“《好玩的易拉罐》活动策划”是让孩子们在玩游戏的过程中培养发展幼儿的创新能力和团结协作能力。下面快随本站小编来看看活动策划吧，内容仅供参考。
《好玩的易拉罐》活动策划
活动目标：
1. 培养幼儿一物多玩的创新意识。
2. 体验玩游戏带来的愉悦感。
活动重点和难点：
重点是废旧易拉罐怎样玩出新花样。
难点是合作探索玩废旧易拉罐的方法。
活动准备：
音乐磁带、至少每个幼儿2个易拉罐。
活动过程：
1.导入。
宝宝们，大家都看过“爸爸去哪儿”节目吗，张老师也看过，老师很喜欢节目里的小朋友们，因为他们都能自己想办法完成任务。老师今天要带大家参加“老师去哪儿”节目，宝宝们要跟老师一起完成任务，大家有没有信心啊?
宝宝们，我们开上我们的车(每人一个易拉罐)出发了。(音乐)
2.任务一：考考聪明的宝宝。
宝宝们，我们的第一站到了，请下车。(放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停)我们来看看我们的任务卡。(出示任务卡)请每个宝宝运送一个易拉罐宝宝到指定地点，(地点保密)要求宝宝不能用小手运易拉罐宝宝，请大家快快想办法吧。
幼儿自由探索。可用用头顶、用腿夹、用胳膊夹、用脚踢、装在衣服里、用手指顶、用脚夹、用后背顶等。(音乐)
请宝宝们说说自己的办法。(音乐停)
幼儿用自己的的办法将易拉罐宝宝运送到指定地点。(音乐，拿出收纳盒，注意轻拿轻放)
3.任务二：考考团结的宝宝。
宝宝们，完成了第一个任务，开上车我们出发去第二站吧。(拿起易拉罐，音乐起)
第二站到了，宝宝们请下车。(放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停)我们来看看我们的第二张任务卡。(出示任务卡)请两个宝宝一组将易拉罐宝宝运送到指定地点，(地点保密)要求宝宝不能用小手碰到易拉罐宝宝，宝宝们加油吧!
幼儿自由探索。两人一起用肚子、两人一起用后背、两人一起用腰、两人一起用肩、两人一起用头。(音乐)
请宝宝们说说自己的办法。(音乐停)
幼儿用自己的办法将易拉罐运到指定地点。(音乐，拿出收纳盒，注意轻拿轻放)
4.任务三：奖励宝宝。
宝宝们，第二个任务我们又轻松完成了，现在开上我们的小汽车，继续挑战第三个任务吧。(拿起易拉罐，音乐起)
第三站到了，请停车。(放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停)出示第三张任务卡。内容：宝宝们，你们前两个任务表现非常好，最后一个任务是奖励大家听老师的指挥，一起和易拉罐宝宝玩游戏，希望大家玩的开心。
(1)拔萝卜。大家每人拿一个易拉罐摆成一条线，大家依次跳过每个易拉罐。
(2)看谁投的准。大家围成一个圆圈，每人一个易拉罐，中间一个箱子，大家一起将易拉罐投进箱子。(投两次，感受快乐)
(3)大家三人一组，抱起易拉罐宝宝们。
完成以下动作：原地踏步、抱着易拉罐转圈、完成蹲起动作若干，由慢到快、抱在一起侧身走。(完成动作过程中提醒幼儿不能让易拉罐宝宝掉落、不能一个人抱住易拉罐宝宝、要团结协作)
5.放松运动。
宝宝们，大家把任务都完成了，现在你们累了吧?易拉罐宝宝不光能跟大家玩游戏，还能当按摩捶呢，来我们一起按摩一下吧。(每人一只易拉罐)
请大家坐下，按摩胳膊，按摩腿，哎呀，我们的后背也很累怎么办啊，够也够不到，大家互相帮帮忙吧，啊，真舒服，我们谢谢易拉罐宝宝。
好了，宝宝们，其实易拉罐宝宝还可以有很多种玩法呢，我们出去找更多的伙伴看看它还可以怎么玩好吗，宝宝们，跟老师说再见。
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