让幼儿完成自己的作品后能安静等待,小声和同伴交流对作品的理解。以下是本站小编整理的幼儿园大班美术教案:鱼儿水中游,欢迎参考,更多详细内容请点击本站查看。
活动目标
1、欣赏、感受画面中小鱼轻盈的体态和自由愉快的意境。
2、尝试用先按后提的方法画小鱼。
3、完成自己的作品后能安静等待,小声和同伴交流对作品的理解。
活动准备
1、课件:关于“鱼”的国画作品多幅。
2、国画工具材料。
活动过程
1、师幼共同欣赏课件,感受画面的内容与意境。
(1)教师:画上有什么?它们可能在哪里?在干什么?你是怎么看出来的?
(2)教师:如果你也是画中的一条小鱼,你想怎么游?要干什么? (引导幼儿想象小鱼说了些什么,学一学画面中小鱼的动作,感受不同的动态)
2、师幼共同探索小鱼的画法。
(1)教师:怎么样才能一笔画出小鱼的身体呢?请你们用自己想的方法画画看。
(2)幼儿尝试,教师提炼总结。
3、幼儿创作,教师巡回指导。
幼儿可先与同伴讨论自己的构思,如自己想画几条小鱼,可能怎么游,要去干什么,然后再进行创作。
4、集体欣赏、评价。
教师可侧重从画面的构思以及按提方法的掌握上进行评价。
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