音乐教育可以发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。下面是由本站小编带来的“幼儿园小班音乐教案：小鸡出壳”，欢迎阅读。
幼儿园小班音乐教案：小鸡出壳
活动目标：
1.能根据音乐的变化，尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。
2.体验小鸡钻壳的乐趣。
活动准备：
小鸡出壳课件、音乐、图片等
活动重点：
尝试用肢体动作表现小鸡出壳。
活动过程：
一、出示ppt引入
提问：这是谁呀(小鸡宝宝)小鸡住在又黑又挤的哪里?(蛋壳里)它想干嘛?它想见谁呀?
小结：那现在我们所有的宝宝们都躲到蛋壳里去。我们把自己变成一只躲在蛋壳里的小鸡，我看看谁躲好了。现在我们都躲好了那快来听听看鸡妈妈会跟我们说些什么吧?
二、小鸡出壳(尝试用肢体动作表现小鸡出壳)
1.提问?鸡妈妈对我们说什么啦?
鸡妈妈是在告诉我们，我们可以用自己的身体把蛋壳弄破，那小鸡宝宝们想一想我们身体的那些部位可以碰蛋壳呀
2.你们帮小鸡想想办法怎么出来?(请个别幼儿用肢体表现)
3.出示小鸡宝宝的各部位图片
小鸡宝宝真聪明相处了用嘴巴、头、翅膀、脚的办法，那我们现在跟着音乐用我没想到的这些办法，看看这颗蛋宝宝会怎么样?能不能把这颗蛋宝宝打破。
三、游戏：小鸡出壳(完整感受音乐)
看我们的蛋宝宝在晃，它破了吗?那我们能出去吗?没关系鸡妈妈说它要告诉我们一个办法，想不想听，
小结：原来鸡妈妈的办法就是让我们把这些办法都用上，小鸡宝宝你们行不行呀?那我们来试试吧。
1.蛋壳破裂：
快看我们的蛋壳怎么样啦(裂开啦)
2.再次游戏感受小鸡出壳的快乐
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