1高校信息化建设的面临的困难
1.1投入成本过高
在高校信息化建设的过程当中，需要应用PC电脑、多媒体设备、智能手机等终端设备。这些设备的投入需要花费较高的成本。但是更为重要的一点是，这些信息终端设备需要在一段时间内进行更新，而设备的更新会加大成本的投入。这给高校建设带来了不小的压力。如果不及时进行设备的更新，旧有设备很难保证平稳有序地运行，对于高校信息化建设来说，设备的及时更新与完善又是十分必要的。但由于设备的更新时间较短，短则几个月，多则两三年，在这么短的时间里进行信息化设备的更新，这需要很大一笔资金投入。高校建设工作因为信息化建设的资金投入，会影响其他项目的建设。为了高校建设的平衡发展，应用桌面虚拟化技术，需要对这一问题予以解决。
1.2复杂的软件需求
在高校信息化建设当中，网络信息平台的相关设备有着不同的功能和用途，并根据不同的功能需要而应用相应的软件。高校计算机机房承担着繁多的教学任务，而相关的软件具有处理教学任务的功能。基于Windows环境下的教学活动，Office软件是最常用的软件。根据教学需要以及教学任务难度的提升，类似于Net、Java以及J2EE开发等内容，以有效完成教学任务。另外，服务器操作系统和数据库管理都需要相应软件的支持。而复杂多样的软件给操作系统的部署带来了很大的难度，其很容易出现差错，导致硬件配置不足，影响整个高校信息化平台的正常运行。
1.3网络安全
校园信息化平台的主机PC操作系统的安全性方面比较薄弱，容易受到病毒的攻击，导致系统的崩溃和瘫痪，给高校建设工作带来了很大的困扰。在高校信息化平台网络安全维护工作当中，仅仅通过网络管理员的故障修复和系统重装是不能从根本上解决问题的。而校园信息化平台一旦发生故障，需要一段时间进行修复，给高校管理和教学工作带来很大的困扰。对于当前高校信息化建设来说，一个安全可靠的网络环境是十分必要的，对于网络平台系统自行重启和恢复能力提出了更高的要求。高校信息化建设的深入进行，给高校建设带来诸多便利的同时，网络压力也随之提高。为了更好地满足学生对于应用软件的需求，有效处理大量的教学相关软件，以缓解巨大的网络压力。建设个性化的桌面环境是行之有效的办法，而基于桌面环境的虚拟化技术的应用，对高校建设有着非常重要的意义。
2桌面虚拟化技术的应用的要点分析
2.1用户体验
桌面虚拟化技术应用的目的就在于为用户提供便利，用户体验是十分重要的因素。对于高校建设来说，用户就是学生。桌面虚拟化技术的应用需要面向学生，在高校建设活动中给予其良好的体验。在高校日常管理当中，学生可以利用桌面虚拟化技术的应用来满足个人在校园内的需求，体现出一种人文关怀。在教学方面，为学生提供更加充足的教学资源，学生可以利用网络信息平台获得所需的知识。如果桌面虚拟化技术给予学生的支持性不足，就很难满足学生的需求，用户体验自然就不够理想。因此，桌面虚拟化技术在高校建设当中的应用，用户体验是重点考量的因素之一。
2.2服务质量
利用桌面系统，将信息化平台程序和数据进行整合处理，将校园网、服务器以及存储设备进行严格的管理，避免任何一部分发生故障，以保障教师和学生的正常登陆和使用，为其提供便捷的服务。保证最基础的服务质量，是桌面虚拟化技术的应用需要遵循的要点。在现代信息技术环境下，高校建设的社会取向更加明显，这主要是因为高校是一种面向社会的人才培养机构，在社会对各种人才的专业性需求更加明显的现在，高校必然要在学校建设的各个方面予以积极的响应。桌面系统的出现就是这种积极响应的表现。现代社会是信息化社会，网络信息技术已经融入到社会各个行业之中，可以说将来从事任何行业的高校学生都必须要掌握一定的信息技术，并拥有一定信息技术环境的适应和应用能力。同时桌面系统在高校建设管理过程中的应用有助于提升高校的服务质量，因此桌面虚拟化技术的应用可谓一举两得。
2.3信息安全
传统模式下高校信息化建设在信息安全方面存在很明显的缺陷，而通过桌面虚拟化技术的应用能够有效地予以改善。校园网在安全性方面比较薄弱，容易受到攻击和侵扰，进而导致大量数据信息的泄露。用户信息的泄露，是阻碍桌面虚拟化技术发展应用的最大阻碍。在网络传输和存储的过程当中，对信息数据进行加密操作，以降低数据集中所带来的风险。一般情况下，在高校信息化建设的数据中心，通过数据备份以避免数据泄露的风险，以保证桌面虚拟化技术应用的可靠性。
3高校建设当中桌面虚拟化技术的应用
3.1建设高校管理体制
高校信息化建设有效提升了高校管理工作的效率和质量。随着信息化的深入，高校管理体制建设已经打破的传统的局限。当前，计算机机房成为了高校管理工作的主要办公场所，保证机房安全有序地运行是十分必要的。当计算机硬件、软件设备发生损坏，管理人员的日常管理和维护工作落实不到位，缺乏有效病毒防护，会给计算机机房系统造成极大的损害，进而导致信息化平台的瘫痪，而进行修复需要花费一定的时间，这会给高校的管理工作带来很大的困难，一些依赖信息化平台开展的工作和任务都难以顺利地进行下去。针对这一情况，通过桌面虚拟技术的有效应用，能够基于桌面，方便、快捷、有序地对机房以及办公电脑进行有效的管理，快速地访问服务器，并在桌面系统当中获取相关数据信息。以桌面客户端的应用模式进行计算。相比于传统的分布式计算，基于桌面的虚拟化技术的优势更为明显，有效管理用户桌面环境，充分满足高校管理工作的需求。通过虚拟化桌面的搭建，更加集中的进行信息化管理。有效提升高校信息化平台的安全性，为高校管理体制的建设创造了良好的条件。
3.2教学工作中的应用
教学工作是高校建设的核心内容，而信息化发展促进了高校教学的改革和建设，高校教育教学进入了全新的发展阶段。高校信息化建设对于教学产生了重要的影响，高校教学模式得到了有效的拓展，已不再局限于传统的教室课堂当中。多媒体和网络教学获得了很好的效果。在此基础上，基于桌面的虚拟化教学应用于教学当中，学生可以在电脑操作系统当中自主选择，通过系统管理的有效整合，为广大的高校学生良好的学习体验。打破教室这一空间局限，能够随时随地访问桌面系统，以更好地完成相关学科的学习。通过网络终端以及摄像头设备，教师可以利用桌面系统对学生予以指导，通过信息平台上的沟通与交流，高效地展开教学活动，并达到“面对面”的效果。通过高效校园网络的构建，基于信息化平台，应用虚拟化技术，更加高效地整合教学资源，对高校教学改革创新有着重要的作用。
4结语
基于桌面虚拟化技术的应用，在高校建设当中发挥着重要的作用，对高校信息化建设有着积极的促进作用，对现代高校信息化管理建设和教学改革有着重要的影响。通过对高校信息化建设现状的分析，结合桌面虚拟化技术的应用要点，建设高校管理体制，推动教学改革，以实现高校校园信息化建设，对于新时期高校发展有着重要的意义。
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