午,在政教主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班,三年级111班,二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

  各班正在举行20__年"庆元旦、迎新年"文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服,脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

  杉木完小在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

  20xx年元旦节活动总结

  20__年__月__日,为了丰富教职工的文化生活,学校组织开展了“庆元旦迎新春”的活动。具体的情况如下:

  活动主题

  借着新年即将到来的机会,又由于今年学院没有举办迎新晚会,我们支部决定开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会,支部的全体成员共同庆祝新年的到来,也给紧张的学习增添点色彩。

  活动目的

  本次活动的开展一方面可以团结支部的同学,增强支部的凝聚力;另一方面让同学们紧张的学习生活轻松了许多,便于大家的交流;加上这是新年来临之际,全体同学共同迎接新年,意义重大,是大学生活的一份美好回忆。

  活动内容

  12月__日晚上19:00,这是一个令人激动的时刻,因为我们20__级第6支部的全体成员欢聚在田家炳书院164__教室,开始了期待已久的迎接新年的晚会。

  我们的晚会分为了两个部分:个人总结和游戏环节。在个人总结这个环节中,我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名普通同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结,并设置了自己以后的奋斗目标。游戏环节是最让人期待的,我们有两个游戏:第一个是“看谁吃得又快又文明”,即吃东西比赛。我们准备了五份食物,每一份的食物类型和食量都是一样的,有五个人参加,男女不限,谁最先吃完谁就获胜,获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物(我们支部每一个同学都准备了一份新年礼物放进纸箱里),而最后吃完的那个同学则“奖励”他喝一杯我们自行调制的饮料,材料是:白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶,可谓五味俱全。第二个是趣味问答,主持人念完题目后,同学们抢答。同样的,如果回答正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物;回答错误则要表演一个小节目,可以请朋友一起表演。最后纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。

  活动效果及意义

  本次活动我们做了精心的策划和准备,从选主持人到节目安排。个人总结环节让同学们由看到别人到思考自己,很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了,同学们都忙着备考,针对这一特定环境因素,我们没让同学们都准备节目来表演,每一位同学只需要准备一份新年礼物,可以是自己做的也可以是买的,但一定附上自己的真诚祝福;而其他的东西全部由班团干部来准备,主要就是一些问题的设计,这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关,很有意义。本次活动,我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室,方便布置(桌椅排成“回”字型,教室布置得喜气洋洋)。

  本次活动极大的团结了班团干部,也让班上的同学感受到本支部浓浓的凝聚力,整个集体共同迎接新年,并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物,意义深远,给大家的大学生活留下了一段美好的回忆。

  20xx年元旦节活动总结

  元旦节日的到来,意味着新一年开始了,为了迎接元旦到来,我校举办了“庆祝元旦”的活动。本次活动已经结束,为此就这次活动做如下的总结:

  一、活动开展的情况

  首先就是策划这个活动,学校一众老师、学生都参与进来,积极的贡献建议,共同完成了这一次的活动。活动开始前,老师和学生共同布置整个校园,从校门口开始,挂上红红的灯笼,期望新一年红红火火。校园内也是挂了“庆祝元旦节日”的条幅,为这个节日增添更多的好的氛围。各个教室有自己班级的学生负责,准备漂亮的黑板报,挂上气球,让教室焕然一新,呈现新的气象。

  活动期间,我校举办元旦晚会,教师及各班级的学生集体参与活动,策划自己班级的节目,一起把活动组织起来。晚会节目丰富多彩,有小品、舞蹈、唱歌,还有相声、魔术等,特别的精彩,老师和学生们的表演也是很棒的。

  活动后期,老师和学生们一起把场地的卫生打扫干净,在这样的节日里,让校园变得更加的文明环保。

  二、收获和不足

  1、收获

  本次活动最大的收获,就是老师和学生一起参与进来,让师生之间和同学之间的关系更加的递进了,更让大家懂得如何组织一场活动。提高了老师们搞活动的能力,学生也能够从中学到很多经验。由于活动开展,需要各位老师及学生出节目,由此发现了很多老师和学生的特长和兴趣,这样也就进一步促进学生的兴趣特长的发展。与此同时,更是丰富整个校园的文化,让校园生活更加有趣味,让老师和学生更加热爱学校。

  2、不足

  此次活动的不足是晚会场地的布置还不够温馨,彩排没有到位,所以在演出期间出现一些问题,影响大家的一个观看效果。还有一个就是准备时间不够,导致活动举办的有点仓促,虽然大体是没有问题的,但是小问题却是不断,因此经过这次元旦活动的举办,也让我们吸取到教训,积累活动的经验。

  这一次活动总体上举办的不错,在全体师生的参与下,我们的活动能够达到这样的效果,也是不错了。当然以后的活动举办都要从这次活动中吸取经验及教训,以待下次更正,让往后的各项活动都能举办的更加成功。

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