方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。本站为大家整理的相关的幼儿园庆祝建国72周年主题活动最新方案,供大家参考选择。 幼儿园庆祝建国72周年主题活动最新方案
一、活动目的国庆日益临近,不知不觉间中华人民共和国已建国__周年,作为新一批90后的大学生,我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。
二、活动对象__理工学院各院系学生
三、活动地点中
报告厅(乐之厅)
四、活动时间待定
五、主办单位共青团__理工委员会
六、协办单位校学生会素质拓展部
七、活动流程1、主持人开场白;2、播放历年国庆阅兵视频片段3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);4、学生自由发言,发表各自感想;5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;6、作简短
小结并致谢后,宣布活动结束;7、散会并清理会场;8、完成
活动总结和
报道(注:素拓新干事认真反思活动流程,
归纳总结经验)。
八、活动人员各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加
九、活动宣传1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。3、通过校园广播站、五月阳光新闻进行本次活动的宣传。4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比) 幼儿园庆祝建国72周年主题活动最新方案活动目标:1 增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。2 知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母!3 知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4 体验节日的快乐氛围。活动准备:1 提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。2 国旗一面 国歌 白纸 彩纸 胶水 彩笔 幼儿用书,剪刀活动流程:一 介绍本次活动的目的和意义大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料 合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。二 引导幼儿了解国庆节的常识1 再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日)2 说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?三 观察国旗,讲述五星红旗的主要特征1 观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国___,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。2 你知道升旗时周围的人是怎样做的?四 你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日五 引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。1 确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼 拉花 国旗等营造节日气氛。2 幼儿分组制作。教师提供拉花 灯笼 五角星的制作方法。3 请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。 幼儿园庆祝建国72周年主题活动最新方案指导思想:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立__周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;--,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;--,我为你自豪!”二、活动时间:三、活动内容:1、低年级:“祖国,我为你骄傲;--我为你自豪”
童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;--,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动形式:低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)
五、活动要求:1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人:整体统筹:6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。