活动名称：走进我们身边的故事
活动时间：20xx年3月10日下午2点
活动地点：久隆小学会议室
参加单位：xxx同心圆公益协会（启西志愿者服务队）
xxx文明办文明交通志愿服务队
应邀媒体：xxx电视台、xxx摄影协会
活动负责人：张沈健、张兵兵
演讲嘉宾：中国好人:施汉冲
江苏优秀抗疫志愿者：陆也
活动内容：
1.齐唱《学习雷锋好榜样》
2.学校少先队大队部向全体学生发出学雷锋倡议书
3.中国好人讲述他的故事
4.交通志愿陆会长讲述
5.为志愿者佩戴红领巾
6.交通指挥演习（指定班级参与）
学雷锋活动方案一、活动主题
争做新时代雷锋传人
二、活动要求
1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，积极参与各级各类学雷锋活动。
2、号召同学们从身边小事做起，向陋习告别，养成健康的生活习惯，把文明带进家庭和校园。
3、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，结合疫情防控工作需要，适时开展学雷锋活动，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。
三、活动安排
附
活动1：“手拉手”献爱心募捐活动
一、活动意义：通过爱心募捐,筹集物资,传递爱心,帮助贫困学生走出困境，提高校园凝聚力。
二、活动时间：3月1日（第二周周一）升旗仪式
三、活动地点：操场主席台
四、活动流程：各班提前在班内组织募捐，3月1日升旗仪式上由班长作为代表上台募捐。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践和总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们自觉弘扬雷锋精神，争做新时代雷锋传人。
学雷锋活动方案一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
二、活动目的
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
三、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
四、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，乐于助人，奉献爱心;从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专心学习。
五、活动时间：3月起
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1.升旗仪式，德育处、校团委、大队部向全校师生发出“让雷锋精神的旗帜永不褪色”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2.充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
1.各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2.立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“互帮互助”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3.举办“爱心无限，快乐奉献”爱心捐献、义卖活动，初中部安排“学雷锋献爱心”捐款活动，小学部安排“爱心义卖活动”，号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4.利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第三、四周班队课)
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
①要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
②要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
③要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
④要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
5.各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
七、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
在三月末，利用晨会组织一次学雷锋活动的总结表彰。
老师们，同学们：
大家上午好!
今天和大家一起分享一句话：习惯成就未来。
曾经有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说：“我学会了与小伙伴们分享;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易;没有好习惯，成功不容易。
在同学们的日常生活中，老师们也发现有很多同学注重培养自己良好的文明习惯。按时起床、一丝不苟地值日、有条不紊地晨跑、文明就餐、聚精会神地学习、课间文明休息、，见到老师主动问候、同学间师生间和睦相处、不乱扔垃圾、爱护公物等等，这些同学的平凡的行动表现出他们不平凡的良好习惯，处处彰显出不一般的“品位”。
我们也有些同学常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。这些细小的坏的行为习惯会影响一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校那些没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，就会扰乱整个班级的学习秩序。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，就会营造出良好的学习环境，从而保障我们的学习愉快、顺利地进行。近期发现有乘校车的同学又在放学时买零食吃，而且各种包装袋和各种垃圾扔了一地，希望同学们改掉这种不亮的习惯。
祝我校的莘莘学子们，能不断掌握科学有效的学习习惯，养成良好规范的行为习惯，态度决定一切，良好的习惯成就美好的未来。谢谢!
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