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能够主动学习英雄坚强、勇敢、不怕困难等品质。以下是本站小编为大家整理的中班上学期社会教案《我心目中的英雄》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。
活动目标：
1.通过故事会的形式讲述"我心目中的英雄"。
2.能够主动学习英雄坚强、勇敢、不怕困难等品质。
活动准备：
1.请家长给幼儿讲一些关于英雄人物的故事或者事迹。
2.幼儿所熟悉的英雄的图片。
活动过程：
一、故事分享。
1.以故事会---"我知道的英雄的故事"的形式展开，幼儿简要讲述。
2.活动室布置成"故事会"的形式，创设轻松的气氛。
3.请幼儿将自己要讲的"英雄"的图片展现在"英雄榜"上。
4.幼儿轮流讲述英雄故事。
二、简要梳理经验。
1.讨论"我心目中的英雄"。
----教师：你们觉得英雄是什么样的人?
----教师：你心目中的英雄是谁?
----教师：他做过什么样的事情?
2.自由结伴讨论。
3.拓展经验。
结合生活经验，夸一夸"我们身边的英雄真多"。
延伸活动：
在阅读区里收集英雄故事的图文资料供幼儿自由阅读和欣赏。
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