处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。本站小编整理了以下内容“幼儿园小朋友体验小学生活动总结”，供大家参考！
幼儿园小朋友体验小学生活动总结
为了让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少对小学的陌生感、神秘感。6月XX日上午，XX区第九小学携手XXX、XX幼儿园开展“幼儿园小朋友体验小学生活”活动。
活动中，该校四年级学生给幼儿园的小朋友佩戴红领巾，带领小朋友及家长参加庄严的升旗仪式，大家一起聆听了周XX老师诵读美文《致学生》、校长闫X分享《红宝石》的故事，引导学生要知恩图报。在教学楼前所有的孩子们齐跳《韩城美呔呔》，展示了蓬勃向上的精神风貌，舞出了激情，跳出了个性，表现了孩子们对艺术热爱。闫X带领孩子们参观学校的体育器材室、科学实验室、图书室、音乐室、舞蹈室、计算机室等很多特色区域。参观完后，孩子们进入一年级教室听了语文、数学、英语三节课，感受小学生动有趣的课堂教学。
闫X给幼儿园家长们做了《幼小衔接，家长的角色定位》家庭教育知识讲座，引导家长从心理、生理及习惯上帮助孩子走好人生第一步，参加活动的200多位家长纷纷表示，知识讲座内容丰富，对于如何帮助孩子顺利适应小学生活不再茫然失措，有信心指导孩子顺利步入小学生活。
该校相关负责人表示，幼小衔接活动，让大班小朋友通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学与幼儿园的差别，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。
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