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【有趣的圆大班集体活动】大班音乐活动:《有趣的太阳伞》

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  新课程理念指出:课堂教学是师生共同建构的过程,强调在合作互助中学习,所以在编写教案时要特别关注幼儿的主体要求,尊重幼儿的原有知识和经验,顺应幼儿的自我发展,鼓励幼儿的个性,培养他们的创新意识和自我探究的学习能力。本站小编准备了以下内容“大班音乐活动:《有趣的太阳伞》”,供大家参考!

  大班音乐活动:《有趣的太阳伞》

  活动目标

  1.认知目标:练习在太阳伞的指点地方爬行、跳跃、感受与太阳伞一起游戏的乐趣。

  2.技能目标:借助教师的语言指令判断自己的活动形式。

  3.情感目标:感受集体活动带来的乐趣,与他人共享空间。

  活动过程

  (一)、开始部分

  1.幼儿跟随教师边念儿歌边进入场地。

  ①儿歌进场:小朋友,长得高。跟着老师来做操。伸伸臂,伸伸臂。弯弯腰,弯弯腰。踢踢腿,踢踢腿。蹦蹦跳,蹦蹦跳。天天锻炼身体好。

  ②热身游戏《快跑、快走找颜色》

  介绍游戏玩法:在我们场地的四周角落上摆上四种不同颜色的纸棒,它们是红色、绿色、蓝色、黄色四种。当老师说“跑、跑、跑跑跑,向着红色小棒跑”,所有小朋友就要向红色的小棒跑去。(“走、走、走走走,向着蓝色小棒走”,“跳、跳、跳跳跳,向着绿色小棒跳”、爬、爬、爬爬爬,向着黄色小棒爬)

  (二)、基本部分:好玩的太阳伞

  教师介绍玩法:今天我们要和彩虹伞一起来做游戏喽,每个小朋友都抓住彩虹伞。

  ①爬山坡游戏

  教师:请孩子们全部蹲下,轻轻地摇一摇,小海浪;123站起来,大海浪——小海浪(轻轻地摇一摇),大海浪,举高,好往下压。小朋友,现在的太阳伞像什么呀?(小山坡),手要压住啊!要不然小山坡要垮了。(请男、女小朋友交替往山坡上爬,然后休息一下),教师带来幼儿做游戏2—3遍。

  ②我和小球来比赛(跑、跳的动作技能)

  变换游戏的玩法,请全体孩子拉住伞沿,在太阳伞的中间放无数个小球,根据教师的语言指令拉着太阳伞跳跃。

  师:孩子们,现在呀,在太阳伞上有好多的小皮球,先请女小朋友拉住太阳伞,把太阳伞抖起来,男孩子把手松开,站到伞的旁边,等儿歌念完,女小朋友不要跳了,男孩子把抖落在地上的小球都捡起来,放到箩筐里,看看哪一队拣到的小皮球多就算胜利,好吗?(小皮球,真热闹,彩虹伞上跳跳跳,宝宝看见哈哈笑,一起捡球比赛跑,——冲啊!)

  ③钻渔网

  玩“网小鱼”的游戏

  教师:河里又来了许多的小雨,孩子们,你们想去捉小鱼吗?男孩子做捕鱼人拉住伞沿,女孩子做小鱼在伞下面游来游去,当歌曲停下来后,捕鱼人用力将太阳伞往下压,看看捕到了几条鱼?(角色互换再次游戏)

  (唱歌)(5 6|5 4|3 4|5—|),(3 4|5—|),(2 6|5 3|)

  许多 小鱼 游啊 游 ,游啊 游,把他抓住看看里面有没有小鱼?是哪条小鱼啊?(是哪个小朋友)

  (三)、结束部分:放松活动

  ①放松游戏:钻进蒙古包。请孩子们拉住伞沿用力抖动后,做成蒙古包,然后集体钻到蒙古包里面坐下来休息一下。

  ②帮助教师收拾场地:孩子们今天玩得开心吗?(开心)那我们一起来放个炮仗吧!将太阳伞当作“炮仗”,全体幼儿一起抬“炮仗”高高兴兴回去,结束活动。

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