**，女，蒙古族，1962年9月出生，1982年7月参加工作，1989年参加中国共产党，本科学历，初中高级教师。1982年7月分配温泉县哈镇中学任教，1991年10月调入博州蒙古中学。从事过高中蒙语培训班、双语培训班的中文教学，同时担任学校秘书、人事干部等工作。有很多。
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积极为参加会议考试、高考的学员编写了大量的练习题，提高了学员的答题技巧，培养了考生的考试能力，实现了给学员一杯水，准备一桶水的工作态度。20xx年实验（7）班高考中文成绩，最高分127分（满分150分），全疆第二。该课程班29名学生全部被区内外高等学校录取的该同志有2011届高三(6)双语课程班中文成绩，最高分为125分(满分为150分)，平均分为107分，该课程班39名学生全部被区内外高等学校录取。
调整到学校党政办公室后，从事秘书、档案办理、人事干部等工作。她总是以学校为家，整天忙于别人看不见的小公务，她是学校工作最积极、最认真、最忙碌的人之一。
三、改善作风，锻炼党性。在工作中，她总是严格要求自己，谦虚谨慎，勤奋，团结，讲原则。多年来，她以甘于奉献的品质、乐于服务的观念、勤奋的作风履行了优秀共产党员的入党承诺，展现了优秀共产党员的风采。
1991年被自治州教育局授予博州少数民族中小学汉语教育先进者称号。
2021大学教师优秀共产党员先进事迹十四年前，他热情地成为教育战线上普通光荣的教师。他总是作为共产党员严格要求自己，在工作中认真工作，总是抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力让教育教育更好。
他是南京三中数学组叶德武先生。
学习高学位是老师。
在知识结构上，他有着相对深刻、深刻的专业知识和教育科学理论知识。在学生时代，当他选择教师作为自己的职业时，他非常注意建立自己最好的知识结构。基于扎实的专业知识，广泛摄取各方面的知识，努力与博客有机结合。在大学和教学过程中，他掌握了专业知识体系，彻底了解了教学大纲、课本的内涵，始终留意掌握本科最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律，他才能在课堂上灵活运用，自由控制。
作为老教师，他在盱眙中学做了6年的备课组长，在三中做了4年的备课组长。在备课组长期间，他精心备课，分享资源，带着备课组细心工作，做大做强。
2021大学教师优秀共产党员先进事迹老师是地球和环境学院的水资源和规划类教师，是副教授。1995年毕业于中国矿业大学水文地质和工程地质专业，取得学士学位20xx年毕业于中国矿业大学地质工程专业，取得工程博士学位20xx年7月至我校，20xx年3月起担任水资源和计划系副主任。20xx年11月被评为硕士导师。该同志忠于党的教育事业，政治思想意识高，为人正派，作风朴素，有强烈的事业心和责任感，以先进共产党员的标准要求自己，始终将教育人员、管理人员、服务人员贯穿工作，在平凡的岗位上取得突出成绩，受到学生、同事、领导的好评。20xx年，20xx年度好评。
一、思想素质好，工作效果显著。
老师同志思想政治素质好，理想信念坚定，能正确贯彻党的教育方针和各方针政策，在大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央一致。参加工作以来，他一直从事教育一线工作，教育工作充满热情。水资源和规划系是一个新成立的系，自从担任水资源和规划系副主任以来，他积极配合系主任完成了全系教育、科研等日常工作和新专业建设，同时管理实验室工作，与系实验室老师一起加强实验室建设，满足了本科教育的需要。在工作中，展现了强烈的组织观念、大局意识和强烈的组织领导能力和综合协调能力，优秀地完成了组织交付的任务，得到了医院领导的肯定。
老师同志积极参加学院组织的各项活动，现任院委、院学术委员会委员和院教育监督组副组长。充分利用课余时间教学院。
员工服务为学院的发展做出了突出贡献，得到了众多师生员工的认可和信任。他诚信、工作精湛，不在乎个人得失，具有高度的政治责任感和大局意识，具有高威信和群众基础。
二、教研水平优良，教学效果突出。
老师，教学很困惑。老师服从学院和系的教学安排，承担地球和环境学院本科专业主干课程的教学任务，每年超过学院规定的教学量。相继承接地质工程、水文和水资源工程、地理信息系统、资源环境和城乡规划管理等专业水文地质学、地下水动力学、专业水文地质学和矿山水文地质学等专业主干课程讲座，还参加水文和水资源工程专业水文地质填写实习、地质工程专业工程地质调查实习、资源环境和城乡规划管理专业地质地理实习。参与完成水文地质学校级精品课程建设，发表教研论文。
在具体的工作中，他可以把好教育环节的一切关系，工作态度端正。准备课程详细、细致心设计教案，在教学过程中能更好地掌握教学节奏。在课堂教学这个最重要的环节，他以知识的传授为基础，注意与学沟通和交流，取得了良好的教学效果。为了更快更好的提高课堂教学效果，教学生更多更新的知识，老师同志也非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课程还是新课程，他都会认真准备所有课程，不断充实新内容，重视课程方法，充分发挥师生两个主体的积极性和主导性，培养学生严格的治疗方法，大大提高课程学习效果。他教的学生一定会说，听刘老师的课没听，学知识，学了很多人工作的道理。老师同志教的课程质量和教学效果都很好，都在教。
办公室组织的学生评价中，每年位于前30%。
三、为人师垂范，关心学生成长。
作为一荣的人民教师，我们努力成为教师，成为教师。在我们的工作中，我们有很高的责任感，严谨的工作风格，良好的思想素养。我们热爱并关心所有学生。我们对学生的教育充满感情和理解，帮助学生建立正确的生活观和科学的世界观。作为一名教育工作者，我可以严格要求自己，始终以认真的工作态度，切实把握教育工作的各个环节，尤其是备考、辅助、考试三个环节，花费了不少心思，深入研究和探讨。每天坚持早晚归来，严格按照学校要求做各项工作，放弃节假日休息，做相关工作甘于奉献，不在乎个人得失，绝对实现个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，威信高，教师形象好。一个人做好工作不仅要有必要的知识和技能，还要有情感和爱的投入。老师同志在课堂上与学员沟通交流，了解学员的观点和声音，征求学生对自身教育的建议和要求，对学生的思想、学习和生活困难，耐心回答，正确教育和指导，学生珍惜学习时间，掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀的书刊。
四、科研能力强，学术成果显著。
科学研究是教育的基础和保证。老师老师在认真完成日常教学和管理工作的同时，惜时如金，克服各种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持和提高自己的科研能力和业务水平。从教学到现在，在承担着大量的教学和教学管理的同时，科学研究从未放松过，从科学研究方面去过。
取得了良好的成绩。其中作为主要成员（第三位）参与国家自然科学基金（NO.40572160）项目：参与深土结构定向及其力学渗透性能各方向异性研究；科技部十一五国家科技支持规划项目（2007BAK28B06）项目：参与矿山深部开采安全保障技术和装备研发；深井高承压水害防治和水资源保护和利用技术项目主持学校博士基金项目：受高水压威胁的煤层安全开采地质保障重要技术和方法研究。在核心期刊上发表15篇论文（已招聘2篇），其中EI搜索2篇，ISTP搜索1篇，国家级重点期刊5篇。主持和参与企业合作横向科研课题十余项。获得省部级两次奖励。
老师同志就是这样，总是以优秀的共产党员标准严格要求自己，在教育人员这个平凡的岗位默默工作，认真负责履行党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，写出壮丽的春天。
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