中班语言活动：老鼠太太请客活动的开展是让孩子们体会和朋友一起吃饭的快乐。下面快随本站小编来看看活动策划吧，希望对您的幼教工作有帮助。
中班语言活动：老鼠太太请客
活动目标：
1.初步了解鼠太太请客的故事情节，学说故事中的角色对话，掌握主客之间的礼貌用语。
2.尝试自主阅读图书，大胆参与解决问题。
活动准备：
故事PPT，小图书人手一本(第6页至封底用回形针夹住)。
前期经验准备：幼儿有请客人来家里吃饭的经验。
活动过程：
1.说说请客，直接导入
(1)孩子们，你们家请过客人吗?作为主人，接待客人时你们要准备些什么呢?
(2)看看今天谁也要请客了。
(3)出示图1：这是谁呀?你从哪里看出来它是老鼠太太?
(4)它在干什么?它准备了哪些美味佳肴呢?(学习好句：有什么有什么还有什么)
(5)看来请客真是一件快乐的事情啊!
2.自主阅读，理解画面
(1)老鼠太太会请哪些朋友来做客?主人和客人是怎样打招呼的?又会发生什么事吗?
(2)阅读要求：请你把书放在小腿上，一页一页轻轻地翻书，可以自言自语轻轻地说说。不要看用回形针夹住的后面几页。
3.集中阅读交流
你知道几个小动物来做客了?它们是谁?谁先来了。
根据幼儿的回答出示相应的ppt。
(1)出示ppt2：
老鼠太太(主人)和青蛙先生(客人)是怎样打招呼的?
集体练习师幼对话(老鼠太太：你好，亲爱的青蛙先生，欢迎你来我家作客，快请进。
青蛙先生：你好，亲爱的老鼠太太，谢谢你邀请我来你家做客，这是我送你的礼物，希望你喜欢。)
(2)出示ppt3：
第二个客人是兔子小姐
兔子小姐进去容易吗?
后来怎么进去的? 兔子小姐怎么向别人求助的?
(兔子小姐：“你好，亲爱的老鼠太太，你家的门太小了，请你帮我推一推。老鼠太太：“好的，亲爱的兔子小姐，我来帮助你，请你用力挤一挤。”)
幼儿说说学学动作。
(3)出示图ppt4，5
熊大哥来了。
它能顺利进门吗?
聪明的中1班小朋友谁能为他想个吃到美味佳肴的好办法?
如幼儿：老鼠太太只能请青蛙先生和兔子小姐在里面先吃，请熊大哥在门外吃。
熊大哥一个人孤独地在外面吃心情如何?
4.揭开秘密
有什么好办法可以让大家在一起快乐的吃饭呢?聪明的老鼠太太想到了一个什么好办法呢?这个秘密就藏在我们的这本书里。
小结：原来和朋友在一起吃饭是最开心的事情啊。那下次让我们也邀请好朋友一起去吃饭好吗!
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