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游戏教案5篇

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站今天为大家精心准备了游戏教案5篇,希望对大家有所帮助!  游戏教案1篇

  幼儿园中班游戏教案:过隧道

  【活动目标】

  1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。

  2、增强了幼儿敢于战胜自我自信心和勇气。

  3、培养初步的规则意识。

  【活动准备】

  1、哨子一个,小红旗两个。

  2、音乐《向前冲》。

  【活动过程】

  1、幼儿随音乐入场,做热身运动。

  2、练习弯腰半蹲走。

  3、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一齐模拟掩饰过隧道的情景,其他幼儿认真看。

  4、游戏分组。

  将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看哪个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。

  5、开始游戏。

  幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一齐喊着加油!!!

  6、一轮完成后,幼儿换主角进行游戏。

  游戏教案2篇

  踢球

  一、活动资料:踢球

  二、活动目标:

  1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

  2.增强动作协调性和灵活性。

  三、活动准备:每个幼儿一个毽子。

  四、活动过程:

  1.热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一齐来做运动吧。

  2.皮球,引导幼儿自由探索玩皮球的方法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

  3.教师边演示边对幼儿说:"大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚一滚,到处跑,踢一踢,就前进。"

  4.幼儿交流:你是怎样用脚踢球的

  幼儿两人一组,一人手拿球,用脚踢球,另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低,尝试让另一人将皮球接住,接到后互换主角进行游戏。

  5.幼儿分成两组,两两应对面站立,一人负责用脚踢球,一人负责接球。然后互换主角。

  6.评选配合的踢球能手和接球能手,让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

  7.进行放松活动:

  教师和幼儿随着音乐做放松活动,互相捶捶背。

  游戏教案3篇

  游戏名称:找娃娃

  适合年龄:3—4岁

  游戏目标:发展听觉能力

  游戏准备:能发出声音的娃娃一只

  游戏方法:

  请一名幼儿扮演妈妈,暂时离开集体。其余幼儿坐成圆圈,双手放在背后。将娃娃藏在一个幼儿的背后,然后请妈妈进入圈内找娃娃。藏娃娃的幼儿手按娃娃,让娃娃断断续续发出声音。妈妈根据声音寻找娃娃。找到了便更换角色,游戏继续进行。

  游戏规则:

  1、妈妈找娃娃时其余幼儿不能提醒她。

  2、娃娃必须藏好,妈妈只能根据娃娃的声音去寻找。

  游戏教案4篇

  幼儿园小班游戏教案:送果蔬回家

  【活动意图】

  幼儿喜欢做游戏,透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作,同时使幼儿认识果蔬的颜色,并按颜色将果蔬分类,分别放到相应的箱子内,寓教于乐,使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性,又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

  【活动目标】

  1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。

  2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

  3、喜欢模仿动物的动作,用心参与游戏。

  【活动准备】

  红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

  【活动重点】

  练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

  【活动过程】

  1、创设情境

  播放《走路》音乐光碟,引导幼儿模仿动作,进入游戏情境。

  2、介绍游戏玩法:

  ①戴上小猫的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,小猫有一些箱子,你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

  ②介绍游戏玩法规则:“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

  ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上,两只脚要并紧了向前跳。)

  ④“小兔子们,听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬,准备好了吗?”

  3、合作玩游戏《送果蔬回家》

  四名幼儿分别站在箱子前做小老师,其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里,看看他们放的对不对。

  ①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

  ②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

  ③根据幼儿的取放状况,不断增加取放的数量,能够是2个、3个。

  【活动延伸】

  幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

  游戏教案5篇

  大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”探险

  活动目标:

  1、经过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬本事和平衡本事。

  2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

  3、增加幼儿对大自然的热爱。

  活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

  活动设计:

  一:准备部分

  基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

  二:基本部分

  小特警已经学会了许多本领,今日要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有趣味的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员异常勇敢、机智、聪明。

  1、过小桥

  第一关:平地小桥要求:规定用走、跳的方法在梯内和梯上经过。

  第二关:倾斜小桥要求:规定用走、跳的方法在梯上经过。

  第三关:悬空小桥要求:规定用爬的方法在梯上经过。

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