尊敬的离退休老领导、老教师、老同志们：
您们好！
金秋送爽，丹桂飘香，岁岁重阳，今又重阳，我们迎来了xx年重阳节。值此重阳佳节暨xx省第24个敬老日之际，我们谨向全院离退休的老领导、老教师和老同志们，表示诚挚的节日问候，衷心祝愿你们节日欢乐，合家幸福！
今年10月5日是我国传统的老人节，老年人是社会成员的重要组成部分，老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。我们继承优良的“敬老”传统，向你们致以崇高的敬意！
忆往昔，你们为教育事业的发展奉献了自我的智慧和力量，谱写了一首首人生赞歌;你们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了学院发展的创业诗篇;你们辛勤耕耘，在学院的各个发展时期都饱含着你们的心血和汗水，你们如蜡烛般，点燃自我照亮别人;如春蚕般，吐尽银丝赠人御寒;如春雨般，滋润了学子心田。看今朝，学院的蓬勃发展，每一步都凝聚了你们的无私奉献，闪烁着你们的荣耀和光辉，有你们不可磨灭的贡献，我们将深深铭记。
今日你们虽然离开了工作岗位，但仍然为了学院的进一步发展壮大献计献策，发挥你们的优势，你们永远是学院宝贵的财富。在你们身上凝聚着中华民族的优秀品质，你们永远是我们学习的榜样。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。我们衷心地期望老领导、老教师和老同志们“老有所养，老有所医，老有所学，老有所教，老有所为，老有所乐”;我们衷心地期盼老领导、老教师和老同志们一如继往地关心支持教育事业的改革发展，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，为建设国家骨干高职院校建言献策，发挥优势和余热。
(关)怀源于心，(爱)护见于行。(老)骥志千里，(人)乐享康宁。(构)想好生活，(建)设家园馨。(和)风沐厚德，(谐)曲盛世情！祝愿全院离退休的老领导、老教师、老同志们，节日欢乐、家庭幸福、身体健康、延年益寿、万事如意，在祥和、和谐的氛围中，幸福地安度晚年生活！
关于重阳节优秀讲话稿模板尊敬的老师、小朋友，
大家好：
今天是中国的又一个传统节日——重阳节。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。
“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为三师附幼的小朋友，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们。当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，从每一件小事做起，做他们的乖孙子。
“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!
关于重阳节优秀讲话稿模板尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。
尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。
孟子曾说过这样一句话:“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。
孔子也曾说:“孝，天之经、地之义、民之行也。”古人更有:孝子王祥卧冰求鲤的故事。
连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么做?我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只需要做好生活中的自己:在家听父母的话，多做家务，减轻父母的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座······只要我们能做到这些就已经足够了。
也许这样一个不经意的举动对你来说并不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永远记得你。
尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现:每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。
古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的:那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。
尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。
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