您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>工作范文>>工作总结范文>>[大班体育活动教案40篇]大班体育活动教案《轮胎乐翻天》

[大班体育活动教案40篇]大班体育活动教案《轮胎乐翻天》

标签:时间:

  培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。以下是本站小编为大家整理的大班体育活动教案《轮胎乐翻天》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注本站。

  活动目标:

  1、大胆地探索轮胎的多种玩法,激发创新意识。

  2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能,训练协调性和灵敏性,体验自主游戏的快乐。

  3、培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。

  活动准备:

  轮胎若干只、易拉罐若干个、干毛巾、红、绿腕花幼儿人手一个。

  活动重点和难点:

  创造性的玩轮胎,通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。

  活动过程:

  一、准备活动

  队形练习:四路纵队→大圆→四路纵队

  二、自由玩轮胎

  幼儿自由,在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。

  教师观察:孩子们有哪些玩轮胎的方法,谁最会玩,及时地反馈玩的方法和技巧。

  指导重点:

  ①引导幼儿相互学习,及时纠正动作。

  ②指导幼儿滚、走、跳轮胎时,要注意自我保护。

  三、集体练习

  教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法,怎么玩,然后幼儿分成小组练习。

  玩法一:滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎,绕过障碍物返回。

  玩法二:走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上,踩着轮胎两端走过去。

  玩法三:跳轮胎。轮胎平放在地上,从轮胎外跳进轮胎中心。

  四、竞赛游戏:极限挑战

  幼儿分红绿两组,进行比赛。先跳轮胎--走轮胎--绕易拉罐滚轮胎,然后跑回,拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。

  五、和轮胎互动放松,谈话结束

  师:比赛结束小朋友是不是也有点累了,我们找一个轮胎坐好休息一下。

  边做放松运动边谈话:今天我们想出了很多玩轮子的方法,老师也跟小朋友学到了很多,老师特别高兴,你们高兴吗?其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到好多的有趣的游戏,希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊!好,滚动我们的轮胎,我们回家吧。

推荐阅读:

    想了解更多工作范文的资讯,请访问:工作总结范文
    下载文档

    看过《[大班体育活动教案40篇]大班体育活动教案《轮胎乐翻天》》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    我自豪——我是中国人演讲稿演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的我自豪——我是中国人演

    小学一年级班主任工作总结篇1  时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了

    广济帮帮团,是由武穴热衷公益事业的网友自愿发起组建,成立于2022年,现有成员400余名。在这个爱心队伍中有公务员、教师、工人和爱心个私业主等社会各界人士,团的主要工作及宗旨是关爱留守儿童、帮济贫困学

    姓名:郑XX性别:女民族:汉政治面目:学历(学位):大专专业:公关文秘联系电话:1 手机:emailaddress:联系地址:教育背景毕业院校:南开大学中文系所学课程:秘书学、文秘写作

    为帮助大家更好完成一年级语文教学的总结工作,百分网小编为大家分享的是一年级语文教学总结范文3篇如下:范文1:小学一年级语文教学工作总结时间毫不停息地走着,我担任一年级的语文教学工作也一个学期了

    我们幼儿园的发展在全体教师和学生以及学生家长的大力帮助下,取得了长的进步,这是我们一直以来奋斗的目标,由此制定了教学计划!2022年小班第二学期工作计划有哪些?一起来看看2022年小班第二学期工作计划

    演讲是在盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。它不仅是言语的基础,也是言语内容和形式的规范和暗示。它反映了演讲的目的和手段。以下是为大家整理的关于社区年终表彰大会演讲稿的文章3篇,欢迎品鉴!【篇一】社

    动员会议一般是指动员参与者参与某项活动的会议。其目的是鼓励或动员大家更好地完成任务。以下是为大家整理的关于公司领导在2023决战四季度的攻坚动员会上的讲话范文

    1学校心理健康教育工作计划精选十五篇2心理健康教育工作计划3关于心理健康教育工作计划范本4学校心理健康教育工作计划十五篇5学校心理健康教育工作计划十五篇6学校心理健康教育工作计划十五篇7学校心理健康教

    广西民族大学招生章程1第一条为保证广西民族大学普通本科、专科和预科招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,下面是