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中小学深入开展文明行为习惯养成教育实践活动方案
一、活动时间
20xx年全年
二、活动内容
(一)文明行为习惯知识宣传
1.开辟文明行为习惯宣传阵地。继续采取有力措施，加大“八不行为规范”和《中小学生守则》宣传普及力度，通过橱窗、电子显示屏、校园广播、校园网站、微信公众号、墙报板报、班队会等载体宣传文明行为习惯知识，营造学习氛围。
2.开设文明行为习惯教育课程。各学校要结合中华传统文化教育，认真制定文明行为习惯教育月活动实施方案，形成教育序列，编写文明行为习惯教育校本教材，开设文明行为习惯课程，让学生系统学习文明行为习惯知识。
3.开展文明行为习惯知识普及。各学校要利用班会、家长会、学校大型活动等契机，开展专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等活动，引导广大师生和家长积极参与到文明行为习惯教育中来，全面普及文明行为习惯知识。
(二)文明行为习惯教育实践
1.开展“八不行为规范”践行活动。组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手，要求学生会使用礼貌用语，不讲脏话、粗话，不给人取外号;不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画;不践踏花草,不破坏公物,不闯红灯，不追赶打闹;尊敬师长，孝敬父母，友善对待他人，庄重参加各种仪式典礼，遵守社会公德等，强化文明行为习惯教育。
2.开展文明行为习惯志愿服务活动。利用三月学雷锋月，组织优秀少先队员、共青团员、优秀教师等组成志愿服务队，在学校、社区、街道、公园等场所开展文明行为习惯知识宣讲、文明劝导、清洁家园、孝老爱亲等文明行为习惯志愿服务活动，增强学生文明创建的主动性和责任心，培育社会文明风尚。
3.开展文明行为习惯之星评比活动。深入开展“最美学生”、“时代好少年”、“ 美德少年”评选学习活动，利用学校宣传栏刊登“美德少年”、“时代好少年”、“最美学生”的先进事迹，供全校学生学习，树立身边可亲、可信、可学的榜样，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
(三)文明行为习惯加强月和强化周活动
各学校要在每学期开学第一月和第一周继续开展文明行为习惯加强月和强化周活动，并做到以下“九个一”：举行新学期国旗下讲话;召开文明行为习惯教育动员大会;设置“八不行为规范”宣传栏;召开文明行为习惯教育主题班会;办一期文明行为习惯黑板报;举行向不文明行为告别宣誓仪式;开展不文明行为整治;设立文明行为习惯监督岗;组建一支文明行为习惯志愿服务队伍。
三、活动要求
1.各学校要紧紧围绕活动主题，结合实际，制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处。
2.各学校要积极探索文明行为习惯教育的新途径、新办法，不断总结经验，拓宽教育思路，创新工作方法，形成自身品牌。
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